苏科版初二物理下册练习题库.doc

第六章 物质的物理属性第一节 质量一、预习检测1. 在物理学中，物体所含 叫做质量。通常用字母 表示。2. 质量是 的物理属性。它不随物体的 、 、 改变而改变。3. 单位换算：980kg = t = mg 4. 使用天平时，应将天平放在 桌面上，将 拨到标尺的左端的零刻度处；如果横梁不平衡，应根据指针偏转的方向调节横梁右端的 ，使横梁平衡；如果横梁的左臂偏高，应该向 旋动螺母,使指针对准 中央的刻度线，或在中央的刻度线的左右摆动的幅度 为止。5. 测量质量的仪器有_、_、_和_。6. 关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是()A使用天平时，应将天平放在工作台上B使用前，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上；调节平衡螺母，使指针尖对准分度尺中央的刻度线C天平的右盘放置需称量的物品，左盘放置砝码；加减砝码和移动游码，使指针尖对准分度尺中央的刻度线，此时所称量物品的质量等于砝码的质量与标尺上的示数之和D可以用手直接从砝码盒中取砝码二、课堂反馈1. (1)一枚一元硬币的质量约是10 (2)蜜蜂的一对翅膀的质量约是0.1 (3)一只鸡蛋的质量约是0.05 (4)一瓶“雪碧”的体积是1.25 2. 一个托盘天平标尺的最大范围是05g分度值是0.5g，和它相配的一组砝码有100g，50g一个，20g两个，10g一个，5g一个，2g两个，1g一个，当称量一个188.5g物体的质量时，游码示数是1.5g，右盘所放砝码情况是_。3. 下列物体中，质量为0.2千克的物体可能是（）A一只老母鸡B一个梨子C一个鸡蛋D1 L 纯净水4. 在调节天平的空载平衡时，发现指针如图1所示，则应采取的措施是()A平衡螺母向左动一点B平衡螺母向右动一点C游码向左动一点D游码向右动一点5. 托盘天平调节好后，在称量时发现指针偏在分度盘右边如图2所示，这时应该()A把天平右盘的砝码减少 B把天平右盘增中砝码或把游码向右移动C把横梁右端平衡螺母向右旋出一些 D把横梁右端平衡螺母向左旋进一些图3甲乙图2图16. 小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图3甲所示，请指出其中的错误是：（1） ；（2） ；（3） 。在正确的操作过程中，若在调节天平横梁平衡时，指针出现图3乙所示情况，他应 ；使横梁平衡；如果在称量过程中指针又出现如图3乙所示情况，他应 。三、课后作业图41. 在使用托盘天平测量前，若指针在分度盘中线的右侧，它表明_盘下沉，为使横梁平衡，应_移动；当天平平衡后，进行称量时，左盘放待测物体，右盘内20g、10g的砝码各一个，游码位置如图4所示时，横梁再次平衡，则被测物体的质量为_g。2. 欲称出约39g物品的质量，应顺次往天平的右盘中添加的砝码是()A30g、9g B30g、5g、4g C20g、10g、5g D20g、10g、5g、4g3. 下列现象中质量发生变化的是()A铁水凝固成铁块 B将铁丝通过拉伸机拉长C把菜刀表面磨光 D机器从南京运到北京4. 托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是()A相当于向左调节平衡螺母B代替指针用来指示平衡C相当于在左盘中加小砝码D相当于在右盘中加小砝码5. 下列说法中正确的是()A用天平称量化学药品时，只要把药品直接放在左盘里就可以称量B用托盘天平可以称量任何物体的质量C天平秤量是天平所能称出的最小质量，天平的感量是天平所能称出的最大质量D天平调节好后，更换位置，再测物体的质量时，需要重新调节天平6. 一左撇子同学用调节好的天平称某一物体的质量时，右盘中放入被测物体，放在左盘中的砝码有50g的一个、20g的两个，游码所指的刻度值为3g，此时横梁重新平衡，则该物体的质量为：（） A73gB67g C93gD87g7. 一同学用托盘天平测物体的质量，在调节天平时，他把天平放在水平工作台上后，忘记将游码移至标尺左端的“0”刻度线上，当时游码位于0.2g的位置，就调节平衡螺母，使横梁平衡，测量时，物体放在左盘，在右盘中放入50g、10g、5g的砝码各一个，当时游码位于3.2g的位置指针恰好指在分度盘中央的红线上，则被测物体的质量为：()A65g B68.2g C67.8g D无法确定 图58. 有一架托盘天平，没有游码，最小砝码为100mg，用这架天平称量一个物体，当在右盘中加上36.20g砝码时，天平指针向左端偏1小格；如果在右盘中再加上100mg的砝码时，天平指针则向右端偏1.5小格，如图5所示，那么所称物体的质量为()A36.10g B36.22g C36.24g D36.25g9. 