《测量小灯泡的电功率》电功率-课件.ppt
测量小灯泡的电功率,第十八章电功率,复习提问,1、如图所示为灯泡的铭牌，说出“22040”的含义：,220-40,灯泡的额定电压为220V,灯泡的额定功率为40W,复习提问,2、如图所示为实验用小灯泡，上面标有“2.5V”字样，你知道“2.5V”是什么意思吗？,灯泡的额定电压为2.5V,如果想知道灯泡的额定功率应怎么办？,用电流表测量小灯泡正常发光时（电压为2.5V）时的电流，利用P=UI 即可求出它的额定功率,制定计划（测量小灯泡电功率的探究方案）,探究测量小灯泡的电功率（U额=2.5 V）,电源、小灯泡、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器,根据电功率的公式P=UI,伏安法,进行实验,1、根据电路图连接电路,连接电路时，应注意：(1)开关应_，(2)小灯泡的额定电压约为2.5V，电阻约8，则电压表、电流表应选择的量程分别是_、_.（3）闭合开关前，滑动变阻器应调到_。,断开,00.6A,03V,阻值最大,2、闭合开关，调节滑片，使电压表的示数达到2.5V，记下电流表的示数；3、调节滑片使电压表的示数略大于2.5V（最大调到3V），记下电流表的示数；4、调节滑片使电压表的示数小于2.5V（可调到2V），记下电流表的示数,实验装置,数据记录,进行实验，并将实验数据填写在表格中。,通过灯丝的电流I/A,2.20 0.28 0.62,2.50 0.30 0.75,2.80 0.32 0.9,比正常 发光时亮,正常 发光,比正常 发光时暗,分析与论证,分析实验数据，得结论。,你掌握了吗？,1.在测量小灯泡的电功率的实验中，滑动变阻器在实验中所起的作用是：（1）；（2）。,保护电路,改变灯泡两端的电压及电流以便多次测量,看谁反应最快,1、甲、乙两灯泡分别标有“110V 25W”和“110V 100W”的字样，若将两灯串联 在220V的电路上，则可能发生的情况是（）A、两灯均能正常发光 B、两灯均被烧坏 C、甲灯烧坏，乙灯完好 D、甲灯完好，乙灯烧坏,C,A,2、“10V 5W”与“3V 1.8W”的两灯泡串联在某电路中，已知两灯均能发光，则两灯的发光情况（）如果是并联在电路上呢？（）A、“10V 5W”的灯亮 B、“3V 1.8W”的灯亮 C、一样亮 D、无法比较,3、家庭电路中有甲、乙、丙三盏电灯，它们的额定功率分别是40W、60W、100W，它们均正常发光时最亮的是（）。A甲灯 B乙灯 C丙灯 D三盏灯一样亮,C,4、在测量小灯泡（2.5V 0.5A）电功率的实验中，（1）电源应至少选择_节干电池（2）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为_.（3）某次实验时电压表和电流表的示数如图所示，则此时小灯泡的实际功率为 W。,调节滑片使电压表的示数为2.5V，记下电流表的示数,0.51,二,5、小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）（1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确请你在应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法,（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电压表有示数则故障的原因可能是_（3）实验过程中，当电压表示数为_V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为 A，小灯泡的额定功率为_W,2.5,0.24,0.6,乙,灯泡断路,（4）若该实验中电源电压为6V，那么当小灯泡正常发光时，滑动变阻器连入电路中的电阻是_；如果有三个不同规格的滑动变阻器：R1“10 2A”、R2“20 1.5A”、R3“100 1A”；为完成实验你认为应该选择的变阻器是_。,14.6,R2,名言摘抄1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基8、学习永远不晚。高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德11、单学知识仍然是蠢人。歌德12、终身努力便是天才。门捷列夫13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。孔子14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子16、学而不厌，诲人不倦。孔子17、己所不欲，勿施于人。孔子18、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子19、敏而好学，不耻下问。孔子20、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。德谟克利特22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。斯大林24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。毛泽东27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅,
