二年级美术上册第4课顶天立地-课件湘美版.ppt

对比欣赏,欣赏导入,背景处理,董存瑞的故事,夸张处理,作业要求,佳作欣赏,你觉得他们画得怎么样？跟平时的画像有什么区别？,1-1,这幅画画了些什么？,2-1,这三幅画中的主角有什么变化？,远处的人，画得小一些，突出了人物所处的环境。近距离的人，画得大些，突出了人物的动态和外貌特征。,2-2,1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连药炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥形暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战“我是共产党员，请准许我去！”他毅然抱起炸包，：冲向暗堡，前进中左腿负伤，仍顽强坚持冲至桥下。由于在桥形暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。,顶天立地的构图突出 形象高大,气概豪迈。,1-1,上面这两幅画中的主角，你觉得哪幅显得更高大？为什么？,把高大的物体画得矮小一些，来衬托人物的高大。,1-1,这个顶天立地的人物有什么特点：,非常夸张地表现了人物的头部，把一个张大嘴巴，自信唱歌的女孩表现得淋漓尽致。,1-1,作业要求,发挥想象力，大胆夸张地表现一个顶天立地的人物形象。,1-1,欣赏,6-1,6-2,6-3,6-4,6-5,6-6,谢谢观赏！,梦想的力量，当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进，并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活，成功，会在不期然间忽然降临！,1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。,