某同学用托盘天平称物体的质量时，步骤如下：1) 把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺最左端的零刻度线上；2) 调节天平横梁上的平衡螺母；3) 将被测物体放在天平的右盘里；4) 根据估计，拿一个砝码放在左盘里，并移动游码，直到天平平衡；5) 计算砝码的总质量，并读出游码所对刻度值，得出物体质量；6) 称量完毕，把砝码放回盒内。以上步骤中有三个步骤不正确，请在下面的横线上填出编号，并加以纠正。编号：_ 改正：_ 编号：_ 改正：_ 编号：_ 改正：_新 课 标第一 网x kb 第二节 用天平测物体的质量一、预习检测1. 用托盘天平测物体质量时，物体应放在天平的_盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_(选填“增加”或“减少”)砝码。2. 微小质量的测量用“ ”法测量。测量液体质量时要用到 ，测粉末状物品可在天平盘里 。3. 使用托盘天平测物体质量的实验中，下列哪一项是不必要的 （ ）A使用天平时，应将天平放在水平工作台面上B调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度上C称量时，左盘应放置被测物体，右盘放置砝码D判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来4. 使用天平时，取放砝码必须用镊子，其原因主要是()A砝码不易弄脏及生锈，保证天平的精确度 B传统的习惯C可轻轻地将砝码放在托盘上，天平不易损坏 D以上说法都不对5. 在用托盘天平测最质量的实验中，如果使用了沾有油污的砝码，则()A. 测量值比真实值偏大B. 测量值比真实值偏小C测量鲒果仍然很准确 D. 测量结果偏大偏小是不能确定的6. 怎样测得3cm长棉线的质量？二、课堂反馈1. 用托盘天平测量一张纪念邮票的质量,下列说法中正确的是()A把一张邮票放在天平的左盘中,右盘中放小砝码,多次测量求平均值B把一张邮票放在天平的左盘中,反复移动游码,多次测量求平均值C把一张邮票放在一个盒子中,先测其总质量,再减去盒子质量D取n张同样的邮票,先测出其总质量m,则一张邮票的质量为m/n2. 某同学使用托盘天平称物体质量时，可能造成测量结果偏小的是（）A使用已磨损的砝码 B使用实际质量大于标准质量的砝码C调节天平时，指针偏向分度盘中线的左侧，就停止调节D天平横梁平衡后，又将右端的平衡螺母向左移动，再进行测量3. 如何用天平称得3kg大米约为多少粒？4. 如图1所示，A、B是从同一厚薄均匀的铅皮上截下的两块小铅皮，其中A的形状是正方形，B的形状是不规则形状，现给你一把刻度尺和一架天平（包括砝码），请你较为准确的测出B物体的面积。（1）写出主要的步骤和测量的物理量；图1（2）B的面积表达式（用测得的物理量表示）。 三、课后作业1. 用已调节好的托盘天平，正确测量物体的质量，在天平恢复平衡时，横梁标尺游码位置如图所示： 021345图2（1）图中游码位置读数是_g 。（2）与这架天平配套的砝码盒中最小砝码值是_。（3）若这天平测出物体的质量是136.5g，天平右盘中有哪些砝码？_ _。2. 以下是“用天平测量水的质量”的实验步骤，合理的步骤顺序为_ （1）把天平放在水平台上 （2）调节横梁的螺母，使横梁平衡（3）在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平可以平衡（4）将空杯放在右盘里（5）右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量（6）把游码放在标尺的零刻度线处（7）把烧杯中装水后放在天平左盘中，称出烧杯和水的总质量（8）烧杯与水的总质量与空烧杯质量之差就是烧杯中水的质量3. 请按正确顺序重新排列并将实验步骤的标号填在横线上。A 把几枚大头针放在天平的左盘内，砝码放在右盘内测量B 把游码放在标尺的零刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡C 数出左盘内大头针的数目，算出1枚大头针的质量D 移动游码，使横梁平衡E 把天平放在水平台上，观察天平的最大称量和游码标尺上的分度值F 计算几枚大头针的总质量，总质量=右盘内砝码总质量+游码所对的刻度值正确的实验步骤为：_。4. 小明利用天平测一块小石块的质量。 （1）他将天平放在水平桌面上。当调节天平横梁平衡时，将游码移至横梁标尺左端零刻度线处，发现指针停在分度盘的右侧，他应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动，使天平平衡。（2）他测量小石块质量时的情形如图所示，其中违反操作规定的是 。