教学矿井-说课课件.ppt
煤矿安全 课程设计方案,教学矿井 曹栩,汇报要点,2023/3/21,2,教学成果与特色,课程教学资源开发与利用,课程教学组织设计,课程整体设计,课程设置设计,2023/3/21,3,理实一体化课程,课程特点,采掘技术员、安全检查员,目标岗位,专业学习领域课程,课程性质,专业核心课程,课程地位,煤矿开采技术专业,所属专业,1.课程设置设计课程基本情况,4,2023/3/21,1.课程设置设计课程体系构建,2023/3/21,5,1.课程设置设计企业调研,2023/3/21,6,1.课程设置设计就业岗位群,自我提升和继续教育,目标就业岗位,2023/3/21,7,1.课程设置设计工作过程和岗位能力分析,工作过程,采掘工艺拟订,生产施工操作,生产施工操作,初、中级岗位技术员高级岗位技术主管或技术副队长,初、中级岗位采煤工、掘进工、支护工、巷修工高级岗位技术主管或技术副队长,初、中级岗位班组长、调度员定额员高级岗位区队长,初、中级岗位技术员高级岗位技术主管或技术副队长,初、中级岗位质量验收员、安检员、瓦检工、技术员高级岗位区队长、技术主管或技术副队长,1.工程语言能力2.编制采掘作业规程能力3.编制安全技术措施能力4.单项工程施工设计能力5.新工艺应用能力6.工艺改革创新能力,1.工程语言能力2.采掘施工作业技能3.采掘设备操作技能4.特殊生产施工条件的处理能力5.机械设备安装与撤出、调试与维护能力,1.工程语言能力2.生产管理与组织能力3.人力资源配置与工资分配能力4.工程安排与协调能力5.成本管理与经经济核算能力,1.工程语言能力2.解决采掘生产与施工过程中技术问题能力3.检查、指导作业人员执行作业规程能力4.分析、预见作业环境变化能力,1.工程语言能力2.安全生产管理能力3.煤炭开采质量控制能力4.工程质量检测能力5.作业环境安全隐患发现与处理能力,知工艺、编规程,精操作、会维护,懂管理、善协作,控质量、严安全,岗位群,工作能力,核心能力,核心课程,1.煤矿开采系统 2.采煤工艺及工作面管理 3.巷道施工技术 4.煤矿机械 5.矿井通风 6.,生产施工操作,生产施工操作,2023/3/21,8,1.课程设置设计专业能力和素质总体要求,2023/3/21,9,1.课程设置设计专业课程体系,职业能力与拓展课程,支撑课程,核心课程,1.煤矿开采系统2.矿井通风3.煤矿机械4.巷道施工技术5.采煤工艺及工作面管理6.煤矿安全,1工程制图2电工电子3工程力学4煤矿地质5煤矿测量6矿图与采矿CAD7煤矿电工8矿压测控技术,1计算机操作基础2实用英语3思 政4应用数学5大学人文6体 育7就业与职业规划,2023/3/21,10,1.课程设置设计课程定位,汇报要点,2023/3/21,11,教学成果与特色,课程教学资源开发与利用,课程教学组织设计,课程整体设计,课程设置设计,2023/3/21,12,2.课程整体设计教学目标,教学目标体系.,知识目标,熟知和识记煤矿安全中各隐患的基本知识，安全隐患存在的地点以及如何进行排查.,1.测定矿井风流中瓦斯浓度2.会进行测尘、灭火3.能够编制探放水措施4.能进行矿山灾害预防及处理计划的编制5.能进行矿山救护,能力目标,1.爱岗敬业、诚实守信、吃苦耐劳2.组织协调合作能力3.沟通交流能力4.安全隐患的发现和排查能力.,素养和社会能力目标,2023/3/21,13,2.课程整体设计课程标准,适用于煤矿开采、煤矿安全、煤矿机电专业学生,煤矿开采技术专业开设的核心课程，本课程旨在培养学生从事煤矿开采和安全工作中安全问题的隐患和排查，是学生顶岗实习前的必修核心课程,1.煤矿安全技术员的职业素养2.煤矿安全技术员的职业能力3.煤矿安全隐患排查能力,2023/3/21,14,2.课程整体设计教学内容,2023/3/21,15,2.课程整体设计教学内容,2023/3/21,16,2.课程整体设计课程考核评价方式,2023/3/21,17,教学成果与课程特色,课程教学资源开发与利用,课程教学组织设计,课程整体设计,课程设置设计,汇报要点,2023/3/21,18,3.课程教学组织设计教学设计,教什么？学什么？（What）,根据学院“3W1H”的课程教学改革模式进行教学设计,2023/3/21,19,3.课程教学组织设计教学设计,在哪教？在哪学？（Where）,2023/3/21,20,3.课程教学组织设计教学设计,谁来教？谁来学？（Where）,项目一 煤矿瓦斯防治,项目二 矿尘防治,项目三 矿井火灾防治,项目四 矿井水灾防治,项目五 顶板灾害防治,项目六 矿山救护,2023/3/21,21,3.课程教学组织设计教学设计,怎么教？怎么学？（How）,第一步课堂和模型教学、企业案例教学,第二步计算机教学软件自学和虚拟仿真培训测试,第三步仿真操作台培训及测试、项目教学,第四步实训基地实际操作培训、项目教学,第五步煤矿现场培训,指导,反馈,2023/3/21,22,3.课程教学组织设计总体设计,2023/3/21,23,教学成果与特色,课程教学资源开发与利用,课程教学组织设计,课程整体设计,课程设置设计,汇报要点,2023/3/21,24,4.课程教学资源与利用教学团队,教学矿井专任教师曹栩中国矿业大学采矿工程硕士毕业，撰写两项发明专利，参与三项发明专利两项实用新型专利，参与教学矿井技术手册编写,通风与安全高级工程师任焕倜历任韩城矿务局技术员、安全通风区长、安全科长、通风科长，安全副总工程师。现任教学矿井通风安全专家。,安全工程高级工程师郭国龙历任霍州煤电集团采煤、通风技术员、工程师、矿总工程师、矿务局技术中心主任。现任教学矿井安全总工程师。,采矿工程高级工程师尚军宁历任技术员、班队长、采煤区长、生产矿长、矿长。现任教学矿井矿长。,2023/3/21,25,4.课程教学资源与利用实训条件,2023/3/21,26,4.课程教学资源与利用课程网络教学平台,网络课程平台,国家煤矿安全监察中心,煤矿特殊工种培训,煤矿特殊作业培训,网络操作考核平台,操作,考核,2023/3/21,27,4.课程教学资源与利用教材选用,2023/3/21,28,课程教学成果与特色,课程教学资源开发与利用,课程教学组织设计,课程整体设计,课程设置设计,汇报要点,2023/3/21,29,5.课程教学成果与特色教学理念,企业,教学矿井,学校教学,2023/3/21,30,5.课程教学成果与特色主要特色,五位一体,诚请各位专家批评指导!,2023/3/21,31,
