《水的净化》课件.ppt
课题2、水的净化,羊尾中学 化学教研组,课题2，水的净化,目标导学：1 知道自来水的净化过程2 掌握明矾 活性碳 氯气在净水过程中的作用3掌握过滤这一实验。（过滤所需的仪器 作用 操作要领）4知道硬水软水的概念 区分 及转化。,一、纯水与天然水的区别,1、纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。,2、天然水（河水、湖水、井水、海水等）,含不溶性杂质使其呈浑浊,含可溶性杂质可能使其有气味或颜色,自来水厂净水过程示意图,除去不溶性杂质,用活性炭，除去异味、颜色和一部分不溶性杂质,用消毒剂，除去水中的细菌，病毒,一般加入明矾，吸附水中悬浮的杂质,使大颗粒的固体杂质沉降,一、自来水厂净水过程：,取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水,说明：其中消毒过程属于化学变化，其余过程属于物理变化,二、水的净化方法：,（）、静置沉淀,1、沉淀,将烧杯中的水静置一段时间，使水中的一些不溶性固体杂质沉降下来，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。,原理：利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。,吸附悬浮物浑水变澄清,想一想：如何除去水中的沉淀？,（净水剂：明矾）,（2）吸附沉淀,.过滤是分离 与 混合物的一种方法,不溶性固体,液体,.过滤的操作要点：,一贴：,滤纸紧贴漏斗内壁。,滤纸边缘低于漏斗边缘；,漏斗内液面低于滤纸边缘。,烧杯口紧靠玻璃棒；,.玻璃棒的作用：,引流,.过滤操作需要哪些仪器？,2、过滤,铁架台,滤纸,漏斗,烧杯,漏斗下端要紧靠烧杯内壁。,玻璃棒轻靠在三层滤纸一边；,三靠：,二低：,玻璃棒,加快过滤速度,防止液体从滤纸和漏斗壁之间的间隙流下，使过滤失败,防止液体溅到漏斗外,防止戳破滤纸,防止液体溅出,防止液体从漏斗边流出,滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘,倾倒液体时，烧杯口要紧靠玻璃棒。,玻璃棒下端要紧靠在三层滤纸上。,漏斗下端紧靠在烧杯内壁,玻璃棒作用：引流，防止液体冲破滤纸或溅出。,分析与思考,想 一 想,1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？,应该再过滤一次，直到澄清为止。,(1)滤纸破损,(2)滤液边缘高于滤纸边缘,(3)仪器不干净等,2、河水过滤后，滤液可以喝吗？,不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物,（1）活性炭是具有多孔结构的单质炭，对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。,（2）活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如:颜色、异味。,3、吸附,（吸附剂：活性炭）,浊水经过了沉淀、过滤、吸附操作，是不是已经变成了纯水了？,不是，因为有些溶解在水中的物质比如糖、盐等，是不能通过上述操作而分离的。,1、硬水和软水的定义：,硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。,软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。,三、硬水和软水,2、检验（区分）硬水和软水的方法:【实验3-3】,(1)、加入肥皂水，搅拌，泡沫少起浮渣的是硬水，泡沫多的是软水。,（2）、加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。,4、软化硬水的方法：,(1)生活中:常用煮沸的方法(2)实验室:常用蒸馏的方法,3、硬水的危害：,生活中的危害：用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬；长期饮硬水有害人体健康。,生产中的危害：烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。,、蒸馏,(1)定义：给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气 冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。,（2）、原理：蒸馏是利用各物质的沸点不同使混合物分离,蒸馏的操作方法,凝结,水蒸气,沸腾,不纯净的水,进水,出水,蒸馏水,冷凝管,作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。,想一想：冷却管的水应该怎么进出？,想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？,答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却,答：防止加热时，出现液体暴沸。,（阅读课本P56【实验3-4】）,1、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口，测定水蒸气温度。,2、冷凝管的下端进水，上端出水。自来水逆向进入冷凝管，能与热的水蒸气充分接触，且保持温度差，提高冷凝的效率。,3、蒸馏瓶中加入沸石：防止加热时出现暴沸。,注 意,水的净化方法比较,小结,一、常用的净水方法,1、沉淀：沉淀水中不溶性杂质,3、吸附：除去水中少量可溶、不溶 性杂质及色素异味。,2、过滤：除去水中不溶杂质。,4、蒸馏：除去水中可溶杂质。,净化程度,二、硬水与软水,1、定义,2、区别方法：加入肥皂水,3、硬水软化方法：煮沸、蒸馏、等,怎样自制一个简易净水器,纱布、小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉都能起到过滤的作用。,活性炭还能起到吸附色素和异味等吸附作用。,蓬松棉还能起到对上面用品的支持作用。,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,
