青岛版小学数学ppt课件《相遇问题》.ppt

相遇问题,青岛版四年级数学上册,复习,1.一架飞机平均每小时飞行600千米，从甲地飞往乙地用了4小时，甲乙两地相距多少千米？列 式:关系式:,速度时间=路程,6004=2400(千米),路程时间=速度,路程速度=时间,鼓掌时两只手是怎样运动的呢？从开始运动的地方，时间，方向及运动的结果等方面进行思考。,两手运动,地点,时间,方向,结果,两地,同时,相对（相向）,相遇,相遇问题,小萍和小丽分别从家同时相对而行，去栈桥游玩，小萍每分钟走65米，小明每分钟走75米，经过4分钟两人在栈桥相遇。他们两家相距多少米？,小萍家,小丽家,栈桥,我每分钟走65米。,我每分钟走75米。,同时,相对而行,相遇,从两地同时出发,相对而行,时间相同,越走越近，相遇了。,思考,我们在来仔细的看一下两人运动的情形,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,1分钟,1分钟,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,1分钟,1分钟,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,1分钟,1分钟,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,65米,75米,关于相遇，你是怎么理解的？,两个运动物体,相向而行,如果说两人从两地同时出发直到相遇,说明了什么?,两人所用的时间相同.,两地,走完了全程,小萍所走的路程,小丽所走的路程,小萍和小丽分别从家同时相对而行，去栈桥游玩，小萍每分钟走65米，小明每分钟走75米，经过4分钟两人在栈桥相遇。他们两家相距多少米？,每分65米,每分75米,？米,654,754,260300560（米）,4分钟相遇,4分钟,4分钟,6575,6575,6575,6575,=1404=560（米）,（65+75）4,每分65米,每分75米,4分钟相遇,？米,每分65米,4分钟相遇,每分75米,？米,第一种解法：654+754260+300560（米）,第二种解法：（65+75）41404560（米）,答：她们两家相距560米,小萍和小丽分别从家同时相对而行，去栈桥游玩，小萍每分钟走65米，小明每分钟走75米，经过4分钟两人在栈桥相遇。他们两家相距多少米？,练一练：,一辆卡车和一辆轿车同时从甲、乙两地开出，相对而行（如下图）。卡车每小时行45千米，轿车每小时行55千米，经过5小时两车相遇。甲、乙两地相距多少米？,甲地,乙地,每小时45千米,每小时55千米,相遇,看图说题，列出综合算式。,484+424,（48+42）4,1、,训练提升,两列汽车从同一地点向相反的方向开出，甲车平均每小时行44千米，乙车平均每小时行38千米。经过3小时两车相距多少千米？,?千米,总结：,回顾今天所学的行程问题在出发地点、出发时间、运动方向、运动结果上有什么特点？,出发地点：,两地,出发时间：,同时,运动方向：,相向（相对）,运动结果：,相遇,运动物体：,两个,