《拣麦穗》课件.ppt

?,张洁（女）（,1937,）,原籍辽宁抚顺，生于北,京。幼年丧父，从母姓。,酷爱文艺，尤其是诗歌,和音乐。,?,著有长篇小说,沉重的,翅膀,世界上最疼我,的那个人去了,，小,说散文集方舟小说,集祖母绿等。,早期的散文创作，往往直接追求、呼唤,爱与美,。,在以童年生活为主的“大雁系列”,中,，作者描述了一个憨直、淳朴的女孩“大,雁”追逐美好的人与事的故事，拣麦穗,就是其中的一篇。,字词积累,?,拣麦,穗,?,磕,碰,?,戏,谑,?,害,臊,?,山,坳,?,蹒跚,su,k,xu,s,o,o,pnshn,?,快速阅读课文，文章讲述了一个什么,故事？,(,给每一部分拟写一个小标题,）,拣麦穗,姑娘们拣麦穗,备嫁妆，寻觅幸福,“,我”拣麦穗,嫁给卖灶糖的老汉,老汉去世,柿子树下的等待,?,农村姑娘们的梦想实现了,吗？,?,?,顺地嫁了出去,她们最后还是,要嫁的那个男人，和她们,，只是她们,依依顺,在拣麦穗、扯花布、绣花,鞋所想像的又是多么不同。,?,面对梦想的破灭，姑娘们是怎样的一种态度？,?,谁也不会为她们叹上一口气，谁也不会关心她们曾,经有过的那份痴想，甚至她们自己也不会过分地悲,伤，,顶多不过是丢失了一个美丽的梦。,?,这反映了当时妇女,婚姻是不自由,的，她们不敢也不会抗争，精神,上已经麻木了。,因此，当梦想破,灭的时候，她们虽然无奈，却已,经习以为常了。作者对她们依依,顺顺地出嫁,持否定态度，但更多,的是同情和理解,。,文章开头部分写到农村姑娘拣麦穗时的,梦，它在全文中有什么作用？,?,1,这个表面美好、实则灰暗的背,，为了设立一个大的背景,，在,景下，作者不仅巧妙地暗示了,世俗婚姻的愚昧和爱情婚姻方,面的不幸，更,的易逝,哀叹了美好事物,?,2,怅，令人伤心）,，为全文奠定了感情基调（惆,。,?,3,“我”与老汉的交往做了铺垫,，同时,为“我”的出场以及,。,?,大雁是一个怎样的女孩？,我看不见地里的麦穗，,却总是看见蚂蚱和蝴蝶,。,天真、贪玩,?,找出二姨、“我”、老汉的说话内容,?,分角色朗读对话,?,我,大言不惭,地说,?,二姨,贼眉贼眼,地笑,“,我”的天真、无邪,二姨的精明、戏谑,?,贬词褒用,强化语意，深化感情,?,褒词贬用则多用于讽刺。,“,我”与老汉的对话,?,对话特点,：,简洁、幽默、有个性,?,“我”为什么要嫁给卖灶糖的老汉？,?,在那个年代，小孩子最基本,的梦想就是渴,望得到“真的,疼爱”，渴望吃上零食，,小,姑娘则把这一梦想寄托在了,卖灶糖老汉的身上。,卖灶糖的老汉是一个怎样的人？,?,对话描写：,?,老汉对“我”好真是为了要娶“我”吗？,?,老汉,对“我”的疼爱是朴素的，,是没有任何希求和企望的,，,仅仅是,一个老人对小孩子的疼爱。,这是人世间至真、至善、,至美的爱。这是善良的体现。,?,?,细节描写：,?,卖灶糖的老汉很爱笑：“见到我就乐了”、,“张着大嘴笑”、“笑眯眯”、“乐呵,呵”。从这里可以看出他很,和善,。,?,外貌描写：,苍老与慈祥,小结：,作者运用外貌、细节、,对话描写，为我们塑造了,一,位十分慈祥和善、以卖灶糖,为生、勤劳而乐观、对“我”,很好,的卖灶糖的老汉形象。,?,为什么“我”长大后还那么依恋卖灶糖老,汉？这种感情真实么？年龄悬殊的他们之间,的感情是属于亲情？爱情？还是,？,?,超脱亲情、爱情之上的人性美,朴素真,诚的爱。,小姑娘与老人之间的感情是一种,原始的、朦胧的、未被任何物欲沾染的纯,真情感，,是人与人之间本应存在的温情，,是一种人性美,。