图书馆资源利用讲习课件.ppt

資訊檢索,計算機概論,教學大綱,第一章資訊檢索1.1資訊技能資訊處理六大技巧資料蒐集網頁資訊品質評估1.2 認識書目資書籍 會議論文期刊論文碩博士文研究報告專利與標準報紙,教學大綱,1.3 檢索技巧關鍵字查尋布林邏輯組合 截字查尋（Truncate search）查尋項1.4 資源捷徑尋找圖書資料 尋找期刊資料尋找論文資料 尋找報紙資料政府資源參考工具資源1.5 參考資料呈現方式三大參考資料格式範例課後練習,重點提要,1.資訊技能了解資訊處理六大技巧。明瞭資料分析與蒐集的步驟。學習網頁資訊品質評估的方法。2.認識書目資書目種類很多，依其內容可將分為書籍、會議論文、期刊論文、碩博士文、研究報告、專利與標準及報紙。本節重點在於讓學習者可以由書目資料內容來分辨資料的屬性。,重點提要,3.檢索技巧認識關鍵字查尋。如何正確使用布林邏輯組合。利用截字查尋（Truncate search）增加查詢內容。查尋項幫助準確地檢索資訊內容。4.資源捷徑如何尋找圖書、期刊文章、博碩士論文與報紙等資料。政府提供哪些網路資源。實用的參考工具資源。5.參考資料呈現方式認識三大參考資料格式。,資訊處理六大技巧(1),一、界定問題（Task Definition）：要認知資訊需求的存在，決定資訊問題及界定資訊查詢的目的。1.定義問題（Define the task of the information problem）2.確認所需的資訊（Identify the information needed to complete the task）,資訊處理六大技巧(2),二、資訊查詢策略（Information Seeking Stratrgies）：針對之前已界定的資訊問題，決定找尋資訊資源的種類與策略 1.確定所有可能的資源（Brainstorm all possible sources）2.選擇最佳資源（Select the best sources）,資訊處理六大技巧(3),三、位置與途徑（Location of and Access to Information）：找到資訊資源並且從中檢索特定的資訊 1.尋找資源（Locate sources）2.尋找資源內的資訊（Find the needed information within the source）,資訊處理六大技巧(4),四、利用資訊（Use of Information）：依據之前已界定的資訊需求以運用查得的資訊 1.閱讀資訊（從事如寫、聽、看等）（Engage in the source read,hear,view,touch）2.摘要相關資訊（Extract relevant information）,資訊處理六大技巧(5),五、綜合（Synthesis）：整合、組織、與重新組裝資訊以滿足前述問題的需要 1.組織從多數資源中所得之資訊（Organize information from multiple sources）2.呈現資訊（Present the information）,資訊處理六大技巧(6),六、評估（Evaluation）：評估資訊問題解決過程是否滿足資訊的需求。1.評鑑結果（有效性）（Judge the process(efficiency)）2.評鑑過程（效率）（Judge the product(effectiveness)）,資訊處理六大技巧與步驟,資料蒐集步驟,分析研究主題研究主題涉及那個學科域？要原始資或經過專家學者整的資？需要通俗性或學術性資訊？需要之資訊的新穎性為何？,資訊時間表(Information Timeline),由於各種資型所具備的特質與提供之資訊的廣及深同，一旦清楚研究主題所涵蓋的範圍後，接下就要思需要的資型。資型包括網站、圖書、期刊文、新聞報導等。如下表是以時間為主軸看所需要的資訊型及其特性。,網頁資訊品質評估,Robert Harris教授提供了一套相當簡潔的網頁資料評估準則，我們稱為：CARS。C：Credibility(權威)A：Accuracy(正確)R：Reasonableness(合理)S：Support(佐證),CARS,權威（Credibility）網頁作者是誰?品質評估?權威性的指標?,CARS,正確（Accuracy）1.作者建構這個網頁的目的為何？2.網頁所設定的對象是誰？3.時效性如何？(a)網頁中沒有標明日期。(b)論述模糊或太過空泛。(c)資訊陳舊過時。(d)只呈現單一觀點而忽略比較或對立的陳述。,CARS,合理（Reasonableness）公正性客觀性適當性一致性世界觀,CARS,佐證（Support）作者有沒有提供支持其論述的資訊？很多的資訊，尤其是統計數據和理論主張，常都是取材自其他來源；如果有適時註明引用資料，當可提高資訊之可信度。2.所提供證據資訊是否可信？文章中所引用的網頁是否為眾所週知的資料來源或具有權威性的網站？所引用的網頁是否也有註明引用資料來源？同樣主題的其他網頁，是不是也引用部分相同的來源？