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    复习课文段阅读荷塘月色课件.ppt

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    复习课文段阅读荷塘月色课件.ppt

    ,文段阅读()阅读第4段,思考回答后面的问题:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了,文段阅读()阅读第4段,思考:1、第句的“田田”“亭亭”主要用来表现荷叶相互连接和叶子之美B、荷叶在池塘的样子和荷叶之美。C、荷叶的形态和荷叶之美答案:荷叶在池塘的样子和叶子之美,文段阅读()选出对第句内容和表现方法理解有误的一项()写白花点缀在绿叶之中,白绿相间,鲜艳无比B、用拟人化的手法,写出荷花的两种姿态:一种饱绽盛开,一种含苞待放。C、“袅娜”本指草木细长柔软的样子,常用来形容女子体态轻柔优美,“羞涩”是专写人的情态的词。这两个词用来形容荷花妍媚多姿。D、从色彩和声音极写荷花、花叶之美,倾注了作者喜爱荷花的主观感情。答案:D,文段阅读()3、第句中用什么修辞方法,表现了何种情态?A、用拟人的手法,表现了荷花荷叶的香味B、用通感的手法,表现了荷花荷叶的香味。C、用拟人的手法,表现了荷花荷叶的声波D、用通感的手法,表现了荷花荷叶的声波。答案:B,文段阅读(4、这段的中心内容是()月下荷塘的美丽容貌。B、荷塘上面月色的美丽风光。C、极写荷叶之多和荷花之美D、表达了作者对美好生活的向往。答案:A,

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