版 《英语学术论文写作》教学大纲(王进军再修改).doc

英语学术论文写作课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：30315001课程名称: 英语学术论文写作Writing English Research Papers课程类别: 专业限选课总 学 时：24总 学 分: 1.5二、课程描述英语学术论文写作是普通高等学校英语本科专业的一门必修课程，是我校针对英语教育专业三年级学生开设的一门专业限选课，在学科体系中有着重要的地位。本课程旨在培养学生进行科学研究的能力，帮助和指导学生顺利完成毕业论文写作，达到本科英语专业对学生语言综合应用能力的要求，顺利通过学业评估。本课程主要是让学生掌握英语教学研究的一些基本方法，了解论文写作及答辩的各个环节、基本程序和相关技巧，培养学生综合运用所学知识进行创新、主动获取信息、独立分析、解决问题的能力，并接受科学研究规范的基本训练，为毕业论文写作和毕业论文答辩以及将来的教学科研工作奠定基础。三、课程目标1.知识目标：使学生了解毕业论文的写作要求和撰写规范，知道如何撰写毕业论文，掌握英语论文写作的方法，了解论文答辩的程序和内容。2.技能目标：培养学生撰写毕业论文的能力，要求学生对文献材料有一定的综合分析能力，并能用自己的语言表达个人观点和看法，同时要求学生学会规范地引用他人的学术观点，避免抄袭现象的发生，并具备一定的论文答辩技巧。3.情感目标：培养学生创新的科研意识、严谨的工作态度以及良好的学术道德，锻炼学生的思维组织能力，提高学生对英语语言的敏感度，加快用英语思维的速度。四、课程内容Chapter 1 Negotiating a Topic （2 学时）【主要内容】1. Following Personal Interests2. Talking with Other People3. Brainstorming4. Reading Source Materials4.1 Encyclopedias4.2 Books4.3 Periodical Indexes4.4 Internet Resources【目的要求】让学生了解如何根据个人研究兴趣，通过讨论、头脑风暴、阅读资料等方式来选定一个研究课题。【教学要点】选题的重要依据是研究兴趣等；确定题目的方法包括讨论、头脑风暴法、资料阅读法等。【作业与思考】你自己感兴趣的研究领域是什么？请与小组同学一起就该领域的热点问题进行讨论，并从中选定一个题目来作为本课程学期论文的题目。Chapter 2 Narrowing Down the Research Topic （2 学时）【主要内容】1. Considering the Audience2. Working Out a Preliminary Thesis3. Considering the Available Source Materials【目的要求】让学生了解论文选题的意义、原则、方法和步骤等，并据此来缩小论文题目。【教学要点】论文选题的原则有哪些？【作业与思考】 根据论文选题的几个原则，检验一下自己选定的本课程学期论文的题目是否合适，并阐明自己选题的理由。Chapter 3 Taking Notes （4 学时）【主要内容】1. Evaluation of Sources2. Content of Notes3. Tips on Note-taking3.1 Documenting Sources3.2 Being Thorough and Concise3.3 Putting One Item on One Card3.4 A Sample Note4. Types of Notes4.1 Direct Quotation Notes4.2 Paraphrase Notes4.3 Summary Notes4.4 Combination Notes5. Taking Notes on Computers6. Avoiding Plagiarism6.1 Forms of Plagiarism6.2 Tips on Avoiding Plagiarism【目的要求】帮助学生掌握阅读笔记的内容、记笔记的方法以及阅读笔记的类型。【教学要点】直接引用、转述、总结、综合等四类阅读笔记的用途和方法；剽窃的认定和避免。【作业与思考】根据自己选定的学期论文题目，大量阅读相关资料，并在阅读中采用四种不同的笔记方法对不同用途的资料作笔记，有电脑的同学可在电脑上储存并对资料进行分类。Chapter 4 Writing the Paper （4 学时）【主要内容】1. Developing a Thesis Statement2. Working Out an Outline2.1 Types of Outline Symbols2.2 Types of Outlines2.3 Sample Outlines3. Producing a First Draft3.1 Writing the Introduction3.2 Writing the Body3.3 Writing the Conclusion4. Revising5. Preparing the Final Draft【目的要求】帮助学生了解如何编写论文的提纲，如何撰写论文初稿，如何撰写引言、正文、结尾各部分，如何修改论文，如何定稿等等。【教学要点】论文提纲的种类及编写；自动目录的生成；论文的结构；论文修改的注意事项。【作业与思考】根据本章所学，列出自己学期论文的提纲，并写出初稿，采用同伴评阅的方式，2-4个同学互相修改论文初稿，反馈后自己再修改，再和1位同学交换修改，再反馈，再修改，最后定稿。