《六国论》复习训练课件.ppt

六国论复习训练,六国论复习训练课,4.名句填空(1)古人云:(2)齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(3)呜呼!并力西向,则吾恐秦人食之而不得下咽也。(4)苟以天下之大,下列有关文学常识不正确的一项是A.苏洵,字明允,号老泉,唐宋八大家之B.六国论和过秦论的“论”都是种议论文的文体。C.苏洵的嘉祐集之“嘉祐”二字取自苏洵的书斋名。D.六国论的中心句是“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。C(宋仁宗年号),2.下列加点词语的注音和解释正确的一组是:B率赂秦耶率:全部思厥先祖父厥:代词,其暴霜露,斩荆棘暴:bao暴露暴秦之欲无厌厌:厌烦与赢而不助五国也与:结交始速祸焉速:很快洎牧以谗诛洎:j等到当与秦相较当:应当或未易量易:轻易而为秦人积威之所劫劫:侵略A.B.C.8D.,1.下列句子中有相同的词类活用的一组是;铸以为金人十二,以弱天下之民后秦击赵者再,李牧连却之以事秦之心礼天下之奇才日削月割,以趋于王能谤讥于市朝,闻寡人之耳者能守其土,义不赂秦A.B.C.D.C(使动用法),1.“唐宋八大家”是指韩愈,柳宗元,欧阳修、王安石、苏洵、苏轼苏辙曾巩。“三苏”是指_苏洵、苏轼苏辙,秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。9.本段层次切分正确的一项是A./AB/C./D./,1.下列加点虚词含义和用法相同的一组是:BA.秦以攻取之外B。与战胜而得者以地事秦,犹抱薪救火与战败而亡者C.犹抱薪救火D。然后得一夕安寝犹有可以不赂而胜之之势然则诸侯之地有限10.对本段内容分析不正确的一项是A.通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比,证明了“赂”的损失远远超过战争的损失B.割地赂秦不但不可能换来和平保全自己,反而助长了秦的侵略野心和实力,造成颠覆的下场。C.将赂秦比作“抱薪救火”形象地说明赂秦的危害。D.这一段以骈文的排比句和对偶句为主,又简杂一些散句语言显得既有气势又有变化D(以散文为主,简杂骈句),2.找出并解释文中的通假字1)暴秦之欲无厌:“厌”同“餍”;满足;(2)当与秦相较,或未易量:“当”同“倘”,如果3.文学常识填空苏洵,搠允,眉州眉山人,北宋(朝代)散文家,与其苏轼苏辙以文学著称于世,世称“三苏”。嘉佑集。文中通过议论六国灭亡,北潮廷贿赂契丹、西夏以求苟安的国策。,8.默写:(1)本文总论点:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦(2)分论点赂秦而力亏,破灭之道也(3)分论点二:不赂者以赂者丧(4)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣(5)为国者无使为积威之所劫哉。,谢谢！,21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基,供娄浪颓蓝辣袄驹靴锯澜互慌仲写绎衰斡染圾明将呆则孰盆瘸砒腥悉漠堑脊髓灰质炎(讲课2019)脊髓灰质炎(讲课2019),