如果很難判斷網頁的證據力，那麼就要質疑其可信度，不要貿然引用。,貳、圖書館所提供的資源,圖書：一般書籍、參考工具書、研究報告期刊/雜誌視聽資料、報紙、地圖本校學位論文電子期刊資料庫(線上資料庫、光碟資料庫)考古題,利用參考工具,參考工具包含了字典、辭典、百科全書年鑑、手冊、名錄、指南和傳記資料，而每個參考工具又分為印刷式工具和點電子化工具。字典、辭典主要用於查詢特定字、詞的定義與解釋，除一般常用的語言字典外，有些字、辭典則是專為特定學科或特殊目的而編制。百科全書主要用於想瞭解某一知識的概貌或某一人名、地名的相關介紹，或者只是想查證一項問題的概要時，可以先從百科全書尋找解答。,利用參考工具,年鑑主要是將每年發生的事件一一記錄並說明，主要是記錄每年所發生的具體事實，屬於變動性的資料。手冊是將某一主題或學科相關的知識、相關資料或數據、各種流程與程序，有系統的彙編在一起，以提供學科專業人員參考。,利用參考工具,名錄、指南主要提供政府機關、學術機構、工商團體的通訊地址、聯絡電話、負責人等相關資料。傳記資料主要是以特定人物或其理論、思想為研究主題時，除利用百科全書之外，亦可藉由專門收錄傳記資料的工具書來蒐集其背景資料。,參、認識書目資料,書籍中文書藉格式：作者（年代）。書名。出版地點：出版商。西文書藉格式：Author,A.A.（Year）.Book title.Location:Publisher.翻譯書格式：原作者中文譯名（譯本出版年代）。書名（版別）（譯者譯）。出版地點：出版商。（原著出版年：1984年）範例：張利中（民93）。心理學。臺北縣：普林斯頓國際。,參、認識書目資料,期刊中文期刊格式：作者（年代）。文章名稱。期刊名稱，期別，頁別。西文期刊格式：Author,A.A.,Author,B.B.,&Author,C.C.(1995).Title of article.Title of Periodical.xx（xx）,xxx-xxx.範例：朱錦鳳（民92）。問題解決創造力測驗的發展及其相關研究。教育與心理研究，26:4，頁671-695。,參、認識書目資料,論文中文未出版學位論文：作者（年代）。論文名稱。未出版碩或博士學位論文，大學名稱，大學地點。英文未出版學位論文：Author,A.A.（1995）.Dissertation title.A_;Unpublished doctoral dissertation,University Name,Place.,肆、檢索小技巧,一、在適合的資料庫中找資料 如：在IEEE computer society可以找到許多電腦科學方面的文獻資料，在FSTA資料庫中可以找到許多食品營養科學方面的文獻資料二、在適當的欄位中下關鍵字 如：在摘要的欄位中下檢索詞，比在全文的欄位中下檢索詞，所找的查詢結果更為精確三、善用布林邏輯，放大或縮小查詢範圍 如：用and將檢索結果縮小、用or將檢索結果擴大、用not刪減不需要的資料筆數,布林邏輯組合,利用布林邏輯觀念組合各查尋用語之間的關係，是資料庫檢索成功的要素，各邏輯運算元(and、or、not)代表的意義如下：,查尋欄位,多數資料庫可供查尋的項目或欄位包括：篇名(Title)、著者(Author)、摘要(Abstract)、標題(DescriptorsSubjectsIdentifiers)等，檢索時，可以限定只在某些特定的查尋項中檢索，使檢索結果較為精確。以Academic Search Premier(ASP)資料庫為例，於進階檢索(Advanced Search)，點選預設欄位(Default Fields)之下拉式選單，選擇查尋欄位為篇名(Title)，此時輸入china and foreign relations，所查出之資料中，篇名必定有china 及 foreign relations,截字查尋（Truncate search）,某些查尋用語有單複數或字尾詞類變化，為避免重複鍵入，可利用截字功能查尋。以EBSCOhost檢索系統為例，截字符號為*，輸入 educat*可同時查出：educate、educated、educating、education、educator.等。,尋書捷徑,伍、尋寶去-找書(1),各校的館藏目錄WEBPAC-亞洲大學圖書館-朝陽科技大學圖書館 館際互借 目前提供台大、成大、淡江、世新、交大、朝陽科大、中國醫藥大學七所大學的圖書館互惠借書証,亞洲大學圖書館,輸入關鍵字或是書名,由查詢結果可以知道目前書籍詳細資訊,伍、尋寶去-找書(2),國家圖書館-全國圖書館書目資訊網-全國新書資訊網網路書店-博客來-遠流博識網 電子書-ebrary電子書-Book Search,全國圖書館書目資訊網,查詢界面,查詢結果畫面,網路書局,網路電子書,Google Books Search,ebrary電子書,網路資源(1),搜尋引擎：Googlehttp:/”)布林邏輯AND：空格代替例如：電子商務 課稅進階查尋限定查尋項檔案類型(pdf、doc),搜尋引擎-google,Google 進階搜尋,YAHOO!