二年级数学上册-第三单元-认识角(信息窗1)第1课时教学ppt课件-青岛版.ppt

认识角第1课时,你能提出什么问题？,什么是角呢？,观察图形，说一说什么是角？,角是尖尖的。角有两条直直的边。,什么是角呢？,顶点,边,边,角有一个顶点，两条边。,你还能在哪些物体上找到角？,说一说，生活中的角。,红领巾上有角,三角架上有角,你认识下面物体上的角吗？,找一找，画一画上面图形上面的角。,你认识下面物体上的角吗？,说一说，你发现了什么？,、这几个角的开口方向虽然不同，但开口大小相同，并且每个角都与三角板中的一个角 相同。像、这样的角都是直角。,怎样判断直角呢？,将三角板上的直角顶点与角的顶点重合。,将三角板上直角的一条边与角的一条边重合。,将三角板上直角的另一条边与角的另一条边完全重合，这个角就是直角。,一个角如果是直角，可以用“”来表示，这个符号就是直角符号。,是角,不是角,不是角,是角,是角,(1)(),(2)(),(3)(),(4)(),(5)(),顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,说说下面各角的顶点和边：,(一),(二),(三),一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁,