冀教版美术六级上册《纸箱板的妙用》教学设计.doc

 冀教版美术六年级上册纸箱板的妙用教学设计  1.瓦楞纸板创作出形式多样的作品。 2. 在构思和制作过程中，培养创新精神，提高动手能力。 3. 在活动中，提高善于发现和利用材料美感的习惯。教学重点：学生通过对瓦楞纸板的巧妙利用和加工，在创作过程中，使他们的手、脑、眼相互配合，不 仅能够激发学生学习美术的兴趣， 还能够培养他们的设计意识和创新思维， 提高其发现材料 和运用材料的能力。教学难点：作品的工艺精细，造型美观。 教师准备教具：瓦楞纸板作品实物数件，瓦楞纸箱、美工刀、刀片、垫板，外加创可贴 。学生准备学具：瓦楞纸板、美工刀、剪刀、 直尺、垫板、乳胶、铅笔、图画纸等。教学过程设计一、导入： 同学们，在我们日常生活中，好多商品都需要包装，我只想问问大家哪些商品的包装是用瓦 楞纸板制成的？（学生说一说） 看来瓦楞纸板箱的用途太大了，那么它是什么时候发明及发展的呢？据记载早在 1856 年， 英国人爱德华 希利兄弟俩发明了在纸上加压成波纹瓦楞作为箱子的内衬， 用来透气并吸汗； 1920 年双瓦楞纸板问世，用途迅速扩大；到第二次世界大战时，瓦楞纸在包装中已经占到 8 0. 请学生看一看，摸一摸，找一找瓦楞纸有什么特点，并说一说。（1、表面有条纹状的凹凸； 背面光滑，正反面颜色相同；侧面有波浪状的花纹，可以顺着条纹弯折） 瓦楞纸的优点很多，具有质轻、抗压、抗散裂和缓冲等性能，能够循环再利用，经济轻便易 堆放，对环境无污染。可大家知道吗？它在我们课堂上还可以制作许多精美的作品：二、欣赏分析教课书的范例 通过教科书中的范例，启发学生要充分利用瓦楞纸板的几个特点来制作作品 （1）瓦楞纸板有一定的厚度 （2）瓦楞纸有波浪形的纹理 （3）可以利用瓦楞纸的特殊肌理制作版画 （4）还可以利用瓦楞纸的韧性三、指导学生对一些瓦楞纸板的加工方法 学生用瓦楞纸板切割一些直、孤形。讨论：怎样切割才能使刀口更平整。小结裁切要 领：裁切时必须使用垫板；切割直线用尺比较好，要垂直切下，下刀要稳，可分几次用力， 注意安全。四、交流讨论 欣赏实物、课本中瓦楞纸动物造型作品，分组探究瓦楞纸动物作品设计、制作要点。指 导要点：1、选择自己喜欢的动物图案，按比例分解画在瓦楞纸上。（造型：抓住特征、概 括、夸张、变形。）2、剪好后插接完善作品。（注：插接口要稍小于纸板的厚度。）五、设计.制作 展示一实物作品：用瓦楞纸制作的别墅模型。启发学生，根据瓦楞纸的特点还可以用来 制作些什么小摆设呢？六、交流评价 发表意见 小结 我们要注收集生活中的废旧物品,通过我们的设计制作,把它们变成装点美化生活的 宝