湖南职业技术学院科研团队管理办法（试行）益阳职业技术学院.doc

益阳职业技术学院科研创新团队管理办法（试行）第一章 总则第一条 为引导教师的学术研究方向，整合和优化配置科技资源，带动科研体制和机制的创新，保证科研工作持续快速健康地发展，学校决定实施科研创新团队建设计划。为规范科研创新团队的建设与管理工作，保障科研创新团队的建设成效，特制定本办法。第二条 科研创新团队是全校教师开展科研工作的基本组织形式，专任教师必须科研归队，允许并鼓励行政、教辅等人员科研归队。第三条 科研创新团队的建设遵循“应用优先，凝聚力量，整体带动，持续发展”的原则。鼓励大胆探索，鼓励专业交叉，鼓励模式创新，鼓励合作竞争。 第二章 组建条件第四条 科研创新团队的组建以专业为基础，鼓励在长期合作的基础上自然形成的研究整体，鼓励有研究基础的系部组建跨学科、跨领域的科研创新团队。第五条 科研创新团队的研究方向应立足现有专业基础和师资力量等条件，有利于培育和形成我院的优势特色专业。每个科研创新团队的研究方向应相对稳定，且不宜超过2个。第六条 科研创新团队由1名团队负责人和不少于5名且不多于12人的科研成员组成。团队负责人应具备副高及以上职称（特殊情况可适当放宽）。团队成员在职称、学历及年龄结构上应搭配合理。科研创新团队允许吸纳校外优秀人才参与，但其不能担任团队负责人，且数量不能超过成员总数的五分之一。每名教师参与科研创新团队的数量原则上不能超过2个。 第三章 申报程序第七条 科研创新团队的组建按照院系部规划、团队申报、院系部审定、科研产业处备案的程序进行。第八条 各系部结合本单位的专业建设现状、发展规划及师资等条件，拟定主要研究方向及相应的团队负责人，由拟定的团队负责人组建科研创新团队并组织填写益阳职业技术学院科研创新团队信息表，经所在系部审定同意后，统一报送科研产业处进行备案。 第四章 建设与管理第九条 科研创新团队建设的主要内容是学科方向、科学研究及人才培养。通过申请并完成国家、省部级纵向项目等科研项目，产生原创性科研成果，支撑所在系部专业的建设，培养优秀的专业带头人、学术带头人和优秀科研群体。第十条 科研创新团队所依托的系部应高度重视科研创新团队的建设，制定相关管理文件，在课题申报、科研条件、科研时间等方面提供切实的支持，并对科研创新团队的建设过程进行有效的监督。科研创新团队应积极争取科研项目，开辟各种渠道解决运行经费和改善工作条件，在竞争中发展提高。第十一条 科研创新团队实行团队负责人负责制。团队负责人因故离开学校或因其他原因被取消团队负责人资格，相关系部应另行聘请团队负责人继续本团队的相关工作。调整工作须及时报请科研产业处备案。第十二条 科研创新团队成员由团队负责人负责组织，院、系进行宏观控制和协调。团队成员间不存在隶属关系，但可以契约的形式明确成员的权利、义务以及责任等。根据系部人才引进的情况和科研创新团队建设的需要，团队成员允许有小幅调整。人员调整后，其所属系部应及时提供相关科研创新团队更新信息表，签署意见后报送科研产业处备案。第十三条 科研创新团队要有明确的科研目标和团队建设目标，每年要有年度工作计划和工作总结，并建立适合本团队管理的规章制度。第十四条 科研创新团队的研究方向应相对集中，科研工作应充分发挥团队成员的聪明才智，体现团结协作精神和凸显团队效应。各级各类科研项目的申报，应服从科研创新团队建设的需要，由团队负责人根据申报计划，对项目负责人人选、项目组成员及研究内容等进行协调和审核，并签署推荐意见，经所在系部批准后上报科研产业处或其他主管部门，原则上不允许科研项目申报的个人行为。市厅部级及以下项目，项目组成员属于项目负责人所在科研创新团队的比例应不少于70%，省部级及以上项目则不少于50%。科研创新团队成员参与其他团队的科研活动须经双方团队负责人同意。第十五条 科研产业处每年负责组织对科研创新团队的建设情况进行检查和评估。检查和评估的内容主要包括：管理文件；科研场所；科研平台；获得科研经费的人均数额；申请和开展科研项目情况，包括项目的级别、数量、与学院专业建设的相关性、开展情况；科研成果，包括人均论文篇数及质量、专著、专利、获奖、成果转化及经济效益等；人才培养，主要包括团队成员的访问、攻读学位、职称晋升、学术交流等方面；科研创新团队建设对相关学科发展的贡献；科研创新团队的运行情况与团队效应。对于同时参加两个科研创新团队的成员，其相关成果根据研究方向计入相应团队，不予重复统计。第十六条 学院每年评选建设成绩突出的科研创新团队，并给予奖励。连续2年获得奖励的科研创新团队及其团队成员，学校在下一年度的各类科研项目、人才计划、创新科研创新团队或群体的申报中优先考虑，并给予政策倾斜。第五章 附则第十七条 本办法自发布之日起执行，由科研产业处负责解释。