苏教版初中生物七上第2单元第四章第二节《多细胞生物体的组成》课件.ppt
变形虫,草履虫,他们都由一个细胞构成吗？,第二节 多细胞生物体的组成,东安川岩学校 龙竹林,1.描述多细胞植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。2.描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。,多细胞植物体的组成,自主学习,自主学习（阅读教材56-57页第一段，找到答案后用笔标记出来）1、什么叫做器官？2、绿色开花植物由哪六大器官组成？营养器官有哪些？生殖器官有哪些？3、绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观是什么？,讨 论：,1、你看到的这株植物有哪些组成部分？请你按照从下到上的顺序逐一说出来。2、是否还有直接看不到的器官？,整体,观察（一）番茄植株体（56页图45）,观察方法：从整体到局部，从下到上,观察（二）番茄果实,观察方法：由表及里,保护组织,营养组织,输导组织,不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。,果实是器官,不同组织构成器官,保护组织,营养组织,输导组织,叶片是器官吗？,甘蔗茎是器官吗？,保护组织营养组织输导组织机械组织,根,茎,叶,花,果实,种子,绿色开花植物体的六大器官,请用第一称说出根、茎、叶、花、果实、种子，这些器官分别有什么作用呢？看谁说得又准确又生动？,角色扮演,种子,茎,根,叶,花,果实,吸收土壤中的水分和无机盐,输送水分、无机盐和有机物,光合作用，制造有机物,有了花才能结出果实,播种长出新的幼苗,内有种子,小结：绿色开花植物体的结构层次：,从微观到宏观可以归纳为：,细胞,组织,器官,个体,人和动物体的结构层次,人体的组成,上皮组织,肌肉组织,结缔组织,胃壁解剖图,胃是消化器官,观察：胃的组成,不同组织形成器官：,不同的组织按照一定的次序组合在一起构成器官。,这些器官共同具有的生理功能是什么？,观察58页图46，你能说出其他与消化有关的器官吗？,食 道,胃,小 肠,大 肠,肛 门,口 腔,系统：不同器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。,肝,胰,消化与吸收,循环系统,运动系统,消化系统,人体的八大系统,呼吸系统,泌尿系统,神经系统,人体的八大系统,内分泌系统,生殖系统,人体的八大系统,消化系统运动系统循环系统呼吸系统内分泌系统泌尿系统生殖系统神经系统,人体的八大系统：,记忆口决：“神奇的咪咪喜欢动画”,记一记（看谁记得又快又好）,人体的某个系统能单独实现其生理功能吗？,游戏活动：男女同学做下蹲比赛（30秒内看谁做的多）做完谈感受：做下蹲这个运动你认为有哪些系统参与了，它们都要受到什么调节？,比一比（看谁做得又多又好）,人体的运动、消化、呼吸、循环、泌尿和生殖等系统，在神经系统和内分泌系统的调节下，分工协作、密切配合、和谐统一，完成各种生命活动。,细胞,组织,器官,系统,人体,人体的结构层次（从微观到宏观）,1、下列植物器官中，属于生殖器官的是（）A、秋海棠的叶 B、水稻的种子 C、柳树的茎 D、小麦的根,B,趁热打铁,2、杜娟花与杜鹃鸟在结构层次上的主要区别是（）A.细胞 B.组织C.器官 D.系统,D,一、多细胞植物体的组成1.器官：不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构。2.绿色开花植物：营养器官（根、茎、叶）生殖器官（花、果实、种子）3.绿色开花植物体的结构层次：细胞 组织 器官 个体,二、人体的构成：1.系统：人体不同的器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构。人体在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合、协调统一，完成各种生命活动。2.人体的结构层次：细胞 组织 器官 系统 个体,（幸运转盘）游戏规则 请同学们通过幸运转盘抽取题号回答问题，题目多样化，游戏不停，惊喜不断，请同学们请踊跃回答。,课堂检测,6,5,1,2,3,4,幸运转盘,只有在集体中，个体才能有真正的自由、发展的空间。,本节课到此结束，谢谢大家！,本节课到此结束，谢谢大家！,本节课到此结束，谢谢大家！,Bye-bye!,同学们：大家好！我们为大家准备了一个2分的题，答对加2分请看题：1.下列植物器官中，属于生殖器官的是（）。A.根 B.茎 C.叶 D.花,D,同学们：大家好！我们为大家准备了一个1分的题，答对加1分请看题：2、杜娟花与杜鹃鸟在结构层次上的主要区别是（）A.细胞 B.组织C.器官 D.系统,D,同学们：大家好！我们为大家准备了一个3分的题，答对加3分请看题：3.参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统（）。A.消化系统和呼吸系统 B.消化系统和神经系统C.神经系统和内分泌系统 D.呼吸系统和内分泌系统,C,明辨是非4、绿色开花植物一生中的每个发育阶段，都具有六种器官。()（在营养生长时期仅有根、茎、叶）,同学们：我们为大家准备了一个2分的题，答对加分，答错扣2分，请看题：,明辨是非5、胃壁主要由肌肉构成，因而胃壁属于肌肉组织。()（胃壁由多种组织构成）,同学们：我们为大家准备了一个1分的题，答对加1分，答错不扣分，请看题：,这位同学：你真厉害！,加小组分2分,
