人教版物理八年级下册---物体的浮沉条件及应用-优秀ppt课件.pptx
第十章 浮力第3节 物体的浮沉条件及应用,人教版 物理 八年级 下册,“蛟龙”号载人深潜器是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为7 000米，也是目前世界上下潜深度最深的作业型载人潜水器。“蛟龙”号采用常用的“深潜器无动力下潜上浮技术”，可实现下潜、悬浮和上浮。潜水器是如何实现下潜、悬浮和上浮的呢?,1.知道物体的浮沉是由物体所受重力和浮力决定的；会判断物体的浮沉；能利用浮沉条件解释一些简单的现象。,2.通过对轮船、潜水艇、气球、飞艇的浮沉原理的学习，体验科学、技术、社会的紧密联系。,浸没在液体中的物体，受到两个力：竖直向下的重力和竖直向上的浮力。,根据物体所受浮力和重力大小的不同，物体的浮沉存在三种情况。,F浮G,上升,F浮=G,F浮G,下沉,悬浮,完全浸入液体内的物体的受力分析,上升到液面呈漂浮状态，F浮逐渐减小到F浮=G,下沉至容器底部，F浮不变，F浮+N支=G,悬浮,N支,由于浸没在液体中的物体，其排开液体的体积跟物体自身的体积相等，因此物体的浮沉情况也可以用物体的密度跟液体的密度大小来描述。,根据F浮=液gV排,G=物gV物（实心）,F浮G,上升,F浮=G,F浮G,下沉,悬浮,液物,液物,液=物,石块不论多小，在水中总会下沉；冰块不论多大，在水中总会漂着。,石水,冰水,饱满的种子在盐水中下沉，干瘪的种子则会漂浮在盐水面上。利用盐水选种就是把漂浮的干瘪种子清除掉，保留下沉的饱满种子。,盐水选种,状 态,条件,条件,浸没,F浮G,F浮G,F浮G,实心,下沉,悬浮,液物,液物,液物,上浮,物体的浮沉条件,漂浮：F浮G,质量相等的A、B、C三球，放于同一液体中静止后如图，可知密度最小的是_球，受浮力最小的是_球。,A、B、C为体积相同的实心球，放入盛有某种液体的容器中，从图可知：_球的密度最大，_球所受的浮力最小。,m相等，看状态,V相等，看V排,密度比较，看状态,C,A,C,A,浮力大小的比较,早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入的观察，到殷商时已由制独木船发展到用木板组成大的船体，这是我国最早的木船。,芦湖独木舟,周朝以后不仅在小河上能架设浮桥，在黄河、长江这样的大河流上也多次架设过浮桥。,浮桥,我国古代对浮力的应用,轮船的原理,工作原理：将钢铁制做成空心的轮船，可以排开更多的水，使轮船漂浮在水面上。,排水量（m排）：轮船满载时排开水的质量：F浮=m排g=G船=m船g m船=m排,（漂浮物的特点）,轮船,轮船总是漂浮在水面上，一艘轮船从河里驶向大海，它受到的重力大小_（变大、变小、不变）；它受到的浮力大小_（变大、变小、不变）；它排开水的体积_（变大、变小、不变）；轮船是下沉些还是上浮些？_。,不变,不变,变小,上浮,潜水艇的原理,潜水艇的工作过程,工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。,潜水艇,上升,悬浮,下沉,鱼鳔的大小变化能使鱼在水中自由沉浮,鱼鳔,V排,F浮,F浮_G,变大,变大,变大,鱼鳔,V排,F浮,F浮_G,适中,适中,适中,=,鱼鳔,V排,F浮,F浮_G,变小,变小,变小,利用密度比空气密度小的氦气、氢气、热空气等气体来工作的。,气球和飞艇,利用如图中的量筒和水，测量小酒杯的密度（指图中小酒杯材料的密度）。实验步骤如下：(1)向量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1。（水的密度为0）(2)将小酒杯放入量筒中，让其漂浮，读出水面所对的刻度值V2。(3)将小酒杯浸没在水中，读出此时量筒中水面所对的刻度值V3。(4)小酒杯的质量m=_。(5)小酒杯的体积V=_。(6)小酒杯的密度为=_（用所测得的物理量和已知量来表示）。,0（V2-V1）,V3-V1,利用漂浮条件测密度,量杯,小杯,(1)向量杯中倒入适量的水，将小杯漂浮在水面，记下量杯的示数V1。