人教版必修一8.27世纪之交的世界格局ppt课件.ppt
面对威胁，美国无法独当一面。为应付挑战，美国不仅要联络朋友，而且要联络对手；不仅要维持旧同盟，而且要组建新同盟。,我们要给同欧洲盟友的伙伴关系重新注入活力！,现在是时候按下重启键，重新探访美俄两国有着共同利益的领域了!,对于亚洲各国，尤其是日本、中国、韩国、印度我们应当建立起比以前更深入的联系！,奥巴马发表就职演说,导,第27课 世纪之交的世界格局,思,1、概括东欧剧变的含义、列举其中最典型的两个国家,2、分析苏联解体的原因、过程和影响,3、“冷战”结束后，世界形势总体特点是什么?,4、“冷战”结束后，世界多极化趋势加强的表现有哪些?,议,5、东欧剧变的原因何在？实质是什么？,6、东欧剧变，苏联解体，我们可以从中得到哪些认识？,7、“冷战”结束后，世界形势仍然存在紧张、动荡局面的原因有哪些？,展,1、概括东欧剧变的含义、列举其中最典型的两个国家,含义:自1989年起，短短时间内，东欧各国执政党纷纷丧失政权，社会制度随之发生根本性变化,1989年，成为第一个发生剧变的东欧国家,1990年10月,并入,两德统一。,波兰,民主德国,联邦德国,苏联解体,戈尔巴乔夫的改革,经济改革(失败),政治改革(失败),激化矛盾,苏联高度集中的经济政治体制的弊端,2、分析苏联解体的原因、过程和影响,西方和平演变,外部原因,过程略,影响 标志着两极格局瓦解,长期照搬苏联模式,国内经济困难,苏联戈尔巴乔夫改革,社会制度根本性变化,西方“和平演变”战略,3、东欧剧变的原因何在？实质是什么？,4、东欧剧变，苏联解体，我们可以从中得到哪些认识？,社会主义道路不是一帆风顺的，具有曲折性、复杂性；,社会主义还处于初级阶段，需要不断的改革来完善；,这仅说明苏联模式的失败，并不是整个社会主义运动的失败；,5、“冷战”结束后，世界形势总体特点是什么?,缓和与紧张、和平与动荡并存,1999年，美国为首的北约轰炸南联盟,中国驻南大使馆被袭击。,中国人民的抗议游行,美国“9.11”事件,6、“冷战”结束后，世界形势仍然存在紧张、动荡局面的原因有哪些？,（1）两极格局下，一些地区和国家长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发,（2）美国试图独霸全球，不断插手别国事务和地区争端,（3）国际恐怖主义呈现泛滥趋势,7、“冷战”结束后，世界多极化趋势加强的表现有哪些?,美国:成为当今唯一的超级大国，极力构筑自己主导的单极世界,欧盟:1993年成立，国际地位不断提高,日本:极力争取联合国常任理事国席位,中国:反对霸权主义，维护世界和平,俄罗斯:军事、经济力量逐渐恢复,本课小结,东欧剧变、苏联解体,两极格局解体,和平与动荡并存,多极化趋势加强,美国(唯一 超级大国),欧盟、俄、日、中壮大,评,引起东欧剧变和苏联解体的共同历史原因是:A西方国家长期推行“和平演变”战略 B高度集中的政治经济体制的弊端长期得不到纠正 C戈尔巴乔夫改革引起东欧和苏联执政党的分裂、蜕变、改组 D美苏争霸的影响,B,检,图一“9.11”事件 图二 伊拉克战争爆发,观察下列图片，阅读文字材料，讨论问题。,（1）“9.11”事件的发生说明了什么问题？反映了国际形势的何种特点？,恐怖主义是世界和平与地区安全的重大威胁；反映了和平与发展成为主流的今天，紧张与动荡的因素仍时刻存在。,材料一,材料二：“9.11”事件发生后，美国总统布什向国会发表演说，声称：“我们将追究提供援助或藏身之所给恐怖分子的国家。每个地区的每个国家现在要做个决定，你不跟我们道，就是跟恐怖分子一道。从今天起，任何一个继续窝藏或支持恐怖主义的国家将被美国视为具有敌意的政权。”,（2）材料二反映了布什政府的什么外交方针?,反映了美国以反对恐怖主义为名，推行霸权主义和强权政治，试图建立单极世界的外交方针。,材料三：2003年1月28日，美国总统布什在发表国情咨文讲话中指责伊拉克隐瞒大规模杀伤性武器，并声称要在必要的时候动用武力解除伊拉克的武装。美国已在海湾陈兵十几万，2003年3月20日，美国宣布对伊作战。,（3）材料三中美国执意对伊动武的目的是什么?,直接目的是推翻萨达姆政权。但其真正目的是控制中东地区丰富的石油资源。借此推行美国的全球战略，推行其强权政治和霸权主义，确保美国在全球的利益。,“在反恐过程中，我们绝不能将标准降低到他们的水平。因此在打击恐怖分子时，各国必须保证尊重国际人道主义法对使用武力的限制。否则，我们共同的价值观就会受到侵蚀。”安南在“为人类反恐：关于罪恶 根源的会议”上的讲话“在形成的国际社会中，干预正面临着越来越多的异议和谴责长期以来，外交、国际法和可能的权力平衡在某种程度上起到了控制战争的作用。”美国当代政治问题专家康威汉得森,真正能够解决各类冲突与矛盾的最好途径就是相互理解、沟通、合作与互利。我们希望能够通过和平的方式解决国际间的争端，让世界朝着更美好的方向发展。,我们应该以什么样的方式解决国际争端呢？,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄,
