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    《皇帝的新装》-课件.pptx

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    《皇帝的新装》-课件.pptx

    有个皇帝真荒唐,不爱江山爱新装。骗子骗钱他甘愿,昏庸愚蠢世无双。,皇帝的新装,安徒生,(18051875),丹麦著名童话作家。生于鞋匠家庭,童年生活穷苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说即兴诗人等。,安徒生,1835年开始写童话,共写了168篇。著有丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩、海的女儿等童话。,Hu j b xi to xin qn chi滑稽 陛下 头衔 钦差 Hi rn tng wn 骇 人 听 闻 su shng f h随 声 附 和,读一读,写一写,童话的特点,文学体裁:儿童文学常用手法:想象、幻想、夸张、拟人语言特点:通俗、生动,离奇曲折,引人入胜最重要特点:拟人举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。,夸张是在客观事实的基础上,对所描绘的事物加以夸大的修辞手法。皇帝的昏庸虚伪、贪婪和愚蠢、大臣和官员们腐朽愚昧、溜须拍马都是“客观事实”,这是统治者的本质特征,有这个“客观事实”做依托,夸张的运用也就有了让人信服的效果。,夸 张,看下列图片,把握情节,下个小时,我又没有新衣服穿啦!我要一件理想的衣服,谁给我纺织啊?,陛下这些都是上一个小时穿过的下个小时的还没有,陛下,我们能为您纺织出人间最美丽的布。,另外我们缝制的衣服不仅美轮美奂,而且任何不称职的或者愚蠢的人都看不见它。,哦?这么神奇!不如你们马上开始纺织吧,金银财宝我有的是!,我倒很想知道衣料究竟织的怎样了?我诚实的老大臣,你到织工那儿去看看布料是什么样子的?因为你是最有理智、最称职的!,是,陛下!我将用我最苛刻的眼光审察您的衣料。,哎呀,美极了!真是美极了!多么美丽的花纹!多么美丽的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。,嗯,我们听了非常高兴。,你们看这段布美不美?,是的,那真是太美了!,哇!,哇!,真美啊!,请看吧,这是裤子,这是袍子。,这是外衣。这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的,这也正是这些衣服的优点。,哦,真是美妙绝伦!,上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。,您看这衣服怎么样啊?,嘿!他什么衣服也没有穿呀!,他实在没穿什么衣服呀!,啊!,真的没穿啊!,是啊!,皇帝的新装研讨会,谁能用一个字概括这篇童话的故事情节?或者说这个故事是围绕哪一个字展开情节的?,骗子行骗,皇帝受骗,官员助骗,百姓传骗,小孩揭骗。这个故事从骗子行骗开始,到小孩揭骗结束,始终没有离开这个“骗”字。所以说,这个故事是围绕着一个“骗”字展开的。,蠢、骗、伪、假、傻、装、新、心,说一说,多侧面地评价人物,本文除了那个愚蠢的皇帝,还有一些个重要的人物骗子,大臣、老百姓,如何评价他们?,2.为什么小孩会讲真话?,1.文中的大臣、老百姓为什么不敢说真话?,想一想,议一议,3.那么这则童话的主题是什么呢?,这篇童话以讽刺之鞭无情地挞伐了腐朽的封建王朝,无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道德岸然的大臣,把他们的愚蠢、卑鄙、虚伪、自欺欺人的丑行,掏出来示众。还告诉我们,应该保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。,歌颂真与美,批判假与丑,主 题,提问与解答环节Questions And Answers,谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折,Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be,写在最后,谢谢大家荣幸这一路,与你同行ItS An Honor To Walk With You All The Way,演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日,

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