图4（3）图中小石块的实际质量是 g。图3 5. 小华同学在测定食用色拉油的质量的实验中，其方法步骤完全正确。图4显示的是他测量的相关数据，请帮小华填写下表中空白处的测量数据。烧杯和油的总质量/g倒出适量油后烧杯和油的总质量/g倒出油的质量/g16.8第三节 物质的密度（1）一、预习检测1. 叫做这种物质的密度。密度的计算公式是 ，用表示 ，m表示 ，V表示 ；密度的国际单位是 ，常用的还有 ，1克/厘米3= 千克/米3。 2. 密度是 的物理属性，同种类的物质密度是 ，不同种类的物质密度一般 。物质的状态变化它的密度会 。 水的密度水= 千克/米3 ； 物理意义是： 。3. 若将打气筒的出气孔堵住，且保证活塞气密性良好，将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气质量将_，密度将 。（填“变大”、“变小”或“不变”）4. 分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体，其质量之2:1,体积比1:3，则甲、乙两种物质密度之比为 5. 通常人们说“铁比棉花重”，其实质是（）A铁质量比棉花大B铁的体积比棉花小C铁的密度比棉花大D铁的比热容比棉花大6. 用了多年的铅球，其表面磨损了一些，未发生变化的是铅球的（）A质量B体积 C密度 D表面积 7. 在一次矿业开采中，施工人员挖掘到一金属块，为鉴定其为何种物质，人们用天平测得其质量为0.29Kg，用排水法测得其体积是15cm3，这种金属的密度是_，可以初步判断这种物质可能是_。二、课堂反馈1. 白矮星是宇宙中用肉眼观察不到的星体。1862年发现天狼星的伴星是第一颗被发现的白矮星，它的密度大约是水的65000倍，由此可以推算出13t的白矮星物质所组成的物体的体积约为_cm3，还不到一个拳头的体积。2. 一个质量为0.3kg的容器，装满水时总质量为0.8kg，装满另一种液体时总质量为0.7kg，则此液体的密度是 。3. 没有天平，只有量筒，要取0.2kg的煤油（煤油的密度是0.8×103Kg/m3），则()A用量筒取200ml煤油 B. 用量筒取160ml的煤油C用量筒取250ml煤油 D用量筒不能解决问题 4. 为了研究物质的其种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值。物质实验序号体积（cm3）质量（g）质量/体积（g/cm3）甲1591.80210181.80315271.80乙4540.8051080.80615120.80（1）分析下表中实验序号1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是 。（2）分析上表中实验序号 ,可归纳得出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体，他们的质量不相同。（3）分析上表中甲、乙两种液体的与质量体积的比值关系，可归纳得出的结论是 。5. 已知铅的密度是11.3×103kg/m3，一个实心金属球的体积是0.5dm3，质量是3.9kg，这个金属球的密度是多少？这个金属球是铅做的吗？三、课后作业1. 用2.5L的瓶子装满食用油，油的质量为2kg，由此可知这种油的密度为 kg/m3；油用完后，若用此空瓶来装水，则最多可装 kg的水。2. 李明同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是（）A不同的物质，密度一定不同B固体的密度都比液体的密度大  C同种物质在不同状态下，其密度一般不同D质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块的体积小3. 对密度公式=m/V的理解，下列说法中错误的是:()A体积相同,材料不同的实心物体，质量大的物体密度就大 B质量相同,材料不同的实心物体，体积大的物体密度就小 C同种物质组成的实心物体，其质量与体积成正比 D物质的密度与质量成正比，与它的体积成反比4. 在用天平和量筒测定金属块密度的实验中，现有以下可供选择的实验步骤：A将金属块投入盛水量筒中，记下水和金属块的总体积,记为Va； B将金属块从量筒中取出,记下量筒中水的体积,记为Vb； C调节好天平，用天平称出从量筒中取出的金属块的质量记为m1； D调节好天平，用平天称出金属块的质量(尚未用量筒测体积)记为m2； E将量筒盛有适量的水，记下水的体积，记为Vc。 请选择必要的步骤 。写出金属块密度的表达式 。图45. 李钢同学在配制盐水时，将托盘天平放在水平桌面上如图，将游码放在零刻度线处，发现指针指在刻度盘中线的左侧，他应将平衡螺母向_（填“左”、“右”）调，天平调平衡后，其他操作都是正确的。