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    12班班级小组合作量化考核细则.doc

    • 资源ID:3772943       资源大小:17.50KB        全文页数:3页
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    12班班级小组合作量化考核细则.doc

    开一中2016届(12)班班级小组合作量化考核细则总则 古语有云:国无法不宁,家无法不安。无规矩不成方圆。为了把我们的大家庭建设成为一个团结互助、积极向上、学习氛围良好的优秀班集体,现试行以下量化考核细则。班级成员按一定要求组合并经适当调整分成若干组,以组为单位就学习、纪律、卫生、两操、各类竞赛以及其他等各项展开竞赛,组里成员采取捆绑式政策,整个组的总分上去了,才有资格被评为最佳。每组的基础分为100分,各小组及成员依照规则进行分数的加减。各项由对应的班干部负责记录,统一报值日班长(小组长)统计。由值日班长在当天晚自习前就值日情况向全班报告,表扬做得好的小组与个人,对表现欠佳的提出要求及采取相应的措施。 小组长职责:1、 负责督促组员遵守校纪班规,及时向班主任反馈班级常规管理工作中出现的问题,认真完成组内各项常规管理工作。2、 负责督促组员认真完成各项学习任务。开展合作学习时,组长主持讨论分析问题,汇总组内同学的观点、学习成果,并决定小组发言人,积极展示集体学习成果,向老师提出本小组的疑难问题。3、 值日小组负责管理协助管理全班学习、纪律、卫生、两操等日常事务,并在当天晚上自习前就值日情况向全班报告,点评各小组一天来的表现,评出当天的优秀小组。负责填写班级日志!一、 学习方面(各课代表负责相应科目的情况统计报学习委员汇总后报值日班长)(1)上课认真思考, 积极举手发言,被老师叫到或表扬,每人次加分。(2)作业受表扬加1分。(3)作业不能按时完成,每门每人次扣分; 作业做错讲评后不订正者扣1分。(4)抄作业每人次扣分;制止他人抄作业者加1分。(5)考试作弊者扣2分,检举考试作弊者加2分。(6)每周按时完成作业的小组加分。(7)上课打瞌睡,说话起哄者扣2分。(8)早读认真朗读整组成员受老师表扬的每人每次加2分。(9)平时班级测验,单科前10名,每人每次加1分,进步十名以上的加1分。(10)上课做与上课内容无关的作业扣2分。(11)期中、期末(凡年级统一考试)单科班级前三名每人每次加2分,总分班级前五名每人每次加3分;年级前100名每人每次加10分,年级前150名每人每次加8分,年级前200名每人每次加6分,以此类推。二、纪律方面(纪律委员负责统计报值日班长)(1)上课被老师点名批评,每人次扣分;辱骂他人,每人次扣1分;打架同学各扣5分。(2)自习课讲废话、随意走动,每次扣分。(3)在教室吃零食每人次扣分;在教室内转书、笔者,每次扣1分。(4)早读、读书活动未按时到班或未经班干部允许随意离开位置者,每人次扣1分。(5)被评上文明寝室的,每人次加分。(6)未按要求穿校服者、仪容仪表不合格者,每人次扣分;未经允许乱动他人物品每次扣1分。(7)上网玩游戏者扣3分;吸烟、喝酒、打牌者扣3分。(8)故意损害公物要照价赔偿,且扣2分。(9)在公共场所内教室内穿拖鞋者扣1分。(10)随意扔垃圾者所在小组每人次扣1分。(11)就餐不遵守纪律者每人次扣1分。(12)上课迟到一次,每人扣1分,旷课一节每人次扣3分。(13)课间追逐打闹者扣1分;信息技术、通用技术、音乐、体育等需要并班上课的科目,课间流动速度不合要求者扣一分。(14)携带不该带物品(如手机、小灵通、不健康的书刊等)扣5分。(15)被评上优秀班级,每人都加分。3、卫生方面(卫生委员负责统计报值日班长)(1)值日生扫地时间为早读前、中午,到垃圾后每次都应该冲洗垃圾桶。(2)未及时打扫,每次扣1分;被检查者扣分时,卫生委员连带扣分。(3)每次卫生打扫结束后,每位同学包干周围一平方米范围内的卫生,每次检查到不干净的扣1分。(4)值日小组每周无扣分的,加分。(5)大扫除积极认真的,每人次加分。4、两操(体育委员负责统计报值日班长)(1)认真做眼保健操,睁开眼睛者扣1分,小组长连带扣分。(2)出升旗仪式、课间操排队动作要快,队伍要整齐,一切行动听指挥,动作缓慢拖拉者或不出操者(请假除外)扣1分,出现队伍纪律混乱体育委员扣2分。(3)做广播操时,要精神饱满,懒散者扣1分。5、竞赛活动(1)体育比赛, 获校级奖加1-3分, 获市级奖加3-5分, 获州级奖加6-8分,获省级奖加10分。(2)学科竟赛, 获校级奖加2-4分,获市级奖加5-7分, 获州级奖加8-10分,获省级奖加10-15分。(3)黑板报获一等奖,参与者每人次加1分。(4)卫生评比进入年级前五名本周值日小组各加2分,卫生评比为年级后五名本周值日小组各扣2分。(5)其它(比)竞赛,参照加分。6、其他(1)捐书者加1分,帮助管理者加1分。(2)乐于助人,拾金不昧者加1-3分。(3)其他视具体情况而定。奖惩方法1、 值日小组根据该细则利用每天讲评时间总结班级情况,表扬当天优秀小组及优秀个人并做好班级日志记录,作为以后进一步评优推优的依据。2、 班主任每周利用班会时间,进行总结,表扬优秀小组及优秀个人。3、 年级每月召开一次小组捆绑评价总结会,表彰优秀小组、优秀小组长、优秀个人。4、 小组成员出现缺交作业、迟到等现象,或被任课教师及值班教师点名批评,小组及所有成员一周内不得评为优秀(班级内部)。5、 小组成员出现在教学区域内使用手机、无故缺席等违反学校管理规定的行为,除按学校有关规定给予处理外,小组及成员一个月内不得评为优秀。6、 无论任何原因,出现班级课堂、自习纪律混乱,无人管理者,取消该班所有小组及成员本月评优资格,并由年级整顿。

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