让环境描写成为作文的亮点课件.ppt

让环境描写成为作文的亮点,-安 仪,所谓环境是人物活动的具体场所，它包括社会环境和自然环境（自然景物）。,环境描写,社会环境描写 如：节日风俗、风土人情、街市面貌、居室陈设等,一、环境描写的分类,自然环境描写（又称景物描写）如：日月山川、风霜雨雪、花草树木等,1、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。（为人物活动提供平台）2、(1)渲染气氛，烘托人物的心情(2)3、寄托人物的思想感情。4、反映人物的性格或品质。5、推动情节的发展。6、深化作品主题。,二、环境描写的作用：,交代事情发生的地点或背景，为人物活动提供平台,夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。孙犁芦花荡,时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。莫顿亨特走一步，再走一步,渲染气氛，烘托出我的恐惧心理。,我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦。我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”,渲染出战乱频繁.人心惶惶.的社会环境。,都德最后一课,这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。莫怀戚 散步,寄托人物的思想感情（对生命的礼赞）,深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。,借自然景色之美来烘托少年闰土的活泼，勇敢。,反映人物的性格或品质,-鲁迅少年闰土,推动情节的发展,第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。孙犁芦花荡 为下文老头子痛打鬼子作铺垫,深化作品主题,举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下。现在，他们三人的头顶上，只有闪闪发光的星斗，再也找不到任何可以攀登的山岩了。他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。郭超人登上地球之巅,恰当的环境描写，不仅可以弥补文章表现手法的单调，记事简单的不足；还可以增添文章色彩，丰富文章内容。,1、化静为动（动静结合）。2、调动各种感官。3、正面、侧面 描写。4、虚实结合。,三、环境描写的方法：,山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。-老舍济南的冬天,景物描写方法之一：动静结合,两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。-鲁迅社戏,景物描写方法之二：调动各种感官,小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。-朱自清春,景物描写方法之三：正面、侧面 描写,桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。-朱自清春,景物描写方法之四：虚实结合,四、小练笔：试写一段景物描写 以四季景色（春夏秋冬）为描写对象，选择其中一个季节的景色，写一段景物描写。要求：至少运用所讲的一种景物描写的方法。字数,100字以内。,一切景语皆情语,恰当的景物描写，定能为你的作文增色，为你的情感添彩！,祝你成功,王国维,