称盐的质量时使用的砝码及游码的位置如图1a所示，用量筒量出水的体积如图1b所示,待盐完全溶解后，量筒中液面的位置如图1c所示,则盐的质量是 g，水的体积是 cm3,配制盐水的密度是 kg/m3（在空白处写出解题过程）。 图3图2图16. 用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图2所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向_调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图3所示。用量筒量出矿石的体积如图4所示，由此可知，矿石的密度r =_g/cm3。7. 一个空瓶装满水时总质量是32g，装满煤油时总质量是28g，求：空瓶的质量和容积。（煤油的密度是0.8×103kg/m3）第三节 物质的密度（2）一、预习检测1. 将一铁丝钳断后，剩余部分的密度 ，将氧气瓶中的氧气用去一部分，剩余氧气的密度 。（填“变大”、“变小”或“不变”）2. 甲、乙两物体，甲的质量是乙的质量的3倍，乙的体积是甲的体积3/5，则组成甲、乙两物体物质的密度之比为 ，若将甲的体积截去1/3，将乙物体截去2/3，甲、乙两物体剩余部分的密度之比为 。3. 一容积为10L的汽缸内储存有密度为1.5×103kg/m3的氧气，现用活塞将氧气的体积压缩为4L，则压缩后氧气的密度为。4. 在“测量不规则金属块的密度”实验中，已给出的器材有：天平和砝码、细线、直尺、金属一块、水一杯上述器材中，多余器材是 ，还必须补充的器材是 。在测得这金属块的质量和体积后，应当用公式= 求得这金属块的密度。5. 已知酒精的密度为0.8×103kg/m3,下列说法能够成立的是（）A能装0.5kg纯净水的瓶子一定能装下0.6kg的酒精B能装下0.5kg酒精的瓶子一定能装下0.6kg纯净水C同体积的水和酒精质量之比是5：4D同质量的水和酒精体积之比是2：5二、课堂反馈1. 一天，小明看到煤气公司价牌，冬季55元/瓶，夏季51元/瓶，他寻思着为什么夏天价格低？他查找了煤气资料：煤气冬季密度0.88×103 kg/m3，夏季密度0.8×103 kg/m3，煤气瓶容积0.015m3。通过计算发现夏季价格比冬季价格（填：“高”或“低”）。若两季的价格一样，夏季应标价为 元/瓶。如果按质量计价，煤气的价格应为 元/千克。2. 你所在的教室里空气的质量大约是 (已知空气的密度是1.29 kgm3)( )A几十克B几千克C几百千克D几十毫克3. a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16cm3、12cm3。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么（）A这个实心球是a，金属的密度是8 g/cm3B这个实心球是a，金属的密度是5 g/cm3C这个实心球是b，金属的密度是8 g/cm3D这个实心球是b，金属的密度是5 g/cm34. 下面是某同学测量不规则小石块密度的实验过程： A用细线将石块拴好轻轻放人量筒内水中，测出水和石块的总体积V0B计算石块的密度C在量筒中倒入适当的水，测出水的体积V1D用天平称出石块的质量m（1）请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号 ；（2）小石块的体积：V ；（3）小石块的密度： 。5. 用天平和量筒测定盐水的密度，有如下操作：A用天平称出烧杯和盐水的总质量MB用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量mC调节天平使天平平衡D将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水体积VE用公式(M-m)/V计算出盐水的密度。那么，正确操作步骤的序号应是_。6. 一个铜球质量是89g，体积是20cm3，问：（1）该球是空心的还是实心的？请说明理由（2）若是空心的，在空心部分注满水，总质量是多少？（铜的密度为8.9×103kg/m3）三、课后作业1. 制造飞机要尽可能选用密度的铝合金，这是因为在体积相等的条件下，密度越的物体，它的质量越。2. 医院ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，供病人急救时使用，其密度为5kg/m3。若某次抢救病人用去瓶内氧气一半，则瓶内剩余的氧气的质量将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），其密度为 kg/m3。3. 有甲、乙两个铁球。