七年级生物上册藻类苔藓和蕨类植物课件.pptx
藻类苔藓和蕨类植物,学习目标,1、识别常见藻类植物、苔藓植物、蕨类植物2、概述藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征及与人类的关系,绿色植物的分类,藻类苔藓蕨类种子植物,其中前三种植物是不结种子的,它们生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。这类植物叫做孢子植物。,孢子不是种子,落在温暖潮湿的地方就会萌发成新的植物体。,植物进化的顺序,从低等到高等,(1)生活环境:,(2)结构:,水生 陆生,简单 复杂,第一节,藻类、苔藓和蕨类植物,第一课时,西湖春色归,春水绿于染,为什么？,认真阅读课本7274页,解决以下问题。1、藻类植物生活在什么样的环境中？2.(1)藻类植物都是多细胞不？(2)藻类植物根茎叶的分化如何？(3)藻类植物依靠什么部位吸收水和无机盐？,学习任务一:藻类植物,单细胞淡水藻类:如衣藻,水 绵,为什么阳光充足的时候,水绵会浮在水面？,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,叶绿体,液泡,水绵的结构,水绵:多细胞淡水藻类,分为两类:淡水藻-生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物。海水藻-生活在海水中的藻类植物。,叶状体,柄,固着器,海带示意图,1、海带是什么颜色的？,2、海带能够分为哪几部分？,3、海带是否有真正的根、茎、叶？,褐色。,叶状体、柄、固着器三部分。,无根、茎、叶的分化。,海 带,紫 菜,食用、提炼琼脂,石花菜,石莼,裙带菜,鹿角菜,藻类植物与人类的关系,给鱼类提供了食物和氧,而且是大气中氧的重要来源(占95%)。有些可供人类食用，和供药用。,假如养鱼缸长时间不换水,缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色这些绿膜估计是什么？这是什么原因？,学以致用,长时间不换水,鱼的排泄物和粪便会使鱼缸中养料增加，藻类植物得以大量繁殖，因此水会变成绿色。,1、藻类植物生活在什么环境中？,藻类植物大都生活在水中,少数生活在潮湿的地表。,2、藻类植物结构有什么特点？,藻类植物的结构比较简单,没有根、茎、叶等器官的分化。有些种类属于单细胞植物。,讨 论 1,3、藻类在生物圈中的作用和与人类的关系,a、释放氧 b.做鱼的饵料 c.供食用 d.供药用,草色入帘青,苔痕上阶绿。,【唐】刘禹锡陋室铭,认真阅读课本7475页解决以下问题。1、苔藓植物生活在什么样的环境中？2.苔藓植物的植株是高大依然矮小的？有了什么的分化？然而茎中没有什么？叶中没有什么？根称为什么根？3.为什么苔藓植物可当做监测空气污染 程度的指示植物？,学习任务二:苔藓植物,大多生活于阴暗潮湿、背阳的陆地环境中。,泥炭藓,葫芦藓,墙 藓,地钱,地钱,石头上的苔藓,葫芦藓结构示意图,假根,茎,叶,孢蒴,观察葫芦藓的茎、叶、和假根并和被子植物的茎、叶、根进行比较,判断它适宜生长在什么环境中？,苔藓植物的叶只有一层细胞,有毒气体可背腹入侵。因此可作为监测空气污染程度的指示植物。,苔藓植物的其它作用,1、加速岩石风化、促进土壤形成,是大自然的拓荒者;2、促使沼泽的陆地化；3、保持水土，防止水土流失。,1、苔藓植物生活在什么环境中？,苔藓植物大多生活在阴湿的陆地环境中,2、苔藓植物形态结构有什么特点？,苔藓植物具有茎和叶。然而,茎中没有导管，叶中没有叶脉，根特别简单，靠叶直截了当从地面吸收水分，因此都特别矮小,讨 论 2,3、苔藓在生物圈中的作用和与人类的关系,a、保持水土 b.监测空气污染程度的指示植物,藻类植物和苔藓植物比较,氧,水土,饵料,食用,药用,空气污染,大多在水中,阴湿的陆地,无,无,无,无,假根,有茎、无导管。,有叶、无叶脉。,无,第一节,藻类、苔藓和蕨类植物,第二课时,蕨类植物,蕨类植物,生活环境 生活在森林和山野的潮湿环境中(背阴的环境中),菜蕨,芒其,卷柏,常见的蕨类植物,根,茎,叶,蕨类植物有根、茎、叶的分化,且具有输导组织。但茎多藏于地下，地上部分为叶片和叶柄。,蕨类植物的形态结构,植株比较高大,有根、茎、叶，而且在根、茎、叶中有输导组织。,蕨类植物的形态结构,蕨,蕨类植物不开花、不产生种子,是如何繁殖后代的呢？,蕨类植物的繁殖,孢子生殖,孢 子,一个孢子就是一个细胞(生殖细胞)。成熟孢子从叶表面散发出来,落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。,蕨类植物的作用,食用;药用；绿肥和饲料,古代蕨类植物,古代的蕨类植物经过漫长的年代,变成了煤,卷 柏,铁线蕨,萍(四叶草、田字草),肾 蕨,贯 众,清热解毒、止血驱虫。,满江红,镰羽贯众,胎生狗脊,鸟巢蕨,鹿角蕨,里白,鳞毛蕨,桫椤,3亿8千万年往常,桫椤生长茂盛，现在绝大多数灭绝了。,1、蕨类植物生活在什么环境中？,大都生活在潮湿的陆地中,少数生活在水中,2、蕨类植物结构有什么特点？,有根、茎和叶的分化,并形成专门的输导组织,讨 论 3,3、蕨类在生物圈中的作用和与人类的关系,观赏 b、医药 c.食用 d.古代的蕨类植物形成煤层,藻类植物、苔藓植物和蕨类植物对比,多数水生,没有根、茎、叶,食用、药用,生活在阴湿的地面或背阴处,一般具有叶和茎。植株矮小,叶只有一层细胞,食用、药用、监测空气污染的程度的指标植物,生活在阴湿的环境,植株较高大,具有根、茎、叶体内有输导组织,食用、药用、可作农业的绿肥原料、重要能源之一:古代大型木本蕨类植物的遗体-煤,都没有花、果实、种子,生殖方式都是靠孢子繁殖。,基 础 演 练,1、能作为监测空气污染程度的指示植物的是()A、藻类植物 B、蕨类植物 C、苔藓植物 D、种子植物2、下列植物中,有输导组织的是（）A、水绵 B、海带 C、苔藓 D、菜蕨3、小明家的鱼缸由于特别长一段时间没有换水了，慢慢地缸的内壁上长出了绿膜，水变成了绿色，这是什么原因呢？,C,D,藻类植物大量繁殖的结果,藻类 具有根、茎、叶,体内有输导组织苔藓 没有根、茎、叶等器官的分化蕨类 植株矮小，茎和叶没有输导组织,练习P77,1、,课本练习,感谢您的聆听！,
