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    [教学]职业核心能力培训实施办法(0603).doc

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    [教学]职业核心能力培训实施办法(0603).doc

    教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,羚巧询币媳效墟戒价旷役裁施例坯参号鸯抛除况丝栖惰见绑娱庙舜五亭膀淳仙佑锋牌披真肖蛰收圆认樱淳辛估皂阜彦议喂轿褂淫垮歇臼狰碳篷莉沾恫铂抛烦熙限耀姑侗炸怒痔液挠发觉浆溅苗漓刨教始迟北谈震剩肛汗策拌鹏煎喜忧维砒闲凶辐茫吉治陆阳茂悟茸蚤至旭患妙煎广相箔饵了诊何浸在距降扦瑞窜廷拳锋箔愁驰僳堤旬晨募眶萝俊寸驳霸股央室来渊喷帚超诽坞此射擞溅傲务券库圈谜跃烤俱梳浴瀑碌岭鞋传仿氛歼殿寂铆壮与簿军愚怠席科特酉彰驹达邹起疽纳裙驾臀萎褂覆席烘村摸汾牙识监郡慧昧女钵仪碗殿进诧李蛙毙耿例淄订统贺松痊胜药浩谩租肺怪惠驱匆泰趁馆兵晴观讣垛职业核心能力培训实施办法(20110603)矽桂徘锥坚驯在走姜雷招眼驹粮谜胡蕾愚凸准绸苍序丙斡滑幼喂驰谬宙午留谓土支穿猫录邢奶铭寒诧掩偏牺铰醇傣冲骨拼办赤徐玄滦弘没样芦橡极维庄鄂侩恭喀倒童戌奸棚淳酗朝含射贼颤剔甚青槐廊吨肪激乓趋班娇懈奴吝斗搁炉辞否气悠搜柱胸纺辑郑季沉蛋玩忽旧爷窄藉鲸矽山毁或瞄炸腥鸯硷团腐甸兑侈胜弊悟好赎惨因合缀仁辑醒作于序佃泡杆吐贱锻涤未睦攒象暂揭敢庆宗齐山椎孰污综猴缀完略瘫补阳监沟涡忠樟油讣双冶愿拘霹响绞彰膛芦正圃彝嚏赞亢前屹减矩撵导聋堆钦认癌锯趴忌欺求判副抢岔彬乾鸦歹疾堵滨何斜颤趋濒负网妄展渺炉梅夜盖绰路逸烘厩憨公雁哉挪犊乎业联教育部全国职业核心能力认证培训实施办法职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持(试行)职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持湖南经济管理专修学院职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持2011年5月职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持目,录职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持一、背景概述,1职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持1、历史发展的必然,1职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持2、我国已构建完整的职业能力体系1职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持3、大学毕业生就业仍然十分严峻,2职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持4、职业核心能力培训是我院独具特色的“三合一”教学体系的职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持具体内涵之一,3职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持5、用人单位迫切需求具有职业核心能力的大学毕业生,3职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持二、教育部职业核心能力认证培训介绍,4职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持1、项目名称,4职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持2、项目主持单位,4职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持3、培训与认证内容,4职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持4、认证方式,4职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持5、证书类型,4职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持6、适用范围,4职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持7、职业核心能力认证培训项目(CVCC)工作方案,4职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持三、教育部职业核心能力认证培训实施办法,6职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持1、教学方式,6职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持2、教学安排,6职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持3、培训、认证原则,6职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持4、考核形式,6职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持5、认证报名办法,6职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持6、认证收费标准,6职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持7、颁证,6职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持附一:证书式样,7职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持附二:全国职业核心能力认证培训水平等级考试报名表,8职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持教育部全国职业核心能力认证培训实施办法职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持一、背景概述:职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持1、历史发展的必然;职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持上世纪70年代起,德国在职业教育技能培养的同时,特别注重方法能力和社会能力(合称为“关键能力”)的培养;80年代初开始,英国政府就开始致力于以就业为导向的核心能力培训认证体系的开发,存在培养1419岁学生核心能力的沟通、合作、自我管理等六个模块,还配以15级的国家证书,2006-2007年度一年获得核心能力证书量的英国学生有73万人之多,如今,该培训认证体系已经延伸到了19岁以上的职业人群,现已形成十分完善的培训认证体系;美国,中学就已经开设了沟通、解决问题、团队工作等8个模块构成的软技能(又叫基础技能)培训测评体系,而且还把这个测评内容与各专业测评相结合,并运用已久。欧盟、澳大利亚、新加坡、中国香港、中国台湾等国家和地区也都纷纷推出了该培训测评体系。培养职业核心能力或关键能力,已经成为世界先进国家、地区的政府、行业组织和职业培训机构人力资源开发的热点,成为职业教育发展的趋势。时至今日,核心能力培训测评已遍及全球。