初中作文我也幽默写作训练指导课件 .ppt
我也幽默,写作训练指导,幽默诙谐，追求情趣美,语言呆板是很多同学的通病。要使语言鲜活，必须让思维展开，让笔法灵活。若要语言鲜活，幽默必不可少，它是一种机智，往往能使人在轻松活泼中得到审美的愉悦；若要语言鲜活，调侃必不可少，它是轻松的逗趣，谈笑间体现一种思想的深邃，它往往能够让人在忍俊不禁中咀嚼出语言的奇妙与灵动。,什么是幽默,有趣或可笑而意味深长的。一般一个人的幽默能力和其智商成正相关。充满幽默的笑，滑稽只逗人笑，而幽默则是让你笑了以后想出许多道理来。,关于幽默,幽默笑话,幽默玩笑,幽默开心,幽默是一种技巧,幽默是一种习惯,幽默是一种风格,幽默是才华的外溢,“新班头海拔不很高，3的开方不足，2的开方略有余，身材也符合中国国情尚处在社会主义初级阶段。只是有点少年老成，许是脑瓜过分聪明的缘故，头顶上草木稀疏，更显其老气横秋。新班头朋友无几，但和牛顿、焦耳交往甚密，光学、力学常挂嘴边。”,“曾几何时，我光滑的脸上突然冒出了一群美丽的青春疙瘩痘，顿时云贵高原上的喀斯特地貌在我的脸上呈现。那一颗颗红色的小痘子在我脸上找到了合适的住所后，愈加放肆，开始呼朋引伴，繁殖后代。不几天，我整张可怜的脸就红一块白一块了，用手一摸更是高低起伏，仿佛是一张中国地图，咱祖国的大好河山都挤到这儿来了。”,那个“络腮胡子”可谓“绝顶聪明”，该长胡子的地方没长，不该长的地方却大把地长；他推着的那辆自行车也是特别，除了铃铛不响，什么都响。,我认真地查找了几遍，算了，换一双吧！我跳下床，套上鞋，这才发现，是鞋子私藏了袜子。,例：小时候，我家里很穷，没钱买自行车，我只好每天打的上学。初中的时候，因为我成绩太突出，学校领导留我多读了两年。初中毕业后，高中的校长觉得我很有前途，就多收了我三万。高三的时候，班主任认为我已经有独立生存的能力，于是让我退了学。,突然一呼噜声从远处传来。糟了，一同学睡熟了！老师侧耳倾听着，东寻西找那隐藏的“声源”。不好，发现了！只见她“奋袖出臂”，跨步上前，揪起该同学的耳朵，给了他一个“满堂红”。这同学揉着惺忪睡眼，吓得“两股战战”，眼泪夺眶而出。,例：邻居有叟，平常不大回家，每次归来必令我闻知。清晨有三声喷嚏，不只是清脆，而且宏亮，中气充沛，根据那声音之响我揣测必有异物入鼻，或是有人插入纸捻，那声音撞击在脸盆上有金石声！随后是大排场的漱口，真是排山倒海，犹如骨鲠在喉，又似苍蝇下咽。再随后是三餐的饱嗝，一串串的咯声，像是下水道不甚畅通的样子。可惜隔着墙没能看见他剔牙，否则那一份刮垢磨光的钻探工程，场面也不会太小。,例：初从文，三年不中；后习武，校场发一矢，中鼓吏，逐之出；遂学医，有所成。自撰一良方，服之，卒,啊，老师再见，啊，老师再见，啊，老师再见吧，再见吧，再见吧 自那以后，“该出手时就出手，风风火火喝个够”,如：“头可断，血可流，发型不可改。”这句话显然脱胎于二三十年代革命者之口。一经改造，嫁接到学生的生活中来，就有了一种特殊的滋味，让人很容易想到那些美丽的有着叛逆色彩的个性。再如：“真的猛士，敢于直面凄惨的分数，敢于正视凄惨的人生。”（改自鲁迅记念刘和珍君）“分不在高，有权就行；才不在多，有钱就灵。”,改句:真的猛士，敢于直面自己未化妆的脸。天没降大任于我，照样苦我心智，劳我筋骨。上述句子，或来自古诗，或来自散文，或来自歌词，个别字词的改动，就赢来了或诙谐、或幽默、或生动的表达效果，可谓改得必要，改得恰当。,巧改名句,幽默的技巧,比喻夸张反语化用造势文言,例句赏析,1.同学们本来对林雨翔的印象不好，看见他身旁常有马德保，对马德保也印象不佳譬如一个人左脚的袜子是臭的，那么右脚的袜子便没有理由不臭。2.因为马德保的散文散得彻底，每篇都像是玻璃从高处跌下来粉碎后再扫扫拢造就的，怕是连克明所说的“整合专家”都拼不起来了。3.罗天诚被三个人的谈话拒之门外，壮志未酬，仿佛我军长征时被排除在“军事最高三人团”外的毛泽东，没人理会，更像少林寺里的一条鱼当代少林寺的除外。4.热情之火终于压抑不住，熊熊地烧，旺得能让科威特的油田自卑死。,改一改：,天哪，要迟到了。我掀开被子，从床上爬起来，拿过衬衣，穿上鞋子，几步跑进洗手间，找出牙刷，挤上牙膏，胡乱刷了几下，然后拿起毛巾，在脸上洗了几下，穿上外套，跑出寝室。,天哪，要迟到了，我蹬开被子，翻下床来，拉过衬衣，套上鞋子，几步蹿进洗手间，抽出牙刷，涂上牙膏，在口中胡乱戳了几下，然后扯下毛巾，在脸上抹了几把，抓起外套，夺门而去。,用幽默的语言描写一个人，或者描写一个场景（可抑可扬，可褒可贬）,写一写,想一想,幽默是一种写作风格，是文学修 养累积的高度，是一种生活的的态度，并非适用于多数考场作文。掌握好幽默的“度”，避免落入搞笑，甚至是荒谬的窠臼，所以要慎用。,特别提醒,气浮心躁难以幽默，装腔作势难以幽默，钻牛角尖难以幽默，捉襟见肘难以幽默，迟钝笨拙难以幽默，只有从容大度、平等待人、超脱世俗、游刃有余、聪明透彻才能幽默。,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,
