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    《发现潜藏的逻辑谬误》课件.ppt

    • 资源ID:3836931       资源大小:2.97MB        全文页数:25页
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    《发现潜藏的逻辑谬误》课件.ppt

    ,统编新版选择性必修上册课件,【一】发现潜藏的逻辑谬误(统编新版选择性必修上册课件新以中文选择性必修上册第四单元发现潜逻辑谬误1冰山一角初相识逐本溯源探真相3拨开云雾终见日日录4水到渠成辨谬误,新以中文选择性必修上册第四单元发现潜逻辑谬误,1冰山一角初相识逐本溯源探真相3拨开云雾终见日日录4水到渠成辨谬误,冰山一角初相识,冰山一角初相识柏拉图曾给人下过一个定义:“人是没有羽毛的两足直立的动物。”结果他的一个学生给他找来了一只拔光羽毛的鸡,拿到柏拉图面前嘲讽他说:“这就是老师您说的“人呀。,9冰山一角初相识柏拉图的定义之所以显得可笑,是因为“没有羽毛的两足直立的动物”不是人的根本属性,虽然人也具有这样的特点,但柏拉图把“人”的外延扩大了,一些不属于人的事物都能归入其中,这才让学生抓住了把柄。可见每一个概念都有自己的“内涵”和“外延”:内涵是概念所反映的对象的根本属性,外延则指概念所反映的对象的具体范围,建立一个概念必须要考虑到这两个方面。逻辑通过概念、判断来进行推理、论证,所以要学习逻辑,我们首先要了解概念以及概念之向的关系。,、逐本溯源探真相,0概念我们正在使用的这本书,叫“课本”,不叫“杂志”,不叫“小说”;这本书用的文字是“汉字”,而不是“英文”,也不是“日文”。这些“课本”“杂志”“小说”“汉字”“英文”“日文”等,从语言的角度来说,叫词语”,而从逻辑角度看,它们就又都是一些“概念”每一个概念,揭示的是某一种事物或现象的本质属性,我们借此就可以准确地把一种事物或现象跟其他事物或现象区别开来。,9概念间的关系根据概念的外延重合的情况,我们可以将概念分为以下五种关系:“全同关系”“包含关系”“交叉关系”“矛盾关系和“反对关系”,前三种关系又叫“相容关系”,后三种关系又叫“不相容关系”。,相容关系全同关系”就“包含关系”中交叉关系”就是两个概念的外概念是另是两个概念的外延完全相同。个概念的一部分。延有相同的部分,也有不同的部分。,

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