搜尋引擎,Google 目錄搜尋,網路資源(2),使用時機查詢較新穎的資料或事實性資料免費電子全文之取得 問題需自行篩選查詢結果資料類型太多內容品質問題,電子資料庫,內容介紹收錄資料類型收錄主題收錄年限檢索技巧連線方式校內、外連用設定,尋期刊捷徑,認識期刊資料,期刊有一定名稱集合多人作品以卷期、總號或年月日等一定序號作為標識系統具有一定的編排形式，而且想要無限期分期刊行的連續性出版品 類型報紙（Newspaper)雜誌（Magazine）學報、會報、研究集刊（Acta,Bulletin,Journal,Proceedings,Transactions）,期刊論文,綜合性中文期刊篇目索引影像系統中國期刊網中文電子期刊服務(CEPS)主題性台灣商學企管資料庫工程學刊全文影像資料庫教育論文線上資料庫中文圖書資訊學文獻摘要資料庫,檢索技巧,查尋用語(keywords)的選取布林邏輯AND、OR、NOT限定查尋項作者、篇名、摘要、標題標註挑選適合的篇目列印、存檔、Email,查詢步驟,範例：電子商務的稅務問題步驟一：選擇資料庫步驟二：查尋用語(keywords)的選取概念一：電子商務、網路購物、線上購物、EC、E-Commerce 概念二：稅務、課稅、稅制、稅收步驟三：善用布林邏輯(AND、OR、NOT)(電子商務 or 網路購物 or EC or E-Commerce)and(稅務 or 課稅 or 稅制 or 稅收)步驟四：限定查尋項（篇名、標題)步驟五：檢視結果步驟六：修正查尋用語,中文期刊篇目索引影像系統,收錄內容結合中華民國期刊論文索引影像系統國家圖書館期刊目次服務系統收錄年限：1991-更新率：日更新布林邏輯運算符號AND、OR、NOT*、+、*-文獻內容性質學術性文獻：研究論著一般性文獻：報導性、休閒性、文藝作品等。,中文期刊篇目索引影像系統,無償已掃描：在學校IP範圍可免費取得全文,有償：要付費才能取得全文,檢視結果,無償授權,有償授權,有償授權，請申請遠距閱覽証號碼並購買儲值卡,無償授權並已掃瞄，可直接複印,收錄範圍收錄中國大陸學術期刊理工、農業、醫藥與衛生、文史哲、政治經濟法律、教育與社會科學、電子與信息科學收錄年限1994更新率：月更新邏輯運算符號*(AND)、+(OR)全文格式PDFCAJ(需下載瀏覽軟體Caj-Viewer),中國期刊網,電子商務*稅,電子商務+網路購物,稅,s9501040asia.edu.tw,檢視結果,線上未能顯示全文：以email傳送,伍、尋寶去-找期刊,紙本期刊亞洲大學/期刊館藏查詢遠距圖書服務系統/中文期刊篇目索引影像系統全國文獻傳遞服務系統(館際合作)電子期刊亞洲大學/電子資源/資料庫ProQuest ABI/INFORM Complete Edition EBSCOhost Academic Search PremierSDOL,館際合作與遠距圖書服務,加入會員,量身打造的會員方案,多元的付款方式,安全的資料保護機制：-提供SSL資料保密傳輸-信用卡卡號將由銀行 提供輸入及查核網頁，營運系統不保留。,會員專屬服務-打造個人專屬圖書館,期刊目次傳遞服務選訂自己喜歡的期刊，以後新刊之目次將主動且快速給您，讓您的新刊資訊不漏接。知識書籤幫您在系統中查到的資料做整理分類，讓您輕鬆的做好個人知識分類！專題選粹設定您的查詢主題及想要查詢的資料庫，系統將定時、自動的蒐集相關資訊給您！,尋論文捷徑,伍、尋寶去-找論文,紙本亞洲大學/館藏查詢全國博碩士論文資訊網電子ProQuest Dissertations and Theses-A&I 數位化論文典藏聯盟計劃,全國碩博士論文資訊網,伍、尋寶去-找報紙,紙本本校圖書館收藏：中文9種，外文2種過期報紙保存四個月電子國家圖書館/全國報紙資訊系統,伍、尋寶去-其他政府資源,OPEN政府出版資料回應網國立教育資料館國家圖書館,本校電子資料庫系統,陸、課後練習一,Q1：在期刊論文索引影像系統找到想要的期刊文章後，取得全文的方式有哪些？,陸、課後練習二,Q2：小琦在朝陽科大的WEBPAC找到想借的書，卻在亞洲圖書館找不到該怎麼辦？可以到他們的圖書館借書嗎？這樣的服務稱做什麼？,陸、課後練習三,Q3：期中考要交報告，蕾蕾希望可以找到一些有關”dynamic assessment”的論文資料，她可以利用什麼資訊網找到我們國家的碩博士論文？又可利用哪一個資料庫找到美加地區的碩博士論文呢？,陸、課後練習四,Q4：Hegarty,Mary;Mayer,Richard E.;Green,Carolyn E.(1992 March).Comprehension of Arithmetic Word Problems:Evidence From Students Eye Fixations.Journal of Educational Psychology,84(1),76-84？請問這是什麼類型的書目資料呢？,