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    六年级数学上册第七单元负数的初步认识(第2课时)负数的初步认识课件西师大版.ppt

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    六年级数学上册第七单元负数的初步认识(第2课时)负数的初步认识课件西师大版.ppt

    ,第 2 课时 负数的初步认识(2),第 七 单元 负数的初步认识,我向西走4米。,我向西走2米。,我向东走3米。,我向东走4米。,负数的大小比较,大树,如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?,负数的大小比较,-3,-2,-1,0,1,2,以大树为起点,向东为正,向西为负。,3,4,东,西,直线上0右边的数是正数,左边的数是负数。,-4,5,-5,这样的直线是数轴。,负数的大小比较,如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,负数的大小比较,在数轴上表示出1.5,如果你想从起点到1.5处,应如何运动?,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,1.5,负数的大小比较,请看未来一周的天气情况。,天气预报,周一-42,周二 06,周三-24,周四-6-1,周五-82,周六-33,周日 28,天气预报,把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来,并比较它们的大小。,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,2,-8,周一,周二,周三,周四,周五,周六,周日,天气预报,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,2,-8,大,在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。,小,负数 0 正数,所有的负数都在0的()边,也就是负数都比0(),而正数都在0的()边,即正数都比0(),所以负数都比正数()。,左,小,大,小,右,负数和负数怎样比较大小?,对应的正数大,这个负数就小;对应的正数小,这个负数就大;,在数轴上,越往左边的数越小,越往右边的数越大,左边的数总是小于右边的数,右边的数总是大于左边的数。,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,2,-8,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,2,-8,你会填一填读一读吗?,-5,-2,-1,0,1,2,4,智慧城堡,-4,-3,3,5,说出点A,B,C,D,E表示的数。,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,-5,A,D,E,C,B,智慧城堡,在数轴上表示下列各数。,0,-4,-2,1,-2.5,-0.5,1.5,智慧城堡,比较各组数的大小。,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,智慧城堡,比较各组数的大小。,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,智慧城堡,从上面的天气预报图中你了解到哪些信息?,智慧城堡,叔叔上五楼开会,阿姨到地下二楼取车,应按哪两个键?,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,-1,-2,练习,电梯上去了16层,又下来了13层,上去可以用+16来表示,下来用()表示呢?,13,1.如果顺时针方向旋转90记作+90,那么逆时针方向旋转90记作()。2.如果在银行存入10000元记作+10000,那么-5000表示()。3.如果-20分表示比平均分低20分,那么+15表示()。4.如果比规定任务多做5个记作+5个,那么-5表示()。,填空,+90,取出5000元,比平均分高15分,比规定任务少做5个,二、下图每段表示1m,小丽刚开始的位置在0处。1.小丽从0处向东行5m表示+5m,那么她从0点向西行4m表示为()2.如果小丽的位置是+8m,说明她是从0点向()行了()m。,0,西,东,-5m,东,8,3.如果小丽的位置是-6,说明她是从0点向()行了()m。4.如果小丽先向西行6m,再向东行9m,这时小丽的位置表示为()m。5.如果小丽先向东行3m,再向西行7m,这时小丽的位置表示为()m。,西,6,+3,-4,-8()8 0()-2-7()-9-()0()-1 0()-,比较各组数的大小,1.一个三角形的两条边都是10cm,一个角是120,求另两个角的度数。2.一份稿件有6500个字,张老师平均每分钟能打11个字,他1小时能打完这份稿件吗?3.一个工人每天加工零件46件,照这样计算,12个工人5天共加工零件多少个?,作业,一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。高尔基生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文,

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