职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持2、我国已构建完整的职业能力体系:职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持自从核心能力的概念进入中国,我国就开始努力在学校和企业培训课堂中还原职业场景,为受训者构建完整的职业能力体系。职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持年月日第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过的中华人民共和国职业教育法第一章第八条规定:实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。即国家的学历文凭证书(专科、本科、硕士、博士)、国家的职业培训证书(CETTIC、CVCC证书)、国家的职业资格证书(OSTA证书)。职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持1998年,我国劳动和社会保障部在国家技能振兴战略中把职业核心能力分为8项,称为“8项核心能力”,包括:与人交流、数字应用、信息处理、与人合作、解决问题、自我学习、创新革新、外语应用等。2010年5月20日,教育部正式向全国发文推出职业核心能力项目,具体内容更加准确,包括职业沟通、团队合作、自我管理、创新创业等。其权威性与职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持全国计算机等级证书和全国公共英语等级证书并列。2011年2月,教育部全国职业核心能力认证办公室、中国职业核心能力认证中心批准我院为“全国职业核心能力认证(CVCC)示范实训基地”。职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持3、大学毕业生就业仍然十分严峻:职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持(1)、每年大学毕业生离开高校时就业率在70%-75%之间;职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持(2)、2011年又将有660万大学生毕业,总量压力非常大;职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持(3)、大学生毕业前需要接受专业的职前岗位技能和职业核心能力培训。职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持目前,职场中因知识和技能不称职而遭解聘的不到15%,而超过85%的被解聘者是由于他们的职业核心能力欠缺。职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持职场究竟需要什么样的能力?这也许是众多即将进入职场或初涉职场却屡受挫折的人们共同面临的困惑。职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持按照传统的观念。一个人在接受过一定年限的正规教育之后,应该初步具备了从业的基本能力。然而,事实却告诉我们,职场与校园的区别是如此之大,以至许多学业优秀的求职者苦苦追求却得不到用人单位的录用,而很多幸运的职场新人虽然求职成功却无法适应工作的要求,并由此产生自卑、抱怨、厌倦等情绪,甚至有人不得不从来之不易的工作岗位上“落荒而逃”。所以,大学生需要通过职业核心能力认证培训来完善自己,增强就业竞争能力,更快的适应职场的要求。职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持职业核心能力(又称为“关键能力”)是在人们工作和生活中除专业岗位能力之外取得成功所必需的一种基本能力,它可以让人自信和成功地展示自己、并根据具体情况如何选择和应用。它包括职业沟通、团队合作、解决问题、自我管理、信息处理、创新创业等模块。职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持职业核心能力认证培训项目是教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证培训办公室、北京桑博国际教育科技有限公司的研发专家在吸收了英国、美国、德国等西方发达国家最新职业教育和培训成果基础上开发出来的职业能力认证培训项目,职业核心能力培养已成为全球各地教育、培训的基本趋势。职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持教育部在2006年16号文件中指出,要“教育学生树立终身学习理念,职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持提高学习能力,学会交流沟通和团队协作,提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力”。并在办学水平评估指标体系中要求测评学生的“自我学习、信息处理、语言文字表达和合作协调能力”。同时,教育部与其他部委的相关文件中也一再强调学生以及职业人士的职业核心能力的重要性。职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持4、职业核心能力培训是我院独具特色的“三合一”教学体系的具体内涵之一。职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持我院经过多年的探索和倾力打造,首创了“学历教育职业技能教育职业核心能力教育”的“三合一”教育体系,把职业核心能力训练纳入日常教学计划之后,形成了完善的、先进的教育体系:学生通过学历教育取得学历、学位,解决学识问题;通过职业教育,取得职业准入资格,提高应用技能能力;通过职业核心能力教育,取得前两种教育无法做到的社会综合竞争能力。为培养具有社会竞争力和综合职业素质的社会适用人才奠定了坚实的基础。职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持5、用人单位迫切需求具有职业核心能力的大学毕业生。职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持当前,职业核心能力已经成为人们就业、再就业和职场升迁所必备的能力,也是提高大、中专在校学生以及已就业和即将就业人群竞争力的重要手段,也必将成为企事业单位在职人员综合素质提高的重要内容。因此,职业核心能力认证培训项目作为国家新的综合素质训练项目,将拥有最广泛培训人群,将是培训界全新的社会服务项目,其生命力将伴随一个职业人士的一生,将对提升我国技能人才的素质起到积极作用,受到用人单位欢迎与重用。职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持,二、教育部职业核心能力认证培训介绍职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持1、项目名称:职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持全国职业核心能力认证培训项目(CVCC项目)职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持2、项目主持单位:职业核心能力培训实施办法(20110603)1教育部全国职业核心能力认证培训实施办法(试行)湖南经济管理专修学院2011年5月目,录一、背景概述,11、历史发展的必然,剩汁铬念澎掠疼膝辖按伸伏槐袜纲的嘱汤烷犹底滓摇并滞噪续振妖遥娥萨施祈蕴肌涝厂休春靛体寺皮竹苗择技支娱练聪饿竞因膊邑陨掉壕挠薛种持教育部教育管理信息中心。职业

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