但却因时代和地域的限制，,小姑娘只能以自己的见识给这种感情披上,一个“结婚”的外衣。这种感情是正常的、,合理的。,老汉的离世,柿子树下的等待,?,那棵树的顶梢梢上，还挂着一个小红柿子。小火柿子,让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是,因为长在太高的枝子上，才没有让人摘下来。真怪，,也没让风刮下来、让雨打下来、让雪压下来。,卖灶糖的老汉老去了,?,我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上那,个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色,泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。可是我,却哭了。哭那陌生的，但却疼爱我的卖灶,糖的老汉。,?,那棵树的顶梢梢上，还挂着一个小红柿子。小火柿,子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多,半是因为长在太高的枝子上，才没有让人摘下来。,真怪，也,没让风刮下来、让雨打下来、让雪压下来。,?,?,“,小火柿子”在这里有什么特殊含义？,寄托了作者什么样的思想感情？,这里运用了,象征手法,。,“,小火柿子,”,在这里,象征了自然界中那些生命,力顽强的美好事物，经历风雨，不改本色，,它历经风雨仍不改色。,?,文中的,“,老汉,”,是一位居无定所，食无定,时，和善勤劳的老汉。一个舒适的家，一,份温馨的亲情，对他来说是难以企及的梦。,生活无情地在他身上烙上深深地印迹，却,无法改变他那颗淳朴善良的心，,这与小柿,子相似,?,象征,是指,借助某一具体事物的形象，,以表现某种抽象的概念、思想或感情。,?,它一般用来赞颂美好的事物，体现作者对,理想境界的追求，但有时也用来讽刺丑恶,的事物，抨击不合理的现象。,?,它凝聚着作者在全文所,表达的所有感情，也是,最容易拨动读者情感心,弦的一个意象，,?,寄托了对卖灶糖老汉离,世的悲伤、怀念之情，,也寄托了作者对人与人,之间纯真感情的礼赞与,追求。,卖灶糖的老汉老去了,?,我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上那个,孤零,零,的小火柿子。它那,红得透亮的色泽,，依然给人,一种,喜盈盈的感觉,。可是我却哭了。哭那陌生的，,但却疼爱我的卖灶糖的老汉。,反衬,“我”听到卖灶糖老,汉离开人世时极度悲哀的,心境。,这是,以,乐景写哀情,，使,悲哀的感受更透彻心肺,。,?,我常常想起他，也常常想要找到我那个像猪肚子,一样的荷包，可是，它早不知被我扔到哪里去了。,?,“烟荷包”在文中寄托了作者怎样的思想感情？,?,寄托了“我”儿时纯真的梦想（对老汉的思念）,和对美好感情的憧憬。,?,为什么作者常常想找到那个像猪,肚子一样的“烟荷包”？,“烟荷包”虽然粗糙丑陋，但它包,含了“我”对老汉所给予的那份朴,素的爱的回忆。,“我”想找到它就,是想找到生活中朴素的爱，这种爱,是“我”一生最宝贵的精神财富。,拣麦穗,梦,想,姑娘们,换取嫁妆幸福,?,农村姑娘拣,“,我”,麦穗时的美,丽梦想破灭,嫁卖灶糖老汉,了与“我”,的梦想破灭,有什么不同,吗？,寄托真、善、,美的信念,梦想,破灭,麻木、顺受,（依依顺顺）,阅读张洁的拣麦穗，既有清纯美好的感,受，又有一种想哭的感觉。,评论家,