Chapter 5 Documenting Sources: In-text Citation and Content Notes （3 学时）【主要内容】1. In-text Citation1.1 Genera Guidelines1.2 Citing Two or More Authors1.3 Citing Multiple Works by the Same Author1.4 Citing Titles of Works1.5 Citing Indirect Sources1.6 Citing Two or More Works in a Parenthetical Reference1.7 Citing Volume and Page Numbers 1.8 Using Ellipsis and Square Brackets1.9 Citing Literary Works2. Using Content Notes【目的要求】帮助学生了解文中夹注的意义和方法，了解注释的种类和方法。【教学要点】夹注；脚注；尾注；引用和注释中标点符号的使用【作业与思考】根据本章所学，检查和规范自己学期论文中的引用情况。Chapter 6 Documenting Sources: Works Cited （3 学时）【主要内容】1. General Guidelines1.1 Author1.2 Title1.3 Place of Publication1.4 Publisher's Name1.5 Page Number（s）2. Works Cited Format2.1 Books2.2 Periodicals2.3 Newspapers2.4 Miscellaneous Sources2.5 Electronic Publications3. Sample Works Cited【目的要求】帮助学生了解如何引用著作，尤其是在论文中引用的规范格式。【教学要点】来自于专著、编著、百科全书、词典、报纸、杂志、网络等不同渠道的引用材料在论文中各自的规范格式和要求。【作业与思考】检查学期论文中各种来源的引用材料是否格式正确。Chapter 7 Writing Abstracts, Appendices and Acknowledgements （4 学时）【主要内容】1. Abstracts2. Appendices3. Acknowledgements【目的要求】帮助学生很好地掌握摘要的含义及写作方法，了解附录的格式要求，掌握致谢的写作方法。【教学要点】英语论文中英文摘要的编写；附录的内容和格式；致谢的写法。【作业与思考】给自己的学期论文添加上中英文摘要、附录、致谢等部分。Chapter 8 Alternative Documentation Styles （2 学时）【主要内容】1. The APA Style Documentation1.1 Author-Year System1.2 APA Reference Guidelines1.3 A Sample References List2. The Chicago Style Documentation2.1 Note Numbers2.2 Note Form2.3 Endnotes and Footnotes2.4 Sample First Note References【目的要求】帮助学生了解和掌握英语论文中参考文献的格式要求。【教学要点】国际通用的参考文献排列的格式。【作业与思考】根据我校本科生毕业论文中对参考文献格式的要求，对照检查自己学期论文参考文献是否规范，并按照要求统一格式。三、教学策略与方法建议1.该课程的实践性很强，但是课时有限，只能通过在课堂上用论文样本示范，手把手、一步一步地教给学生查资料、做研究、写论文的方法，然后让学生在课后紧紧围绕本课程学期论文一步步跟着练习，把英语论文的写作理论与实践高度统一起来。2.本课程的学习宜采用讲授、演示、讨论、操练相结合的方法，让学生在讲授和演示中了解并掌握英语学术写作的方法，在讨论和操练中真实把握学到的方法，在理论和实践的结合中掌握并感受英语学术论文的写作规范和技巧。四、课程考核与评价1考核方式及形式考核方式：考查。考核形式：笔试。2综合成绩的组成及评定标准综合成绩 = 平时成绩 + 期末成绩。平时成绩占40%，由出勤和作业两部分组成；期末成绩占60%，主要是提交一篇完整且规范的学期论文。成绩评定标准：学期论文成绩分优秀、良好、中等、及格四等。优秀：调查研究深入，掌握资料充分，独立完成作业，观点正确，立论新颖，有独立见解，论文条理清楚，论据充足有力，逻辑性强，文字精炼、流畅，书写工整。设计方案合理、实用，图表正确、清新、规范，运算准确。对实际工作有一定参考价值。良好：调查研究较深入，掌握材料充分，独立完成作业，观点正确，立论新颖。论文论据比较充足有力，条理清楚，文字通顺，书写工整。设计方案合理，图表正确、规范，运算准确。中等：调查研究较深入，掌握材料较充分，独立完成作业，观点正确。论文论据较充分，条理较清楚，有逻辑性，文字通顺，书写整洁。设计基本合理，图表基本正确，运算基本准确。及格：作者做了一定的调查研究，掌握一定的资料，独立完成作业，观点基本正确。论文论据尚可但论据单薄，表达基本清楚，书写基本整洁，文字基本通顺。设计方案有一定合理性，图表基本正确。不及格：调查不认真，观点错误论证无力，表达不清，语句不通，书写潦草，或确属抄袭剽窃、弄虚作假之作。设计方案不合理。五、教材及教学参考书1.推荐教材：刘洊波.英语学术论文写作.北京：高等教育出版社，2004.2.相关参考书：1 高恩光、戴建东.英语论文写作入门教程. 北京：北京交通大学出版社,2008.2 田贵森、段晓英.英语专业毕业论文写作教程（第2版）. 北京：北京理工大学出版社，2008.3 程爱民、祁寿华.英语学术论文写作纲要.上海：上海外语教育出版社，2005.3.补充说明：本课程教学大纲的编写依据为高等学校英语专业教学大纲（2000）和曲靖师范学院2010版英语专业人才培养方案编写人：王进军 审核人：