声现象复习-课件-人教版.ppt

物理八年级（上）,制作：陈振凯,第一章 声现象,知识框架,第一：声音的产生与传播,如何产生与传播？声音的速度有多大？,第二：我们怎么听到声音,人耳是怎样听到声音？什么是立体声？,第三：声音的特征,第四：噪声的危害和控制,第五：声的利用,噪声有什么危害如何防止噪声的侵害,第六：本章知识总结,1.声是由物体的振动产生的2.声的传播需要物质介质 区别声音在空气和真空（月球）的传播 月球上真空不能传播声音，宇航员通过无线电交谈3.声以波的形式传播声波4.声的传播速度340m/s 声音在不同介质中的传播速度大小：V固体V液体V气体5.人耳的构造（了解）6.骨的传播：通过额骨，头骨能将声音传到听觉神经（骨传到）,第一章 知识总结,7.声音的特征音调频率Hz响度振幅，距离音色区别不同材料和结构8.噪声：发声体做无规则振动时发出的声音 以分贝为单位来表示声音强弱的等级9.噪声的控制 防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵10声能传递信息和能量,第一章 知识总结,一：声音的产生与传播,思考题：物体发出声音有什么特点？,声音是物体的振动产生的。,说话时声带在振动；敲鼓时鼓面在振动；风吹树叶哗哗响，叶子在振动；,一：声音的产生与传播,声音怎样向远处传播？探究活动：声怎样从发生的物体传播到远处？声要传播出去，可能需要什么东西作为媒介？声的传播需要物质介质,在真空中是否能传播声音？,演示过程：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，注意身影的变化。逐渐听不到声音,科技中：月球上面没有空气，宇航员通过无线电交流说明了真空不能传播声音,鼓面向左边振动时压缩左侧空气，使得这部分空气变密；鼓面向右振动时，又使左侧的空气系数。鼓面不断振动，空气中就形成了疏密相同的波动，向远处传播。,一：声音的产生与传播,声音在空气中怎样传播？以什么形式？,声以波的形式传播声波,一：声音的产生与传播,声音的传播速度,同种介质在不同温度时，声速不同固体传播声音的速度比液体和气体快,常用的速度：340m/s,链接相关练习,链接相关练习,如图所示的装置中，敲响右边的音叉，会看到的现象是竖直放置的泡沫小球。如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验，则会看到泡沫小球，这说明了。答案：,振动 静止 声音传播需要介质，在真空不能传播声音,振动声波,声波振动,带动小球振动,链接相关练习,如图所示，为人敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体 产生的；图(乙)为抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，说明声音的传播依赖于。答案：,振动 介质,“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受金属珠子的撞击产生 而发声；在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过 传入人耳的 答案：,振动 空气,链接相关练习,原声,回声,一个人能区别出原声还是回声，则与反射体之间的最短距离？时间：t=0.1s(人辨别的原声和回声的时间)速度：v=340m/s则 s=v*t=340m/s*0.1s=34m所以人与反射体之间的距离为：S=17m,如何利用回声测距离,二：我们怎样听到声音,人耳的构造（了解）,声音在大脑中传递的整个过程中，任何部分发生障碍都会失去听觉。如果只是传到障碍，又能通过其他方法来传递声音，这样可以感知身影。,二：我们怎样听到声音,活动探究1.将振动的音叉放在耳朵边，听音叉的声音。2.用手指将耳朵堵住，再听音叉的声音。3.用手指将自己耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵制在前额，耳后的骨头和牙齿上，看看能不能听到声音。,通过活动探究，把振动的音叉的尾部抵制在前额，耳后的骨头和牙齿上，我们可以感知声音。声传骨著名实例：贝多芬耳聋后，用牙齿咬住木棍一端，另一端钉在钢琴上来听自己的琴声。,链接相关练习,链接相关练习,助听器的主要作用是（）A 传到声音B 修补人的耳朵结构C 增大声音的响度D 以上说法不对,C,分析：人的听觉器官某部位受损后，不易修复。