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    最新浙教版八下二次根式题型归纳总结.docx

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    最新浙教版八下二次根式题型归纳总结.docx

    浙教版八下二次根式题型归纳总结一、 知识框架1.二次根式:式子(0)叫做二次根式。2.最简二次根式:必须同时满足下列条件:被开方数中不含开方开的尽的因数或因式; 被开方数中不含分母; 分母中不含根式。3.同类二次根式:二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就是同类二次根式。4.二次根式的性质:(1)()2= (0); (2)5.二次根式的运算:(1)因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因式,变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面(2)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式(3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式=·(a0,b0); (b0,a>0)(4)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算三、例题讲解1、概念与性质例1下列各式1),其中是二次根式的是_(填序号)例2、求下列二次根式中字母的取值范围(1) ;(2)例3、 在根式1) ,最简二次根式是( )A1) 2) B3) 4) C1) 3) D1) 4)例4、已知:例5、 已知数a,b,若=ba,则 (   )A. a>b        B. a<b    C. ab           D. ab2、二次根式的化简与计算例1. 将根号外的a移到根号内,得 (   )A. ;   B. ;      C. ;      D. 例2. 把(ab)化成最简二次根式例3、计算:例4、先化简,再求值: ,其中a=,b= 例5、如图,实数、在数轴上的位置,化简 :3、在实数范围内分解因式例. 在实数范围内分解因式。(1);                (2)4、比较数值(1)、根式变形法当时,如果,则;如果,则。例1、比较与的大小。(2)、平方法当时,如果,则;如果,则。例2、比较与的大小。(3)、分母有理化法通过分母有理化,利用分子的大小来比较。例3、比较与的大小。(4)、分子有理化法通过分子有理化,利用分母的大小来比较。例4、比较与的大小。(5)、倒数法例5、比较与的大小。(6)、媒介传递法适当选择介于两个数之间的媒介值,利用传递性进行比较。例6、比较与的大小。(7)、作差比较法在对两数比较大小时,经常运用如下性质:;例7、比较与的大小。(8)、求商比较法它运用如下性质:当a>0,b>0时,则:; 例8、比较与的大小。 5、规律性问题例1. 观察下列各式及其验证过程:  , 验证:; 验证:.(1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想的变形结果,并进行验证;(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n2,且n是整数)表示的等式,并给出验证过程.例2. 已知,则a_举一反三:已知,则a_。 例3、化简下列各式: (1)(2)例4、已知a>b>0,a+b=6,则的值为( ) A B2 C D 例5、甲、乙两个同学化简时,分别作了如下变形: 甲:=;     乙:=。 其中,(  )。A. 甲、乙都正确                    B. 甲、乙都不正确 C. 只有甲正确                 D. 只有乙正确三、课堂练习1对于以下四个命题:若直角三角形的两条边长为3与4,则第三边的长是5;()2=a;若点P(a,b)在第三象限,则点Q(a,b)在第一象限;两边及其第三边上的中线对应相等的两个三角形全等,正确的说法是()A只有错误,其他正确B错误,正确C错误,正确D只有错误,其他正确2使式子成立的条件是()Aa5Ba5C1a5D1a53若4与可以合并,则m的值不可以是()ABCD4当x3时,1化简的结果是()A2xBx4CxDx5当x0时,二次根式化简的结果是()ABCD6在二次根式,中,最简二次根式的个数是()A1B2C3D47若整数m满足条件 =m+1且m,则m的值是()A0或1B1、0或1C0或1D18如果ab0,a+b0,那么下面各式:=,=1,÷=b,其中正确的是()ABCD四、 课后练习化简:+2xx2已知,则已知ab=2,求的值已知:a0,化简已知1x2,求的值若实数a满足|a8|+=a,则a的值是多少.若0a1,化简|1a|+有下列计算:(m2)3=m6,加拿大公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果m6÷m2=m3,500元以上1224%,手工艺制品是我国一种传统文化的象征,它品种多样,方式新颖,制作简单,深受广大学生朋友的喜欢。当今大学生的消费行为表现在追求新颖,追求时尚。追求个性,表现自我的消费趋向:购买行为有较强的感情色彩,比起男生热衷于的网络游戏,极限运动,手工艺制品更得女生的喜欢。,(三)DIY手工艺品的“自助化”其中正确的运算有2003年,上海市总人口达到1464万人,上海是全国第一个出现人口负增长的地区。化简“碧芝”隶属于加拿大的公司。这家公司原先从事首饰加工业,自助首饰的风行也自西方,随着人工饰品的欣欣向荣,自制饰品越来越受到了人们的认同。年'碧芝自制饰品店'在迪美购物中心开张,这里地理位置十分优越,交通四八达,由于是市中心,汇集了来自各地的游客和时尚人群,不用担心客流量问题。迪美有多家商铺,不包括柜台,现在这个商铺的位置还是比较合适的,位于中心地带,左边出口的自动扶梯直接通向地面,从正对着的旋转式楼拾阶而上就是人民广场中央,周边、条地下通道都交汇于此,从自家店铺门口经过的的顾客会因为好奇而进看一下。四、影响的宏观环境分析计算因此不难看出,自制饰品在校园里也大有市场所在。对于那些走在流行前端的女生来说,捕捉新事物便捕捉到了时尚与个性。对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算如下:ab=,如32=那么156的值是多少?开了连锁店,最大的好处是让别人记住你。“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格,简洁、时尚、醒目。“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝 。实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简a+|a+b|bc|我们长期呆在校园里,没有工作收入一直都是靠父母生活,在资金方面会表现的比较棘手。不过,对我们的小店来说还好,因为我们不需要太多的投资。

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