《8、7加几》20以内的进位加法课件.ppt

8、7 加 几,小学教学课件,重点：让学生在自主探索和合作交流的过程中学会、加几的计算方法。难点：体会不同的“凑十法”,小学教学课件,教学目标：、在实际情境中，经历提出解决问题的过程，能正确计算、加几。、在观察中发展思维的灵活性，在操作、讨论、交流中发展自主探索的能力，形成多样化的算法。、具有初步合作意识，喜爱学习数学。,小学教学课件,82（）,72（）,62（）,52（）,42（）,32（）,6,5,4,3,2,1,小学教学课件,小学教学课件,8+9=,10,还可以怎么想？,2,7,17,因为9+8=17所以8+9=17,小学教学课件,你学会了吗？,8+6=8+5=8+3=8+7=,7+6=7+5=7+3=7+7=,14131115,13121014,小学教学课件,你能看图编出题目吗？,4+9=139+4=13,小学教学课件,小学教学课件,比一比，看谁最聪明能自己编出8，7加几的题目.,小学教学课件,做一做,1.8+2+2=8+2+5=,8+4=8+7=,2.8+2=8+3=8+4=,8+5=8+6=8+7=,8+8=8+9=8+10=,12,15,16,15,10,11,12,13,14,15,12,17,18,小学教学课件,9+()=118+()=129+()=137+()=157+()=18,小学教学课件,8+9=7+9=,可以这样想：9+8=178+9=17,小学教学课件,你有什么收获？,小学教学课件,小学教学课件,教后记：1、8、7加几的教学从小天使带来的喇叭图的实际问题直接引入，学生通过想、摆、议、说的自主学习，得出多样化的想法。2、安排学生在小组里讨论算法，交换介绍算法，运用这些合作探索的形式巩固8、7加几的计算方法。,小学教学课件,