整十数加一位数及相应的减法-认识100以内的数精品教学ppt课件.pptx

,整十数加一位数及相应的减法,1.3个十和2个一合起来是（）。,2.5个十和8个一合起来是（）。,5.46里面有（）个十和（）个一。,6.28里面有（）个十和（）个一。,32,58,4,6,2,8,绿色圃中小学教育网http:/,填一填：,3.8个十是（）。,80,4.7个十是（）。,70,绿色圃中小学教育网http:/,一共有多少本呢？,30 2,32,3个十和2个一合起来是32。,数数,组成,接着数：31、32。,绿色圃中小学教育网http:/,一共有多少本呢？,30 2,32,2个一和3个十合起来是32。,数数,组成,接着数：3、4、531、32。,230,32,因为30+2=32，所以2+30=32。,加法,还剩多少本？,32 2,30,倒着数：31、30。,32里有3个十和2个一，去掉2个一剩3个十，就是30。,因为（30）+2=32，所以322=30。,数数,组成,加法,还剩多少本？,32 30,2,倒着数:31、304、3、2。,32里有3个十和2个一，去掉3个十剩2个一，就是2。,因为30+（2）=32，所以3230=2。,数数,组成,加法,摆一摆：,绿色圃中小学教育网http:/,找 错 题：,40,找 错 题：,找 错 题：,78,找 错 题：,找 错 题：,数学游戏：烤玉米。,绿色圃中小学教育网http:/,208=28,看谁摘得多？,740=47,522=50,9690=6,604=64,155=10,50,95,30,72,70,76,60,9,4,26,8,80,绿色圃中小学教育网http:/,接力赛,20+4 24,有50个学生，3个老师。,每人一瓶矿泉水，55瓶够吗？,50+3=53（瓶）,5553 或 5355,口答：够了。,38 30 8,20,4,24,24,4,20,4,20,24,24,20,4,填一填,填一填,根据上图列算式并计算。,50+6=56,35-5=30,填数（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）,布置作业,作业：第49页练习十一，第2题、第3题、第5题。,绿色圃中小学教育网http:/,只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。斯宾塞 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。马克思人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。马克思生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思万事开头难，每门科学都是如此。马克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思 辛苦是获得一切的定律。牛顿 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦天才出于勤奋。高尔基 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。列夫托尔斯泰天才就是这样，终身努力，便成天才。门捷列夫 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。罗曼.罗兰 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。高尔基 天生我材必有用。李白 天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 青年时种下什么，老年时就收获什么。易卜生 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋 人的天职在勇于探索真理。哥白尼 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼.罗兰 勇于探索真理是人的天职。哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。莫扎特 越学习，越发现自己的无知。笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦,