学校预防校园拥挤踩踏事故应急预案.doc

乐都区丹东希望学校预防校园拥挤踩踏事故应急预案（2013-2014学年度）为了进一步加强学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，特制订丹东希望学校预防校园拥挤踩踏事件应急预案。 一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组 组 长：马世才 副组长：冶金良 成 员：全克军、李红玉、陈凤莲、侯文秀、杨生忠、袁教邦、陈辉、许得红、马小红、各年级组长、各班主任二、建立安全管理制度 1、分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。（后附：学生分楼梯路线安排）2、在上课、出操、放学等上、下楼梯的过程中，建议适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排值周教师和楼层值班教师在楼梯间维持秩序，管理学生。（后附：楼层值班教师安排表） 3、学生集中进出知趣楼高峰时间将知趣楼门全部打开。 4、学生集中进出明理楼高峰时间将明理楼门全部打开。 5、温馨提示：安全慢行，严禁相互抢道。 三、教学楼紧急疏散方案 当教学楼发生危机时启动本方案 1、当教学楼发生紧急情况时，由值周领导负责指挥全校师生紧急疏散，并启动乐都区丹东希望学校预防校园拥挤踩踏事件应急预案。 2、当教学楼发生紧急情况时，各班由班主任、任课教师、班长指挥学生，按照指定路线指定楼梯迅速疏散。（明理楼由马世才、李红玉两位同志统一指挥学生疏散；综合楼由全克军、侯文秀两位同志统一指挥学生疏散；知趣楼由冶金良、陈凤莲两位同志统一指挥学生疏散；）3、在疏散过程中学生们要服从学校领导及楼层值班教师指挥、听从命令。有序、迅速疏散撤离。4、学生疏散时要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、要安全疏散。 四、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度 1、开学初，各班主任要在班会课上强调分走楼梯的制度。 2、经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、要安全疏散。 3、学管处、各班要通过各种丰富多彩的活动，如：团队活动、主题班会、黑板报、校园广播等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。 4、各班每学期开学初组织一次主题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生以及拥挤踩踏事件发生后如何保护自己。 5、学管处每学期组织两次紧急疏散演练，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。 五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度 每学期初、学期中，由教务处、学生管理处、总务处组成联合检查组，对教学楼、办公楼、宿舍楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期维修，确保安全使用。 六、校园拥挤踩踏事件的处置原则 牢固树立“安全第一”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，坚持“谁主管、谁负责”的原则，杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障。超前工作，掌握主动，备好专项应急处置预案，建立防范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的长效机制，增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力，做到有备无患。 七、善后处理工作 1、校园拥挤踩踏事件调查工作，由学校组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员进行调查（具体由事故调查处理组陈凤莲主任负责），并及时上报县教育局调查结果，重特大拥挤踩踏事件，由上级教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查，并向上级教育行政部门报告调查结果。 2、校园拥挤踩踏事件发生后，学校要及时组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员做好善后处理工作（具体由工会杨生忠主席和学校办公室王志东主任负责），积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。 3、对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中表现突出的教师，或有特殊贡献的班级和个人，可给予表彰和奖励。 4、对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。