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    【doc】大学生参与非法传销的心理分析及对策.doc

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    【doc】大学生参与非法传销的心理分析及对策.doc

    大学生参与非法传销的心理分析及对策第2O卷第1O期2006年10月成都教育学院JOURNALOFCHENGDUCOLLEGEOFEDUCATIONV0工20.No.100ct.20o6大学生参与非法传销的心理分析及对策彭远威(深圳职业技术学院广东深圳518o55)【摘要】非法传销的死灰复燃给大学生造成了巨大的危害,也对高校的教育管理工作提出了新的要求.文章介绍了非法传销的基本情况及其危害,对大学生参与非法传销进行了心理分析,并探讨了高校加强管理及思想教育工作的对策.关键词】大学生;非法传销;心理分析;对策【中国图书分类号】G444【文献标识码】A【文章编号】10089144(2006)10004202最近一个时期,一度被禁止的传销活动又以各种名目在全国各地重新抬头,其表现形式多种多样,具有更大的隐蔽性,欺骗性和危害性.特别是近期重庆警方破获的重大传销案件中,陷入这个非法传销组织的人员90%竟是来自全国各地的在校大学生.针对各种学生受骗参与非法传销事件,国务院总理温家宝作出批示:要严厉打击非法传销活动.学校要采取措施防止学生受骗参与传销活动.对于高校教育工作者,深入了解非法传销的情况及其危害,探讨引起大学生参与非法传销的心理机制及对策,对当前高校加强学生的思想教育和管理,防止大学生受骗参与非法传销有十分重要的现实意义.一,非法传销的基本情况及对大学生的危害传销是生产企业不通过店铺销售,而由传销员将本企业产品直接销售给消费者的经营方式._2而一些不法分子打着传销的名义非法敛财.传销方式自20世纪80年代末90年代初传人我国后,由于市场管理及企业自身等方面的原因,出现对市场干扰及对人民利益侵害的现象,持别是我国市场经济还不完善,管理相对滞后的情况下,产生了许多负面影响.国务院在1998年发布关于全面禁止传销经营活动的通知,规定应一律立即停止传销经营活动.但是近期又有死灰复燃的现象,给广大群众带来危害.目前传销活动存在着传销活动外来人员多,居住地分散,行动隐蔽,流动性强,规模由大型化转为小型化的特点.而且近期也表现出向在校大学生渗透的特点,给大学生的学习生活带来诸多问题.首先是带来学业问题.大学生一旦陷入其中,热衷于自身的"事业",往往无心向学,上课精神不集中,对待功课心不在焉,应付了事,甚至出现逃课参与传销,导致成绩下降,在学习及纪律等方面出现问题.其次是引起人际关系问题.处理人际关系需要时间的投入,由于参与非法传销使学生迷恋于致富,"事业",热衷于传销关系维系,与传销的"同事"有更亲密的关系;而没有给班集体,宿舍的同学或家人时间和空间,常常拒绝和同学一起逛街,参加晚会,看电影或参加其他活动,集体活动中没有了他的身影,良好的人际关系没有了障碍.再次是导致身心健康受损.大学生带着良好的愿望进入到非法传销中,对自身提高,事业开拓都有较高的期望,但当非法传销的丑恶本质暴露无遗时,很多大学生心理都受到打击;而且一些非法传销组织进行封闭式管理,生活条件恶劣,对身体健康带来危害.二,大学生参与非法传销的心理分析促使大学生参与非法传销的原因是多方面的,下面就大学生自身心理方面进行分析.1.新鲜好奇.大学生正处于成长的关键时期,对外界的事物有强烈的好奇心,迫切希望知道多一些,新一些的心理,而非法传销以"直销",新方式营销等欺骗手法扩大宣传,尤其是传销成员的推波助澜,令大学生对非法传销的本质并不了解,看到的是非法传销的光环,一部分大学生正是以接触新鲜事物的态度,充满好奇的心理去参与非法传销,无意中上当受骗.2,快速致富.非法传销快速致富的宣传具有强大的吸引力,很多人都想借传销发财,大学生也不例外.特别是较早加入传销组织的成员,通过发展下线及传销产品获得高额报酬,对大学生的影响是很大的.他们没有认识到利润的非法性,认为越早加入就越有可能早点致富.在曝光的案例中,参加传销的绝大部分大学生来自农村,其家庭的贫困让他们对传销的一夜暴富神话更是产生浓厚兴趣.3.盲目从众.从众心理是个人对群体的思想言行等无法做出正确判断而跟从或在群体的压力下放弃自己的意见,转变原来的态度,采取与大多数人一致的思想认识和言行举止.在非法传销面前,一些学生了解不够,可能开始也会有一些怀疑,但在周围同学的影响下,盲目从众,不合理的讲得多了,听得多了,也就相信了.4.