甲球是实心的，质量为7.9 kg，体积为1 dm3；乙球是空心球，乙球的质量是甲球质量的4倍，体积为甲球的4.5倍，则乙球空心部分的体积是_ dm3。（铁的密度是7.9×103 kg/m3）4. 人的密度与水的密度差不多，请你估算一下，一个中学生的体积最接近下列哪一个数值()A50m3B50dm3C50cm3D50mm35. 一间普通教室内空气的质量为m，某重物的质量为2m，一个普通中学生()A拿不动这样一个重物 B至少能拿起一个这样的重物C至少能拿起两个这样的重物 D有可能拿起八、九个这样的重物6. 一个质量为0.3千克的水壶，装满水后总质量为0.8千克。装满另一种液体时总质量为0.7千克，则这种液体的密度是()A1.4×103千克米3B0.875×103千克米3 C0.8千克米3 D0.8×103千克米37. 如图1所示，A、B、C三种物质的质量与体积的关系图线，由图可知A、B、C三种物质的密度A、B、C的大小关系是()AC水BABABC水图2CBC水A D不能判断图18. 小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如上表，根据数据绘出的图象如图2所示则量杯的质量与液体的密度是（ ）A20g，10×103kgm3B60g，08×103kgm3C60g，10×103kgm3 D20g，08×103kgm39. 小康在测定液体密度的实验中，用量筒和天平分别测得液体的体积V及液体和容器的总质量m总，并通过改变液体的体积得到几组数据，小康同学根据数据画出了液体和容器的总质量跟液体体积的关系图线，则下列图中正确的是（ ）10. 一个空瓶装满水后为188g，如果在瓶内先放入79g的某金属片，然后装满水，总质量为257g，求该金属片密度。第四节 密度的应用一、预习检测1. 利用密度可以 物质，判断物体是否 ；利用公式 可以计算不能直接测量的物体的质量；利用公式 可以计算不能直接测量的物体的体积；利用公式 可以计算不能直接测量的已知横截面积S的物体的长度；还可以利用公式 计算不能直接测量的已知厚度d的物体的面积。2. 小明在学校运动会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成，于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和23，并算出他的密度为 g/3。小明通过查密度表知道，铜的密度为8.9×103/m3，由此他判断该奖牌 由纯铜制成的。3. 质量相同的铜、铁、铝实心正方体金属块，高度如图1所示，已知铜>铁>铝，则a是 ；b是 ； c 是 。 图3图2图1二、课堂反馈1. 在“测定物质密度”的实验中，某同学首先测量了一小金属块的质量和体积，如图2所示，由图2可知，小金属块的质量为 g，可算出小金属块的密度等于 kg/m3,根据书上P10密度表可推断该金属可能是 。接下来在测量盐水密度的实验中该同学设计了两个方案（如下表所示）方 案 A方 案 B用天平测出空烧杯的质量m1在空烧杯中倒入适量的盐水，称出它们的总质量m2把烧杯中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V1求出盐水=（m2-m1）/V用天平测出盛有盐水的烧杯的总质量m1把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V称出烧杯和杯中剩下的盐水的总质量m2求出盐水=（m1-m2）/V分析比较两种方案可知,方案 中，物理量 的测量误差较大，使得最终盐水密度的测量值偏 (选填“大”或“小”)。2. 2007年我市油菜获得大面积的丰收，种植大户王叔家长10 m,宽8m的仓库中堆了lm厚的菜籽，王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校，进行下面的实验：(1)将托盘天平放到水平台上，把 ，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡。(2）在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒人左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码，使天平平衡，结果如图3所示，菜籽质量为 g。(3)将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面 ，读出体积为80cm3。(4)菜籽密度为 kg/m3。(5)计算出王叔家仓库菜籽总质量为 kg。3. 我国设计的北京2008年奥运会奖牌，奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案，奖牌背面镶嵌着取自中国的玉石，形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神的一次“中西合璧”。 