(2)将石块放入小杯中，记下量杯的示数V2。(3)将石块从小杯中取出，放入量杯中的水中，记下量杯的示数V3。,石块的密度=,用量杯测石块密度,例1（2019成都）将一枚重为0.5N的蛋放入一杯均匀盐水中，静止时如图所示，然后向杯子里加入一些清水，则（）A鸡蛋会下沉 B鸡蛋的重力增加 C鸡蛋所受浮力变大 D鸡蛋所受浮力为0.5N,A,悬浮F浮=G,盐水密度会减小,例2（2019江西）“远征号”潜水艇在南海执行任务根据任务的要求、潜水艇需要在不同深度处悬浮，若海水密度保持不变，则下列说法错误的是（）A潜水艇排开海水的体积相等 B潜水艇所受的重力大小不相等 C潜水艇所受的浮力大小相等 D潜水艇所受的浮力与重力大小相等,潜水艇在不同深度处悬浮，潜水艇处于浸没状态，排开水的体积与潜水艇的体积相等。,B,1.海权握，国则兴。建设一支强大海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海水中悬浮、上浮、漂浮的训练过程。下列对此潜水艇分析正确的是（）A悬浮和漂浮时受到的浮力相等 B漂浮时排开的海水所受的重力最小 C上浮过程中所受浮力逐渐变大 D漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大,B,基础巩固题,2.在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”，如图所示。其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线。当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度1和2的关系，有（）A浮力增大，12 B浮力减小，12 C浮力不变，12 D浮力不变，12,C,基础巩固题,3.将盛有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力，木块开始上浮，如图所示，最后漂浮，且有五分之二体积露出水面。下列叙述中，错误的是（）A在露出水面之前，木块所受浮力不变 B在露出水面之前，木块所受浮力大于木块 的重力 C木块在浸没和漂浮两种情况下，水对烧杯底 的压强相等 D木块的密度为0.6g/cm3,C,基础巩固题,4.两个相同的圆柱形容器中分别装有体积相等的甲、乙两种液体，图示是同一只鸡蛋在两种液体中静止时的情景。图中两种液体的密度分别为甲和乙，鸡蛋所受浮力分别为F甲和F乙，容器底部所受液体压强分别为p甲和p乙，则它们的大小关系是：甲_乙，F甲_F乙，p甲_p乙，以下三种方案：在鸡蛋上开小孔，用注射器抽取鸡蛋内蛋清，再用胶带封好小孔；在鸡蛋上开小孔塞入大头针，用胶带封好小孔；在容器中加入比原液体密度更大的液体。若想使鸡蛋在乙液体中下沉，可行的方案有_（填序号）。,=,小明制作了一个可测量物体质量的装置，如图甲所示小筒与大筒均为圆柱形容器。小筒和托盘的总质量为200g，小筒底面积50cm2，高12cm，大筒中装有适量的水，托盘上不放物体时，小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”，将小筒竖直压入水中，当水面距小筒底10cm时，在小筒和大筒上与水面相平位置的刻度均为最大测量值，小筒和大筒的分度值相同。把被测物体放入托盘中，读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值，即为被测物体的质量。,能力提升题,（1）该装置所能测量物体的最大质量为_g；（2）小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离_（选填“大”或“小”）；（3）他想利用此装置测算出石块的密度，操作如下，如图乙所示，将石块放入托盘中，读出大筒上的示数为m1；如图丙所示，将此石块沉入水中，读出大筒上的示数为m2，该石块密度的表达式为石=_（水的密度用水表示）。,300,大,
