国民收入的核算理论与方法课件.ppt

2023/3/21,信阳师范学院 曹江宁,1,第十章 经济周期理论,2023/3/21,信阳师范学院 曹江宁,2,10.1 经济周期理论概况,一、经济周期的含义一国宏观经济运行中不规则的经济扩张与经济收缩交替更迭循环往复的现象。每个周期都是繁荣与萧条的交替。,经济周期的中心是：实际GDP的波动,2023/3/21,信阳师范学院 曹江宁,3,经济周期的阶段,1）两个主要的大的阶段 扩张阶段繁荣 收缩阶段萧条,2）四个阶段 主要阶段繁荣与萧条过渡阶段衰退与复苏,2023/3/21,信阳师范学院 曹江宁,4,主要阶段繁荣与萧条,繁荣AB：国民收入与经济活动高于正常水平的一个阶段。B顶峰。生产迅速增加，投资增加，信用扩张，价格水平上升，就业增加，公众对未来乐观。,衰退BC：繁荣 萧条。经济开始从顶峰下降，但仍未达到正常水平。,经济周期繁荣阶段的特征：生产迅速增加投资增加信用扩张价格水平上升就业增加,2023/3/21,信阳师范学院 曹江宁,5,过渡阶段衰退与复苏,萧条CD：国民收入与经济活动低于正常水平的一个阶段。D谷底。生产急剧减少，投资减少，信用紧缩，价格水平下跌，失业严重，公众对未来悲观。,复苏DE：萧条繁荣。经济开始从谷底回升，但仍未达到正常水平。,3、周期分类基钦（美国，1923）短周期，平均长度为3.5年。朱格拉（法国，1860）中周期，平均长度为810年。库兹涅茨（美国，1930）中长周期，平均长度为20年。康德拉季耶夫（俄国，1925）长周期，平均为50年。,2023/3/21,信阳师范学院 曹江宁,6,40个月“基钦周期”,9-10年“朱格拉周期”,50年“康德拉季耶夫周期”20年“库兹涅茨周期”,中周期,短周期,长周期,二、经济周期的分类,2023/3/21,信阳师范学院 曹江宁,7,1）纯货币理论：货币和信用的扩张，导致利率下降，投资增加，生产扩张；反之则出现衰退。2）投资过度论：投资过多，生产资本品的部门发展超过了生产消费品的部门。资本品投资的波动导致了经济波动。3）消费不足论：收入中用于储蓄的部分过多，消费不足。这是由于分配不均造成的。富人得到了更多的收入。,三、对经济周期原因的解释,2023/3/21,信阳师范学院 曹江宁,8,4）心理理论：在心理上的乐观预期和悲观预期，说明了繁荣和衰退的交替。乐观时，投资和消费增加，形成繁荣；悲观时，则导致萧条。5）创新理论：经济周期是创新所引起的旧均衡的破坏和向新均衡的过渡。6）太阳黑子论：太阳的周期造成农业减产，从而引起整个经济的萧条。,2023/3/21,信阳师范学院 曹江宁,9,10.2 乘数与加速原理相结合的理论一、加速原理,1）加速原理：产出的变动与投资支出之间的数量关系。2）设资本-产量比率固定不变：C=K/Y,其中K是资本存量,Y是产量。3）a=K/Y因为 Kt=aYt，Kt1=aYt-1所以，t期的净投资 I t KtKt1=aYt-1aYta（YtYt-1）表明：t期的投资取决于产出的变化。变动幅度大小取决于a的数值。a被称为加速系数。,2023/3/21,信阳师范学院 曹江宁,10,10.2 乘数与加速原理相结合的理论,加速原理的含义1、根据加速原理，投资是产量变动率的函数；2、投资率变动的幅度大于产量（或收入）的变动率；3、要想使投资增长率不至于下降，产量就必须持续按一定比率连续增长；4、加速的含义是双重的，当产量增加时，投资的增长是加速的，但当产量停止增长或减少时，投资的减少也是加速的。,2023/3/21,信阳师范学院 曹江宁,11,二、乘数与加速原理相结合的理论,基本公式：Ct=bYt-1I=I0+a(Ct-Ct-1)Yt=Ct+It,2023/3/21,信阳师范学院 曹江宁,12,对经济周期的解释,强调导致投资变动的因素1）某种因素，如新技术的出现，使得投资数量增加，通过乘数作用，收入增加。2）收入增加后，消费增加，社会有效需求增加，国民收入增加。3）国民收入增加后，通过加速数的作用，投资增加。,2023/3/21,信阳师范学院 曹江宁,13,4）循环往复，社会处于经济周期的扩张阶段。国民收入增加。5）社会资源有限性，在经济达到周期的峰顶时，收入不再增长，投资下降为0，导致下期的收入下降，在加速数的作用下，投资进一步减少，收入下降，处于衰退时期。6）衰退到谷底后，长期的负投资，而折旧不断，设备要更新，重置投资，投资增加后，进入新一轮乘数加速数循环。,2023/3/21,信阳师范学院 曹江宁,14,本章小结,1、经济周期的含义和分类2、经济周期的原因3、乘数与加速原理,