人教版高一语文神奇的极光教学ppt课件.ppt

斯德歌尔摩极光,神奇的极光,曹 冲,shu,shu,yng,ho,pi,bng,y,x,yn,f,nng,ch,x,课文第一部分，引述了哪几种古老的神话传说？引述的角度有什么不同？,课文第一部分，引述了三种古老的神话传说，即黄帝母亲附宝的故事、山海经中关于“烛龙”的记述、古希腊罗马神话中黎明女神的故事。引述附宝的故事，偏重于它的古老神奇；引述触龙的传说，是为了从古代文献中找出极光的影子；引述黎明女神的故事，是为了追溯“极光”一词作为一个现代科学术语的来源，也突出了这个故事的浪漫色彩。,快速浏览课文第二部分，回答下列问题：什么是极光卵？什么是极盖区？激光的形态可分为哪几种？,极光卵:即围绕地球磁极、会发亮的光环。极盖区:即被极光卵包围的内部区域,极光弧 极光带 极光片 极光幔 极光芒,极光弧,极光带,极光片,极光幔,极光芒,人类首次拍到南北极光“同放光彩”,瑞典首都斯德哥乐摩出现 北极光,斯德歌尔摩极光,美国阿拉斯加极光,红色极光,极光冕,地球、气辉和极光（“天空实验室”摄）,极光和慧星,极光和慧星,看到课文第三部分,按要求筛选课文有关语句，回答下列问题。20世纪60年代以前，人们对极光的成因有哪些推测？现在的科学研究认为，形成极光的三个必不可少的条件是什么？试概括极光的形成原理.试给极光下一个定义。,本世纪60年代以前，人们对极光的成因有三种推测：,（1）认为极光是地球外面燃起的大火；（2）认为极光是夕阳返照的光辉；（3）认为极光是极地冰雪释放出来的太阳光。,大气,磁场,太阳风,试给极光下一个定义,极光是进入高空大气的太阳风聚集在地磁的极区上空，造成的一种大气发光现象。,电视机显像管,磁层,电子束,太阳风粒子流,电视屏幕,极区大气,图象,极光,探究性练习,在对全文整体阅读，筛选重要信息的基础上，请变换角度，从某种特定需要或特定身份出发，进行择要式筛选信息的练习，请看投影：,1、假如你是一位旅行家，阅读本文时，你将关注哪些信息？,2、假如你是一位诗人，阅读本文时，你将关注哪些信息？,3、假如你是一位科研人员，阅读本文时，你将关注哪些信息？,4、假如你想写说明文，阅读本文时，你将关注哪些信息？,再见,2009年5月,