苏科版初中生物七年级下册水中的动物ppt课件.ppt
第,1,节,水中的动物,第十章,水中的生物,活动一：多姿多彩的水中动物,水,母,身体外形就像一把透明伞，边缘长有一些须,状的触手。在蓝色的海洋里，这些游动着的色彩,各异的水母显得十分美丽。,活动一：多姿多彩的水中动物,海,葵,看上去很像花朵，但其实是捕食性动物，它,的几十条触手上都有一种特殊的刺细胞，能释放,毒素。,活动一：多姿多彩的水中动物,珊,瑚,虫,浅海生物，水温不低于20，水深不超过,40,米。,它的口周围长着许多小触手，用来捕食微生物，有坚,硬的外骨骼保护自己。外骨骼形成海底的珊瑚。,活动一：多姿多彩的水中动物,腔,肠,动,物,体壁,有三个胚,层构成，,体内有消,化腔，有,口无肛门。,水母,海葵,珊瑚虫,水螅,活动一：多姿多彩的水中动物,涡,虫,生长在溪流石块下，身体柔软，背腹扁平，,体形像柳叶。它们雌雄同体，主要吃小的水生动,物和动物尸体。,活动一：多姿多彩的水中动物,扁,形,动,物,身体背腹扁,平，左右对称，,有三个胚层。,涡虫,血吸虫,猪肉绦虫,活动一：多姿多彩的水中动物,三,角,帆,蚌,柔软的身体的外面有两片厚厚的贝壳。生长,在淡水湖泊中，用鳃呼吸。,活动一：多姿多彩的水中动物,螺,蛳,喜松软底质、饵料丰富、水质清鲜的水域。杂食,性，以水生植物嫩茎、叶、细菌和有机碎屑等为食，,夜间活动和摄食。,活动一：多姿多彩的水中动物,遇到强敌时会以“喷墨”作为逃生的方法并伺机,离开，因而有“乌贼”、“墨鱼”等名称。其皮肤中,有色素小囊，会随“情绪”的变化而改变颜色和大小。,乌,贼,活动一：多姿多彩的水中动物,软,体,动,物,都,有,柔,软,的,身,体。,三角帆蚌,螺蛳,乌贼,蜗牛,活动一：多姿多彩的水中动物,梭,子,蟹,生长在近岸浅海，用鳃呼吸。身体外面有坚,硬的外骨骼，起保护作用。体色为墨绿色，在绿,色海藻中活动时起保护作用。,活动一：多姿多彩的水中动物,沼,虾,主要生活在池沼、湖泊或河流等淡水中，有些种也,分布于河口半咸水域。它们是杂食性的，喜食小型动,物或其尸体，也食水生植物或有机碎屑。,活动一：多姿多彩的水中动物,龙,虱,俗名水鳖，能游善飞，生活于水草多的池塘、沼泽、,水沟等淡水水域。龙虱为药食两用昆虫，风味独特，营,养丰富，被誉为“水中人参”。,活动一：多姿多彩的水中动物,节,肢,动,物,身体由,很多体,节构成，,并且分,部；体,表都有,外骨骼,包裹；,足和触,角分节。,梭子蟹,沼虾,龙虱,水蚤,活动一：多姿多彩的水中动物,两,栖,动,物,成体生活在陆地上，用肺呼吸；但它们的,繁殖和幼体的发育必须在水中进行。,青蛙,蟾蜍,活动一：多姿多彩的水中动物,爬,行,动,物,爬行类不仅在成体结构上进一步适应陆地,生活，其繁殖也脱离了水的束缚。,海龟,鳄鱼,活动一：多姿多彩的水中动物,哺,乳,动,物,胎生哺乳、用肺呼吸、体温恒定、体型流,线型且前肢特化为鳍状的脊椎动物。,海豚,蓝鲸,鱼有哪些共同特征？,鹦嘴鱼,天使鱼,蝴蝶鱼,金鳞鱼,活动二：鱼类适应水中生活的特征,观察内容,观察结论,与水中生活的关系,体形,体色,体表,感知,纺锤形,背面深灰，腹面银白色,有鳞片，鳞片上有黏液,减少运动时水的阻力,不易被水上和水下的,敌人发现,起保护作用，减少运,动时的阻力,身体两侧各有一行侧线,感知水流方向、速度,和测定方位,活动二：鱼类适应水中生活的特征,运动器官,名称,数量,1,对,1,对,1,个,1,个,1,个,胸鳍,腹鳍,背鳍,臀鳍,尾鳍,鳍,活动二：鱼类适应水中生活的特征,运动器官,名称,数量,作用,鳍,胸鳍,1,对,腹鳍,1,对,背鳍,1,个,臀鳍,1,个,尾鳍,1,个,胸鳍和腹,鳍能够,保,持鱼体的平衡，背鳍、,臀鳍辅助平衡。,尾,鳍,能,够,控,制,鱼,体,前进的方向。,尾,部,和,躯,干,部,的,左,右摆动产生向前的动力。,活动二：鱼类适应水中生活的特征,鱼运动时为什么能在不同水层停留？,鳔内充满气体，能够调节身体的比重，在鳍的,协调作用下，使鱼能够在不同的水层停留。,鳔,活动二：鱼类适应水中生活的特征,鳃丝,鳃,活动二：鱼类适应水中生活的特征,呼吸器官,鳃,水,鳃,内,毛,细,血,管,全,身,组,织,细,胞,氧气,氧气,二氧化碳,二氧化碳,呼吸过程,:,水,口,鳃,水,活动二：鱼类适应水中生活的特征,呼吸器官,鳃,终生生活在水中,用鳃呼吸,鳍是主要的运动器官,总结概括,鱼类的共同特征,?,体色：,背深腹浅，是一种保护色。,?,体形：,纺锤形（梭形），减少阻力。,?,体表：,覆盖鳞片，表面有黏液，可以减小水的,阻力,?,运动：,各种鱼鳍的协调作用，尾部和躯干的摆,动提供动力,?,呼吸：,鳃,?,感知：,侧线感知水流变化,总结概括,鱼类适应水中生活的特征,1,下列生物中属于鱼类的是,(,),A,甲鱼（鳖）,B,鲨鱼,C,鳄鱼,D,章鱼,2.,小明的妈妈到菜市场买鱼，在许多已死亡的鱼中，她可,以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是观察（,）,A,体表是否湿润,B,体表有无伤痕,C,鳃丝颜色是否呈鲜红色,D,鳞片是否完整,B,C,检测反馈,3.,下列动物中属于鱼类的是（,）,A,海马,B,娃娃鱼,C,鲸鱼,D,鳄鱼,4.,鲫鱼的体色是一种保护色，其特点是（,）,A,背部呈深黑色，腹部呈浅黑色,B,背部白色，腹面深灰黑色,C,背面深灰色，腹面白色,D,背面与腹面的颜色一样,检测反馈,A,C,5.,鲫鱼的呼吸器官是（,）,A,皮肤,B,鳃,C,肺,D,鳍,6,鲫鱼在水中能感知水流和水压变化的结构是（,）,A,侧线,B,鳞片,C,尾鳍,D,鳃盖,检测反馈,B,A,
