预防踩踏事故管理应急演练方案2篇.docx

预防踩踏事故管理应急演练方案2一、演练内容指挥全体师生安全疏散二、演练时间20xx年10月30日三、演练程序主副班教师先带本班幼儿在活动室候命，负责疏散人员听到报警后，立即到指定的地点，维持秩序，加强疏散管理。四、参加演练人员全园教职工五、演练指挥小组：组长：XX副组长：XX成员：XXXXXXXXXXXX各班班主任六、负责疏散的管理人员：发布疏散命令：XX一楼东门:XX一楼西门:XX二楼东楼梯：XX三楼西楼梯：XXXX疏散集结地负责人：XX七、应急处置分工：总指挥：XX电话：XX副指挥：XX电话：XX信息联络：XX电话：XX现场保卫：XX电话：XX疏散安置：XX电话：XX救援：XX(XX)、XX医疗救治：XX电话：XX后勤保障：XX电话：XX调查处理：XX八、疏散路线：1、一楼两个班：中一在活动室南门往外跑，中二班也在活动室南门往外跑。2、二楼四个班：中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑，中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑，快速安全疏散至幼儿园操场。3、三楼两个班：大一班靠东楼梯下楼往外跑，大二班靠西楼梯下楼往外跑，快速安全疏散至幼儿园操场。在疏散过程中，副班老师在队伍前引领，班主任断后，其他教师在中间，负责确保全部孩子疏散，要求幼儿有秩序的,依次快速、安全下楼，疏散到幼儿园操场南头。注意：各班孩子在操场距离南墙三米处集结。自东向西排列：(中一中二居中)九、演练启动方式演练开始以广播疏散命令为号：“防踩踏疏散演练开始，各班立即组织孩子疏散!”听到命令后，负责疏散人员应立即到岗，现场指挥，根据实际情况灵活掌握疏散，疏散师生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班教师一起带领本班幼儿按照疏散线路快速撤离到幼儿园安全地带。十、人数清点各班班主任撤离到操场后立即清点人数，清点无误后向XX报告安全疏散人数。XX落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。H一、活动总结预防踩踏事故管理应急预案3为保证教学顺利、安全地进行，为了能在有突发事件发生时师生能安全有效地实行疏散。进行一次全校性疏散演练，现制定演练方案如下：一、演练目的1、强化全校师生安全意识，提高师生的突发事件时的防踩踏能力，让师生熟悉逃生路线。2、提高师生进行有序、迅速地安全疏散的能力。达到在发生火灾、发生踩踏、地震、意外伤害等事故时，确保师生生命安全的目的。3、通过这次疏散演练，让学生学到安全防护知识;达到有事不慌、积极应对、更好进行自我保护的目的;掌握逃生的方法和提高应变突发事件的能力。二、领导小组组长：X副组长：X组员：XX及全体班主任三、时间：20×x年10月30日下午大课间。四、演练地点及路线地点：教室、操场路线：各班由教室经安全的通道疏散至操场集合。五、演练过程1、演练前：班主任对学生进行疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的,逃生路线、到达的目的地及注意事项等;保护人员到指定位置做好准备。2、以门卫室警笛为信号开始疏散演练，按做操的班级位置集合。3、演练总结：各班清点人数并上报，评点演练过程，总结得失。各班排队回教室，班主任组织本班对该次疏散演练进行班级总结。六、注意事项因本次演练有一定的危险性，各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育，要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故Q班主任应告知学生如下内容：1、各班主任在教室里组织好疏散队列（可以按行或列），在学生开始疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥，根据学生的通行情况、保持合适的疏散速度，班主任或任课教师随最后一个学生进行疏散。2、在疏散过程中，注意上下阶梯、转角的安全;大同学不能冲撞小同学;不随意停留;不随意大呼小叫（特殊情况除外）。3、在疏散过程中如果前面有人摔到应及时停下脚步，并大声告知后面的同学及时停止前进，摔倒的同学要设法保护好自己。4、演练前要让学生检查好鞋带，放下不必要随身物品，听到演练信号，立即放下手中物品，不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。及时外出逃生。5、各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。人员分工：一、总指挥:X二、副总指挥：X三、班级教室护导：班主任负责本班学生教室门内外的疏散防护。一年级一班X一年级二班X二年级X三年级X四年级X五年级X六年级X七、场地护导分工：负责疏散路径的安全引导，控制疏散速度，防止无序乱跑，发生碰撞。1.2-3年级教室前面X1-3年级教室东面X46年级教室前面X46年级教室东面X1年级1班教室西面X教师办公室西面X操场X八、照相：1-3年级及操场X46年级及通道X