四年级英语下册Unit3《SchoolSubjects》(PartA)-ppt课件 (新版)闽教版.ppt

Unit 3 School Subjects,Sing a song:There are seven days,Game（快速反应）,在不断上升的气球中，快速读出你所看到的单词。When you see the words，you must speak right and quickly.,Thursday,Sunday,Friday,Saturday,Monday,Wednesday,Tuesday,What day is today?,星期三,Game（猜一猜）,教师手持含有星期的转盘，教师问：“What day is today？”学生根据指针停在的位置上的星期，学生用“Its”句型来回答。,Go,What day is today?,Game（老狼，老狼，今天星期几？）,请一位学生上台，当老狼。全班学生起立，齐声问：“Wolf,Wolf，what day is today?”如果“大灰狼”的回答不是“Its Sunday.”所有学生必须保持站立不动，然后继续提问。如果“大灰狼”的回答是“Its Sunday.”所有学生必须马上坐下，没有坐下的同学就被“大灰狼”抓住了。,课文教学思考,打开书本16页，认真听课文。看看Sally和Wang Tao谈论的问题？拿出答题纸，回答问题。,观看课文视频，根据课文内容填空。,1.We have a _ class this morning.2.Wang Tao is not good at _.3._ can help Wang Tao.,math,Sally,English,课文巩固,跟读角色扮演（男女生分组）自由读，搭档表演。,设计课程表,四人一小组，讨论各自喜欢的课程，填在课程表上，用英语谈一谈。注意：以一问一答的形式说说自己设计的课程表。What day is today?Its _.We have _class.,Homework,1.听课文录音，并模仿跟读。2.完成活动手册中本课的练习。3.根据班级课程表，说一说明天的课程，并通过查找资料，自学还没学过的科目的英文名称。,名言摘抄 青年时种下什么，老年时就收获什么。易卜生 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋 人的天职在勇于探索真理。哥白尼 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼.罗兰 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。高尔基任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。爱迪生 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。爱迪生 如果是玫瑰，它总会开花的。歌德 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。牛顿善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向 生活便是寻求新的知识。门捷列夫 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。卢梭 生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。高尔基 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。罗曼罗兰 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。巴金 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。裴多菲 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。卓别林 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。赫胥黎,