助听器的作用是通过增大声音的响度，使得耳膜的振动幅度增大，它不能把声音直接传到耳膜处，因此，它不起传导作用。,三：声音的特征,声音特征,响度,音调,音 色,链接相关练习,音调高：声音清脆、尖细音调低：声音粗犷、低沉,响度大：震耳欲聋响度小：轻声细语,分辨不同发声体出的声音的重要特征,三：声音的特征,声音特征,二胡，钢琴，提琴，笛子等乐器区别未见其人先闻其声口技演员模仿动物发声用悦耳动听来形容,引吭高歌勿高声喧哗用震耳欲聋来形容嗓门高（声音洪亮）、声如洪钟,男高音女生声音高这首歌音太高，我唱不上去脆如银铃、尖、细铁轨裂开或者螺丝松动涉及瓷器、西瓜,实例,三：声音的特征,音调,第一：为什么会有音调的高低？第二：什么因素决定音调的高低？,探究演示：如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。波动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。注意使钢尺两次振动幅度大致相同。,物体振动得快，发出音调就高；振动得慢，发出声音的音调就底。,三：声音的特征,音调,第一：为什么会有音调的高低？第二：什么因素决定音调的高低？,频率来描述物体振动的快慢频率：物体每秒内振动的次数。频率决定声音的音调。单位：赫兹 符号：Hz,人能感受声音频率有一定的范围,大多数人能听到声音的频率是20Hz20000Hz超声波：高过20000Hz次声波：低于20Hz,三：声音的特征,音调,动物的听觉范围通常和人不同。,人能感受声音频率有一定的范围,大多数人能听到声音的频率是20Hz20000Hz超声波：高过20000Hz次声波：低于20Hz,发生频率,听觉频率,三：声音的特征,响度,声音的强弱响度,什么因素决定声音的响度呢？,探究实验：如图所示，将系在细绳的乒乓球触在正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。,当音叉的响度大时，小球被弹开的距离大,三：声音的特征,响度,声音的强弱响度,什么因素决定声音的响度呢？,振幅来描述物体振动的幅度物体振动越大，产生声音的响度越大,三：声音的特征,音色,频率的高低决定声音的音调振幅的大小决定声音的响度不同物体发出声音不同，即使音调和响度相同 音色,材料结构,演示观察 将话筒接在示波器的输入端，用不同的乐器对着话筒发出相同音调的声音，比较波形有何异同。,音叉 钢琴 长笛,有经验的养蜂人根据蜜蜂飞行时发出的声音就可以判断蜜蜂是采了花粉回来还是出去寻花源，是因为蜜蜂飞行时翅膀振动发出的声音的（）不同。A音调 B响度 C音色 D都不是关于牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（）A老牛的音调高，响度大B老牛的音调低，响度大C老牛的音调低，响度小D老牛的音调高，响度小,链接相关练习,A,A,分析：排除法听到老牛的声音大，所以响度大；蚊子翅膀振动的频率比老牛声带振动频率高。,妈妈买碗时常把两个碗碰一碰，听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要根据的是声音的（）A音调 B响度 C音色 D音量,C,不同的发声体发声的音色不同,蜜蜂或苍蝇在我们面前飞过时，发出嗡嗡的响声，而蝴蝶在空中飞行时则悄无声息，这是为什么？,蜜蜂和苍蝇的翅膀振动频率是几千赫，在人们的听觉范围内（2020000HZ）之间，人能听到嗡嗡声；虽然蝴蝶的翅膀同样在振动，但是，频率只有五、六赫兹，不在人的听觉范围之内，所以，人们听不到蝴蝶的飞行声音。,链接相关练习,下面是黎明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景：情景1：同一个鼓，敲击力度不同，振幅不同，则响度不同；情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，频率不同，则声调不同；情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲击力度相同，音色不同。根据以上情景，回答下列问题：（1）声音的特性有哪些？（2）这些特性分别与哪些因素有关？,响度与振幅有关；音调与频率有关；音色与发声体的材料和结构有关。,声音的特性有响度、音调、音色等。,链接相关练习,四：噪声的危害和控制,生活污染之一噪声 噪声是怎么产生的？对人有哪些危害？主要才能防止和减弱噪声？,声音的来源噪声是发声体做无规则振动时发出的声音演示观察：利用示波器观察铁定刮玻璃时发出的噪声的波形，并与音叉声音的波形比较。