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    故宫博物院课件人教版.ppt

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    故宫博物院课件人教版.ppt

    故宫博物院,14,故宫全景,太和殿,中和殿,保和殿,乾清宫,交泰殿,坤宁宫,御花园,1.故宫的地理位置、名称、在建筑群种群中的地位、历史沿革。2.故宫的整体布局及特点:宏大壮丽、建筑精美、布局统一、独特风格。3.午门内外4.三大殿概说(台基)5.太和殿外观6.太和殿内景7.介绍三大殿建筑位置中轴线 8.太和殿的用途,9.中和殿的位置、概貌、用途10.保和殿位置、用途11.小广场(前朝与内廷的分界地带)12.乾清宫 的 用途 13.交泰殿位置、坤宁宫的位置、用途 14.后三宫的装饰特点 15.介绍后三宫往北的御花园 16.站在景山上回望故宫全貌,首尾呼应,(116)总 分 总(410)总 分(1114)总 分 总,故宫博物院,(1-2)总:位置:历史、建筑地位、总体布局、外观概貌、建筑总特点。,分,前朝(三大殿)(310),太和殿中和殿保和殿,外形内景位置用途,内廷(12-15),后三宫御花园,(16)总 回望故宫,强调艺术特点。,规模宏大,建筑精美,布局统一。风格独特。,空 间 顺 序(南北)+游 踪,(11)承上启下,故 宫 平 面 图,午 门,金水桥,-太和门,东华门,西华门,太和殿,-中和殿,东六宫,西六宫,御花园,-保和殿,养心殿,隆宗门,1,-2,神武门,1.乾清宫2.交泰殿3.坤宁宫,故 宫 示 意 图,3,景运门,太和殿的外观和内景,说明顺序:外 内。,因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物,是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所因此它的地位非常重要,另外它在整个建筑群众具有代表性,所以文章把太和殿作为介绍的重点。,2.龙 龙是皇帝的化身,皇帝自命“真龙天子”,龙是皇权的象征,也就是突出皇权的威严。,1.作者为什么要把太和殿作为解说重点,故宫的特点:,规模宏大,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。,归纳总结说明对象:故宫博物院说明对象的特征:宏大壮丽、建筑精美、布局统一、独特风格说明顺序:空间顺序说明方法:分类别 列数字 打比方 作比较说明语言:准确说明类别:事物说明文,故宫全景,46凡事不要说我不会或不可能,因为你根本还没有去做!47成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星49上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子52为成功找方法,不为失败找借口53不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!55不一定要做最大的,但要做最好的56死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!57成功是动词,不是名词!28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。孝经61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。荀子劝学篇62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!63、路虽远行则将至,事虽难做则必成!64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路,路在脚下。69、幸福源自积德,福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。74、今天学习不努力,明天努力找工作。75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值,本领改变命运。79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的!82、校兴我荣,校衰我耻。83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。88、知技并重,德行为先。89、生活的理想,就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞,可羞是贫而无志。吕坤,

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