人教版七年级上册1.2-地球的运动-ppt课件.ppt

（一）复习巩固 疯狂背诵 互帮清洁 强化记忆,1、地球是一个_。2、地球最大周长约_。表面积约_。3、平均半径_。4、人们仿照_的形状，按一定_把它缩小，制作了地球的模型地球仪。5、经线形状_、纬线形状_。经线长度_，纬线长度_。经线指示方向_，纬线指示方向_。东西半球划分_，南北半球划分_。东经代表字母_西经代表字母_。北纬代表字母_，南纬代表字母_。,球体,约4万千米,约5.1亿平方千米,6371千米,地球,比例,（度数向南递增）,（度数向北递增）,北纬,30N,60N,纬度,南纬,30S,60S,（二）复习巩固 疯狂背诵 互帮清洁 强化记忆,北半球,南半球,经度,60,120,60,120,（度数向西递增）,（度数向东递增）,西经 W,东经 E,（三）复习巩固 疯狂背诵 互帮清洁 强化记忆,西半球,东半球,（三）利用经纬网定位,A,学习目标,1、掌握地球自转、公转的中心、周期、方向、产生的现象。2、理解地球公转示意图。,一、地球的自转,中心：地轴方向：自西向东周期：一天,1、地球自转特征,从赤道上空看:,对学 群学 小组PK,团结合作，集中智慧,1、,激情展示,精彩点评,2、,点评要求：1、面向大家，自信大方+1 2、声音洪亮+13、点评到位+2,要求：正组长做好引导和监督工作.人人做好展示、点评准备。(8分钟）,北逆（N）,南顺（S）,二、从两极判断地球自转方向,【探究1疑难突破】,（1）昼夜更替,由于地球在不停的进行自转运动，所以产生了昼夜更替。,2、自转产生的地理现象,地球在太阳系中的位置,地球自转的同时，还围绕着太阳公转。,1、地球公转特点,中心：太阳方向：自西向东周期：一年,二.地球的公转二分二至,概念:,冬至(12月22 或23日),春分(3月20或21日),夏至(6月21或22日),秋分(9月22或23日),地球在公转时地轴始终是倾斜的，北极总指向北极星附近。,地球自转的同时绕太阳的运动,A,B,C,D,请说出太阳直射的移动规律,【探究2疑难突破】,二、太阳直射点的季节移动规律,三.地球自转与公转的关系,自转：形成昼夜交替公转：产生昼夜长短 的变化,地球的公转.,观看课本13页图1.18并讨论：1.春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪条纬线？2.太阳直射点是如何在南北半球之间移动的？3.填写下表。,探究3,（12月22日）,冬至日,南半球处于夏季，昼长夜短,北半球？,夏至日,（6月22日）,北半球处于_季，_长_短,我的疑问？,夏,昼,夜,总结：,疯狂背诵 互帮清洁 强化记忆,读图，完成下列各题,（1）写出图乙中ABCDE所代表的节气名称：A_ B_ C_ D _E _（2）当图乙中太阳直射点移动到C位置时，图甲中地球公转到A、B、C、D中的_位置。（3）图乙中太阳直射点向北移动的时段是_和_；向南移动的时段是_和_。,春分日,夏至日,秋分日,冬至日,次年春分日,B,AB,DE,BC,CD,（4）元旦，太阳直射点的纬度位置、半球位置和移动的方向分别是（）A.南回归线与赤道之间，南半球，将向北移动 B.赤道与北回归线之间，北半球，将向北移动 C.北回归线与赤道之间，北半球，将向南移动 D.赤道与南回归线之间，南半球，将向南移动,读图，完成下列各题,A,作业：自主做基训 P8-12,