《熔化和凝固》物态变化优秀ppt课件.pptx
熔化和凝固,第十八章 物态变化,物态变化,你能行这幅水循环图中找出下面两条物理知识吗?,1.水有几种状态;2.水的各状态之间可以变化。,物态变化,常温下固态的铁在高温下可以变成液态。,你知道氮气也有液态吗?甚至它也可以变成固态。,物态变化,固态 液态 气态,1物质有三态:固态、液态、气态。,2物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化。,熔化和凝固,熔化,凝固,固态 液态 气态,熔化和凝固现象,熔化,熔化和凝固,熔化,凝固,固态 液态 气态,熔化和凝固现象,凝固,熔化和凝固,熔化,凝固,固态 液态 气态,熔化和凝固现象,熔化,河水结冰,凝固,冰山消融,探究熔化时温度的变化规律,(1)实验装置:,(2)实验中的注意事项:酒精灯的使用安全 间接加热:均匀,探究熔化时温度的变化规律,(3)海波与石蜡熔化数据表,(4)海波与蜡的熔化曲线分析:,海波的熔化图像,蜡的熔化图像,(4)海波与蜡的熔化曲线分析:,BC 段对应的时间内,海波的状态如何?温度是否变化?这段时间是否对海波加热?,AB 段曲线对应的一段时间内,海波是什么状态?温度怎样变化?,在曲线上的哪一点海波开始熔化?,蜡在整个过程中温度怎样变化?,CD 段对应的时间段内海波是什么状态?温度如何变化?,(5)结论:1海波有一定的熔化温度;(达到48)熔化过程吸收热量,保持温度不变2石蜡没有一定的熔化温度。熔化过程吸收热量,温度升高。,固体的分类晶体:海波、冰、食盐、萘、各种金属非晶体:蜡、松香、玻璃、沥青,食盐晶体,冰,松香,沥青,1区别 晶体有一定的熔化温度;非晶体没有一定的熔化温度。2熔点:晶体熔化时的温度。3晶体熔化条件:(1)达到熔点;(2)继续吸热。,(1)DE 段表示海波是_态,_热(选填“吸”或“放”),温度_。,(2)EF 段表示海波的物态是_,_热,温度_。,(3)FG 段表示海波的状态是_,_热,温度_。,液,放,降低,固液共存,放,不变,固态,放,降低,分析海波的凝固曲线,1晶体凝固时有确定的温度;非晶体凝固时没有确定的温度。2凝固点:液态晶体物质凝固时的温度。同一种晶体物质,凝固点=熔点。3晶体凝固条件:(1)达到凝固点;(2)继续放热。,熔化吸热与凝固放热,把正在熔化的冰拿到温度为0的房间里,冰能不能继续熔化?,熔化条件:(1)达到熔点;(2)继续吸热。,熔化吸热与凝固放热,夏天用0的冰或质量相等的0的水来冷却汽水,结果是()A用冰的效果好,因为冰的温度低B用水的效果好,因为水比冰更容易吸热C用冰的效果好,因为冰吸热温度不变 D两者效果相同,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。-雨果喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想,犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用,则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多,越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。-刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄,