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    二年级数学下册7.2《认识直角》-ppt课件苏教版.ppt

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    二年级数学下册7.2《认识直角》-ppt课件苏教版.ppt

    认识直角,苏教版二年级数学下册,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,小朋友,你认识它们吗?它们叫什么?,你能指出每个角的顶点和边吗?,纸工袋,上面的三个角都是直角!,直角一般都是用这种特殊的符号表示的。,你能用这样一张纸折一个直角吗?,你能在我们身边找出更多的直角吗?,想一想:,你有什么办法知道你周围的物体上的角是直角吗?,看一个角是不是直角,通常用三角尺上的直角去量。,用三角尺在自己的数学课本上试一试!,直角,直角,直角,直角,下面三个直角是一样大的吗?,所有的直角都一样大,画一画,巩固应用,在下面的方格线上画出几个直角。,直角,比直角小的角是锐角。,比直角大的角是钝角。,锐角 直角 钝角,钟面上时针和分针组成的角,哪一个是直角?哪一个比直角小?哪一个比直角大?,做一做,是直角的按这里,是锐角的按这里,是钝角的按这里,o,哪个角分别是锐角、钝角和直角?,做一做,是直角的按这里,是锐角的按这里,是钝角的按这里,o,做一做,是直角的按这里,是锐角的按这里,是钝角的按这里,o,巩固应用,下面的角,哪些是直角,哪些是锐角,哪些是钝角?,巩固应用,下面的图形哪些角是直角?照左图的样子标出来。,小结,这节课,你有哪些收获?,作业,4、要知道一个角是不是直角,通常要用三角板上的()量一量。,2、比直角小的角是()。,3、比直角大的角是()。,1、所有的直角都()。,我会判:对的打“”,错的“”。,1、黑板上的直角比书封面上的直角大。(),2、一个正方形有四个角,它们都是直角。(),3、钟面上3时整时,时针和分针成直角。(),名言摘抄 青年时种下什么,老年时就收获什么。易卜生 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。雷锋 人的天职在勇于探索真理。哥白尼 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼.罗兰 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。萧楚女人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。高尔基任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。爱迪生 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。爱迪生 如果是玫瑰,它总会开花的。歌德 如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。牛顿善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。华罗庚 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。刘向 生活便是寻求新的知识。门捷列夫 生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。卢梭 生活的理想,就是为了理想的生活。张闻天生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。高尔基 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。左拉 生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。罗曼罗兰 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。巴金 生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。裴多菲 时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。鲁迅 时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。卓别林 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。赫胥黎,

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