尊重与平等.在非法传销的组织中,他们刻意营造良【收稿日期2oo60113【作者简介】彭远威(19r7)男,深圳职业技术学院先进制造系教师.?42?第lO期2006年lO月彭远威:大学生参与非法传销的心理分析及对策N0.10Oct.20o6好的氛围,在曝光案例中,他们还采用"二八原则",20%谈业务,80%谈感情,谈生活.在刚进入传销组织时,更是关心得无微不至,生活环境很好.陷入传销组织的一部分大学生性格比较内向,他们缺乏亲情,友情的互动.而在传销组织中,被传销组织提出的平等,互爱等虚拟的东西所迷惑,对非法传销组织这个"家庭"产生心理依赖.5.就业与创业.从曝光案例中,很大一部分是即将毕业或已经毕业的大学生,在当前就业竞争激烈的情况下,找到理想的工作并不容易.而非法传销提供的"就业机会"正投所需,一部分大学生急于求职,加入传销组织而上当受骗.广西桂林市捣毁的非法传销窝点中,查获的140人中就有29人是即将毕业的大中专学生,他们就是因急于求职被骗到桂林搞传销._3实现创业理想是当代大学生的普遍愿望,而非法传销组织更是利用了这一典型心理特征,以创业的名义诱骗了众多学子加入其中.6.锻炼与成才.一部分大学生在非法传销组织"新的直销方式","发展的趋势"的宣传下,对其经营手段产生浑厚兴趣,带着学习与锻炼的心理参加传销组织的培训活动.尤其是非法传销组织开展自信心,口才等的锻炼,让一部分学生觉得参加后对自身成长有所帮助,从而在同学中进行宣传,带动更多同学参加非法传销组织的培训.殊不知这正是非法传销组织进行"洗脑"的方法,即使一部分学生开始时对非法传销有一定的戒备心理,也在非法传销组织进行"洗脑"的过程中逐渐地陷进去.三,防止大学生参加非法传销活动的对策如何有效防止大学生参加非法传销活动,是高校教育管理工作要面对的问题,我认为主要应加强以下几方面工作.I.加强学校管理.针对有的学生身陷传销组织后,课堂,宿舍长时间见不到人影的情况,首要的就是要加强相关的管理工作,如上课,住宿等,以防止学生长时间脱离集体,参与非法传销.这方面可通过教育管理人员,学生干部加强监管.其次是建立顺畅,快捷的信息渠道.当前,大学纷纷在后勤,教学领域启动改革,学生学习,生活相对更加分散.在学生中成立各层面的信息反馈队伍,及时掌握学生情况也是非常必要的,这样对学生的情况就能及时跟进,及时掌握.2,加强法律教育.学校可通过组织专题讲座,报告会,在学生中开展座谈,讨论,交流会等形式,让学生认识非法传销的特点以及对社会稳定,经济秩序的严重危害.同时,对学生加强法律教育,增强大学生打击非法传销的法制意识,责任意识.3.加强就业教育与指导.在就业竞争激烈的大环境中,加强就业教育与指导,帮助毕业生做好准备,是防止毕业生求职心切而受骗进入非法传销组织的重要措施.一方面加强就业形势的分析,帮助学生正确认识自己,从而降低就业期望值,避免急功近利,一夜暴富的心理,树立从基层做起,不断积累提高的观念.同时对就业政策,求职简历及应聘技巧等进行详细介绍,让他们掌握必要的就业知识和技能.更重要的是加强安全教育,防止求职过程中的上当受骗,让毕业生对求职过程中可能受骗上当的情况有所认识,增强求职过程中的安全与防范意识.4.加强求职市场的规范管理.为防止非法传销组织利用招聘,创业等名目引诱大学生加入非法传销,各级部门应加强检查,及时发现,对非法公司及时依法取缔.在求职应聘市场更应加强信息的监管,针对用人单位的信息公布,不管是利用互联网,还是招聘现场,都必须要求主管部门进行审核,确保用人单位的信息真实,避免应聘者上当受骗.只有政府和学校经常地,准确地和及时地向大学生公布有关企业的信息,才有利于大学生在求职过程中做出合理,科学的选择.特别是学校组织的由多家用人单位参加的各种形式的校园招聘会以及成功人士开设的创业,就业专题讲座,对毕业生就业问题的解决起到了良好的作用.只有学校严格审核,确保用人单位的合法性,才能避免大学生在求职中上当受骗.【参考文献】1李东兴.非法传销"欧丽曼"何以蒙住千余名大学生OL.新华网,20040628.2国家工商行政管理局.传销管理办法Z.1997一O1一l0.3蒋桂斌,胡思进.执法者提醒大中专毕业生求职莫入非法传销陷阱0L.新华网,20040724.4J:-海市工商局.现阶段非法传销的形式与特点J.工商行政管理,2001,(14):3O.5范守祥.浅谈非法传销的危害,成因及整治对策J.大庆社会科学,1998,(2):58.6孙时进.社会心理学M.上海:复旦大学出版社,2()03?43?

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