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    人美版九下美术11《为文学作品配画》ppt课件.ppt

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    人美版九下美术11《为文学作品配画》ppt课件.ppt

    第11课,为文学作品配画,猜一猜:,猜一猜:,猜一猜:,猜一猜:,猜一猜:,猜一猜:,猜一猜:,游子吟 叶毓中绘,根据画面讲述其表现的故事,试分析作品从哪些方面表现了诗的意境。,意境的表现方法,意境的表达在为文学作品配画中尤为重要,在具体画面的表现上还可以有哪些方法呢?,色彩,构图,情境,蛙声十里出山泉 齐白石,深山藏古寺 亚明,请同学们欣赏这两幅作品,思考画家是如何表现意境的?,画家为什么没有直接画出青蛙和寺庙呢?,蛙声十里出山泉是一幅极富想象力和创造力的佳作。白石老人将蛙声隐没于山石、流水之中,又将蝌蚪扬洒于山石、泉水之外,妙趣横生,将诗情画意融为一体,准确地表现了诗中的内涵,达到了中国画“诗中有画、画中有诗”的最高境界。,画家根本没有画寺庙,只画了一名僧人,就把“深山藏古寺”这个题目含蓄地表现出来。由于古寺在深山中,因此在画面上看不见,这就把“藏”字表现了出来。这幅画比起那些画寺庙的一角或庙宇的一段墙垣,更切合“深山藏古寺”的题意。,根据个人对作品的感受和理解,运用适当的绘画风格和表现技巧,形象地再现文章情节,体现文学精神。,如何为文学作品配画呢?,古朴雅逸的古典,红楼梦 戴敦邦绘,登鹳雀楼 陆一飞绘,奥利弗.杰弗瑞英国人故事作者,插画家,先锋艺术家,知名儿童书籍作者。,充满童趣的儿童:,充满童趣的儿童:,失而复得 奥利弗 杰弗瑞 英,充满童趣的儿童:,失而复得 奥利弗 杰弗瑞,充满童趣的儿童:,失而复得奥利弗 杰弗瑞 英,清新浪漫的青春:,寂地,清新浪漫的青春:,踮脚张望的时光寂地,清新浪漫的青春:,踮脚张望的时光寂地,清新浪漫的青春:,踮脚张望的时光寂地,同学们最喜欢的诗句或文学用品有哪些?如果让你为他们配图,你将如何来做?,思考与讨论:,学生作品,提问 思考,山行杜牧(唐)远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,这位同学是如何表达意境的呢?,提问 思考,色彩:画面运用粉色、嫩黄、嫩绿色,把层林尽染的感觉表现了出来。情境:山路、白云、人家,都没有让诗人动心,这枫林晚景却使他的惊喜之情难以抑制。构图:一条弯弯曲曲的小路,蜿蜓伸向山头,画出了山路的绵长高远,使画面具有纵深感。,画中表现深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,海边的沙地上长满碧绿的西瓜,一个戴银项圈的少年手捏一柄胡叉,正向一匹猹尽力地刺去,故乡 鲁迅,学生作品,课堂作业,任选其一,完成课堂作业。,1.选择一篇你喜爱的文学作品,确定某 一情节或人物。,2.选择一首你喜爱的诗或词。,3.选择本学期语文课背诵文章中的一篇,为其画插图,看看通过绘画,是否加深了对文章的理解,背诵得是否更有感情。,要求:用任意材料,以手绘线条的形式绘制出作品的创意草图;构图合理,情节交待清晰,并能表现出一定的情趣。,课后拓展,艾米利亚.杜芭克,IUBAK,

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