《道德与法治》八下第三单元复习课件.ppt

知识导图,八年级下册第三单元人民当家作主,知识梳理,知识拓展,随堂巩固,知识导图,第三单元人民当家作主,考核要求,第三单元人民当家作主,知识梳理,第五课 我国基本制度,第三单元人民当家作主,知识梳理,第五课 我国基本制度,第三单元人民当家作主,知识梳理,第五课 我国基本制度,第三单元人民当家作主,知识梳理,第五课 我国基本制度,第三单元人民当家作主,知识梳理,第五课 我国基本制度,第三单元人民当家作主,知识梳理,第五课 我国基本制度,第三单元人民当家作主,知识梳理,第五课 我国基本制度,第三单元人民当家作主,知识梳理,第五课 我国基本制度,第三单元人民当家作主,知识梳理,第五课 我国基本制度,第三单元人民当家作主,知识梳理,第五课 我国基本制度,第三单元人民当家作主,知识梳理,第五课 我国基本制度,第三单元人民当家作主,知识梳理,第六课 我国国家机构,第三单元人民当家作主,知识梳理,第六课 我国国家机构,第三单元人民当家作主,知识梳理,第六课 我国国家机构,第三单元人民当家作主,知识梳理,第六课 我国国家机构,第三单元人民当家作主,知识梳理,第六课 我国国家机构,第三单元人民当家作主,知识梳理,第六课 我国国家机构,第三单元人民当家作主,第五课 我国基本制度,知识拓展,第三单元人民当家作主,1.各种所有制经济在国民经济中的地位。,知识拓展,2我国的根本制度、根本政治制度和基本政治制度。,第三单元人民当家作主,知识拓展,3.人大代表的权利和人民代表大会的职权不同。人大代表的权利：审议权、表决权、提案权、质询权。人民代表大会的职权:：立法权、决定权、任免权、监督权。4.我国人大代表与人民的关系是怎样的?人大代表是由人民选举产生，必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。,第三单元人民当家作主,知识拓展,1.什么是我国国家机构？国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称，具体包括国家权力机关、行政机关、司法机关等国家机关的总称。2.人民代表大会、全国人民代表大会和人民代表大会制度的区别。（1）人民代表大会是我国的权力机关。（2）全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，在整个国家体系中居于最高地位。（3）人民大表大会制度是我国的根本政治制度。人民行使国家权力的机关是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。,第三单元人民当家作主,第六课 我国国家机构,易错点拨,1.公有制经济是我国现阶段的基本经济制度。点拨：错误。公有制经济是社会主义经济制度的基础。公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。2.公有制经济是国民经济的主导。点拨：错误。公有制经济是我国社会主义经济制度的基础,是国民经济的主体。国有经济是国民经济的主导力量。,第三单元人民当家作主,易错点拨,3.在我国，一切权力属于人民，人民直接参与管理国家大事。点拨：这种观点是错误的。在我国，一切权力属于人民，人民当家作主。由于我国人口众多，地域辽阔，人民行使权力要通过适当的方式，不可能所有人都直接参与国家管理。在我国，人民通过全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使当家作主的权力。4.人民代表大会是最高国家权力机关。点拨：这种观点是错误的。人民代表大会是我国的国家权力机关，全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，在整个国家体系中居于最高地位。,第三单元人民当家作主,随堂巩固,1.以下思维导图中的和依次应填的内容是（）A.公有制经济 外资经济 B.国有经济 私营经济C.公有制经济 国有经济 D.国有经济 个体经济,第三单元人民当家作主,C,随堂巩固,2.如图漫画选村长中的行为（）A.妨碍村民正确行使监督权B.剥夺了其他候选人的被选举权C.体现公民享有选举的权利和自由D.损害社会主义民主法治建设，败坏社会风气,第三单元人民当家作主,D,