奖牌分为金牌、银牌和铜牌。其中金牌由纯银、玉石、纯金组成，金牌的总体积约为23 cm3，镶嵌玉石的体积约为5.4cm 3，纯金的质量约为6g。（已知：玉=3.0g/cm3，金=19.3g/cm3，银=10.5 g/cm3）。请问：(1)一枚金牌约需要玉石多少克？(2)一枚金牌除了玉石和纯金外，还需纯银约多少克？（计算结果保留一位小数） 三、课后作业1. 下列哪种情况不属于密度的应用范围 ( )A用密度鉴别一枚戒指是否为纯金 B根据公式计算不便测量的物体体积C用密度较小的铝合金材料制造飞机 D用品尝味道来鉴别一杯水和一杯盐水2. 在“测定液体密度”的实验中：(1) 使用托盘天平时，应将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端0点 上，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向 调节，使横梁平衡。(2) 用调节好的天平称液体质量。往烧杯中倒入液体，称出杯与液体的总质量为70 g,把杯中一部分液体倒入量筒中，如图甲所示；再称烧杯和剩下液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动 使天平平衡。若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示。则倒入量筒内液体的质量为 g，量筒内液体的体积是 cm3。（3)该液体的密度是 g/cm3，查密度表知该液体可能是 。3. 下面是某次用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验的数据记录表。(1)请根据记录数据填好表格的空格。容器的质量/g容器和盐水的总质量/g盐水的质量/ g盐水的体积/cm3盐水的密度/kg·m-310.564.550(2)实验中的操作步骤有：a.把盐水倒进量筒，用量筒测出盐水的体积；b.用天平测出容器的质量；c.把盐水倒进容器，用天平测出容器和盐水的总质量；d.计算出盐水的密度。 这样计算出的盐水的密度会与实际盐水的密度有误差。如果实验中的操作步骤是按上述的a、b、c、d的顺序，则测出的盐水的密度会_实际盐水的密度（选填“小于”、“等于”、“大于”）；要减少实验误差，正确的实验操作顺序应是 。4. 用量杯盛某种液体，测得液体体积V和量杯与液体共同质量m的关系如图中ACB所示观察图象，并根据图象求：（1）量杯的质量 m杯 （2）液体的密度液 5. 一个烧杯装满水后总质量为350g，放入一合金块后，溢出一些水，这时的总质量为500g，取出合金块后总质量为300g，求合金的密度是多大？密度综合练习（1）一、填空题1. 在下列数据后填上合适的单位：1标准大气压下空气的密度为1.29_一瓶矿泉水的质量约为5×102_ 一支自来水笔的质量约为2×10-5_2. 小朱家的一个水龙头因关闭不严，导致滴水不止。她用质量为100g的烧杯放在水龙头下接滴水，1min后将装有水的烧杯放到已调好的天平右盘中，逐渐在另一个盘中加砝码，直到指针指到分度盘的中央时，盘内砝码为一个100克两个20克，游码的位置如图1所示，则烧杯中水的质量为 ，按照这个速度计算，一昼夜要浪费水 kg。3. 两种液体的密度分别为a、b，若混合前它们的体积相等，将它们混合后，则混合液体的密度为_；若混合前它们的质量相等，将它们混合后，则混合液体的密度为 。（设混合前后液体的体积不变）(写表达式)图24. 用量筒盛某种液体，测得液体体积V和液体与量筒共同质量m的关系如图2所示。则量筒的质量是 g，该液体的密度是 g/cm3。图1二、选择题1. 一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较()A质量减小，密度不变B质量不变，密度不变C体积减小，密度减小D体积不变，密度减小2. 用两种材料制成的体积相同的两种实心小球甲和乙。在天平左盘上放三个甲球，在右盘上放两个乙球，天平恰好平衡，由此可知道()A甲球的密度是乙球的1.5倍B乙球的密度是甲球的1.5倍C甲球的质量等于乙球的质量D甲球的密度等于乙球的密度3. 一只铜瓶内储有压缩气体，气体的密度为，若从瓶子放出一半质量气体，则瓶内余下气体的密度将()A仍为B变为2C变为2D变为4 4. 一定质量的水，全部结成冰，体积比原来()A增大1/10B减小1/10C增大1/9D减小1/95. 一定质量的冰，全部化成水，体积比原来()A增大1/10 B减小1/10C增大1/9D减小1/96. 有三个完全相同的杯子里装满了水，将质量相同的实心铜球、铁球和铝球分别放入三个杯