人教版九年级历史上册（部编版）第14课文艺复兴运动课件.ppt

第14课 文艺复兴运动,一、“人的发现：文艺复兴运动,一些先进知识分子借助研究古代希腊罗马的文化,通过文艺创作,宣传人文精神。,2、发生,14世纪起源于意大利15世纪，西欧各国16世纪达到高潮,3、本质：,资产阶级思想文化解放运动,4、意义,是一次思想大解放，人们逐渐解除宗教愚昧，也推动了欧洲文化的发展繁荣。,1、含义,对比一下这两幅画，你觉得他们的表情有什么不同？,这两幅画上的人物表情形成了鲜明对比。中世纪镶嵌画上人物神情木然，反映了人们在神权的束缚下，不能自由地表达人的内心情感；而蒙娜丽莎中的妇女神态自然，口角含着一丝微笑，恬静之中带有隐约的哀伤，富有生命的活力。,人文精神：以人为本的精神,达芬奇：蒙娜丽莎、最后的晚餐,拉斐尔：西斯廷圣母,米开朗基罗：大卫,文艺复兴美术三杰,文艺复兴文学三杰,彼特拉克,薄伽丘,但丁：神曲,意大利文艺复兴时期的艺术大师-达芬奇,米开朗基罗的大卫,拉斐尔的西斯廷圣母,但丁（意）,（1265-1321）文艺复兴运动先驱,代表作：神曲,彼特拉克（意）（1304-1374）“人文主义之父”代表作：歌集,这里是数不清的悲伤，野蛮凶狠的庙堂，这里是邪教徒的寺院，引入邪途的学堂，,薄伽丘与十日谈,莎士比亚不仅是英国文艺复兴时期的杰出代表，也是世界文坛巨匠。莎士比亚的作品洋溢着资产阶级人文主义的生活理想，充满着对美好人生的向往。他歌颂自由的爱情、真挚的友谊、人类的才智；反对封建分裂，痛恨资产阶级的残忍和唯利是图。至今留下的剧本，有37部，其中包括悲剧、喜剧和历史剧等。著名的作品有罗密欧与朱丽叶、哈姆雷特、威尼斯商人等。,文坛巨星：莎士比亚,哈姆雷特,罗密欧与朱丽叶,材料解析题阅读恩格斯的一段话：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”请回答：恩格斯所指的是什么运动？你怎样评价这次运动。,文艺复兴运动,文艺复兴运动解放了人们的思想，是资产阶级文化运动，也推动了欧洲文化的发展繁荣。,同时期的中国也有这样反映人们思想解放的作品吗？,明朝的冯梦龙：喻世明言、警世通言、醒世恒言,特点：人们努力冲破传统观念的束缚，宣言人性，肯定人们追求爱情和婚姻自由的美好愿望。,知识冲浪：,文艺复兴中所提倡的“人文精神”，你觉得在现在还有用吗？,爱因斯坦,阿基米德,伽利略,牛 顿,你认识他们吗？,他们有什么共同点？,你知道什么是科学吗？,科学,反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系。,力学之父：牛顿,学习科学家坚持真理，不畏权威，珍惜时间，刻苦钻研的精神,牛顿的贡献：万有引力定律,3、科学的作用,认识自然；改善人们生活，提高人们素质；促进社会文明发展。,