无规则的波形,从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听到的声音产生干扰的声音噪音,四：噪声的危害和控制,生活污染之一噪声,噪声强弱的等级和危害以分贝（符号：dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB:人刚能听到的最微弱的声音30-40dB：较为理想的安静环境70dB：干扰谈话，影响工作效率90dB:听力会严重影响并神经衰弱，头痛，高血压等疾病150dB：估摸破裂出血，双耳失去听力,保护听力,学习工作,休息睡眠,环境污染包括：噪声污染、水污染、空气污染和固体废弃物污染,四：噪声的危害和控制,生活污染之一噪声声音从产生到引起听觉这三个阶段：声源的振动产生的声音空气等介质的传播 估摸的振动,防止噪声发生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵,防止噪声,摩托车的消声器 城市道路旁的隔声板 工厂用的防噪音耳罩,链接相关练习,链接相关练习,摩托车加上消音器是在 处减弱噪声；把门窗关上，是在 处减弱噪声；“掩耳盗铃”是在 处减弱噪声。现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将（选填增大或减小）。,答案：声源处，传播过程中，人耳处。,答案：分贝，减小。,请认真阅读下面的材料，阅读后回答问题 城市噪声的主要来源是由工厂内各种机器的运转、交通工具的使用、人口的集中造成的，工厂车间的机器声、飞机升降的轰鸣声、汽车发动机的振动声、人们的喧哗声和音响设备的吵闹声等，都属于噪声。70db的噪音会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳失去听力等。防治城市的噪声成为非常紧迫的任务。问题：（1）请你再说出三种属于城市噪声的例子。（2）请你说说城市噪声的危害。（3）请你说说防治城市噪声的措施。,链接相关练习,汽车的鸣笛声、燃放的鞭炮声、打桩机的打桩声等,噪声会影响人们的工作学习和休息。长期生活在高分贝的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；更严重时会造成鼓膜会破裂出血，双耳失去听力等,下列哪些措施可以减弱噪声（）A停止使用一次性白色泡沫饭盒B科学家研制冰箱中氟利昂的代用品C在摩托车内烯机排气管上装消声D为了推销商品，商场在门上安装高音喇叭下面是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（）A小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大B某清洁工为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧C某货车司机为了超车，不断的按喇叭D在高考、中考复习期间，居民附近的建筑工地晚间停止施工,C,D,链接相关练习,五：声的利用,蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫,利用声响探测海深,利用声响探测鱼群,声与信息,声音具有传播信息的功能,五：声的利用,声与能量,声波是一种波动，那么声波是否能传播能量？,声波可以用来清洗钟表等精细的机械。把被清洗的物理放在清洗液里,超声波穿过液体并引起激烈的振动。振动把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体,使用超声波是以为它产生的振动比可闻声更加激烈,声音具有传递能量,链接相关练习,下列事例中，不是利用声音传递信息的是（）A隆隆的雷声预示着一场大雨的到来B医生通过听诊器给病人确诊C比赛场上发令员的枪声D利用超声波排除人体内的结石下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（）A清洗钟表的精细器件B利用超声波加工高硬度工件C外科医生用超声波切除病人体内的结石D孕妇作“B超”,链接相关练习,D,D传递能量（不符合题意）,D,11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过.但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。,