播音主持课程声调课件.ppt

播音主持课程之发声训练,-,声调,优秀播音的综合感觉,?,第一节,声调的概说,?,第二节,调值的分类,第三节,调值的练习,?,第一节,声调的概说,?,?,一、什么是声调,声调是一个音节高低升降的音高变化。我们念“北京”这两,个音节时，明显能够感到声音是高低起伏的，这就是声调。,一般来说，汉语一个音节写下来就是一个汉字,所以声调也,叫字调。,汉语的声调和声母、韵母一样都具有区别意义的作,用。如：书（sh）、熟(sh)、暑(sh)、树(sh)的不同就,是由声调的不同区别的。,第一节,声调的概说,?,二、声调的性质和特点,从语音的物理属性说，声调的性质主要取决于音高。,声调就是由音节的高低、升降、曲直的各种变化形成的。,声调的音高和音乐中的音阶是不同的。声调、音阶都由音高决,定，但音阶是由绝对音高决定的。什么是绝对音高呢？从音乐,理论上说，音调的高低，也就是我们常说的音准，由声音振动,的基频频率决定的音高称为“绝对音高”。,声调是由相对音高决定的。相对音高是用比较的方法确,定的同一基调的音高变化形式和幅度。同样是一个词一个男子,用低音说出来，一个女子把声音提高八度说出来，别人听起来,都一样，尽管用精密仪器测量出来的频率即绝对音高数字很不,相同，但意思却完全一样。,第一节,声调的概说,另外，声调的音高如果前后有升降变化，其升降变化的方,式是逐渐滑动的，中间没有停顿，没有跳跃。音乐中音阶的移,动，则常常是跳跃式的。需要指出的是，声调的音高是相对的,，声调高低升降的比例关系则是固定的。,第二节,调值的分类,三、普通话的调值和调类,前面说,声调是音节的高低升降的变化,，这是比较概括的说,法。仔细说起来，声调的概念包括“调值”和“调类”两个方,面。我们可以从调值、调类这两个方面对声调进行分析。,?,（一）调值和调类,调值指声调的高低升降和曲直长短的变化形式，就是声调的实,际读法。,调型是声调的表现形态，它是声调音高曲线的形状，反映声调,调值的变化过程。比如，某个字的声调起音很高收音也很高，,那么就在竖标的左边从最高到最高画一条线，表示这是一个高,平型的调子，这就是调型。,?,第二节,调值的分类,?,调类就是声调的分类，是根据声调的实际读法归纳出来的。,有几种实际读法就有几种调类，也就是将相同调值的字归为,一类。汉语普通话有四个调类，汉语方言中最多的有,10,个调,类。现代汉语普通话和各方言的调类都是从古代的四声演变,来的。在演变的过程中有分有合，形成非常复杂的局面。,第二节,调值的分类,普通话声调系统,普通话有四个调类，也叫做四声。它们是阴平（第一声）,、阳平（第二声）、上声（第三声）、去声（第四声）。四声,的调值不同：,阴平是高平,55,，阳平是中升,35,，上声是降升,214,，,去声是高降,51,。,具体描写如下：,1,阴平,高而平，叫高平调。,发音时由,5,度到,5,度，基本没有升,降变化，调值为,55,。例字：妈乎酣先通。,2,阳平由中音升到高音，叫中升调,。由,3,度到,5,度，调值为,35,。,3,上声,由半低音降到低音再升到半高音，,叫降升调。由,2,度,降到,1,度，再升到,4,度，调值为,214,。例字：马虎喊显桶,。,4,去声,由高音降到低音，叫高降调。,由,5,度到,1,度，调值为,51,。例字：骂户汉县痛。,?,五度标调法调名、调号和调型,阴平,55,高平调,5 5,4 4,3 3,2 2,1 1,第二节,调值的分类,（,1,）,阴平,：阴平调值是,55,，发音时声带始终是拉紧，声音又,高又平，阴平有为其它三个声调定高低的作用，如果阴平调值,掌握不好，会影响其他声调的发音。有些人阴平读得过低或过,高，造成去声降不下来，阳平高不上去的毛病。,练习阴平，可,先用单韵母读出高、中、低三种不同的平调，体会发高音时声,带拉紧，发低音时声带放松的不同感觉。,这种练习不但可以比,较出阴平的高平调值，而且可以训练控制声带松紧的技能，为,掌握好复杂的升、降、曲三种声调打下基础。,练习：青春光辉,春天花开,公司通知,新屋出租,注意：,声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。,第二节,调值的分类,（,2,）,阳平,：阳平调值是,35,，发音时声带由不松不紧，逐渐拉紧,，声音由不高不低升到最高。多数人读不好这个调值是高音升,不上去，主要原因是起点太高，声带已相当紧了，无法再紧，,音高也就不能再升。纠正的方法是设法把声带放松，然后再拉,紧。,可以先读一个去声，把声带放松，紧接着读一个升调，这,样可以读出接近阳平的调值。多读去声和阳平相连的词语，有,助于练好阳平。,练习：,人民银行,连年和平,农民犁田,圆形循环,注意：,声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不,低不高到最高。,第二节,调值的分类,（,3,）上声：,上声调值是,214,，发音时声带由较松慢慢到最松，,再很快地拉紧。,声音由较低慢慢到最低，再快速升高。在朗读,和谈话中，上声的基本调值出现的机会很少，经常出现的是变,化之后的调值。但是基本调值是变化的基础，掌握了基本调值,才能掌握它的变化，所以首先应读准上声的本调。读上声时主,要的问题是起点高，降不下来，给人的感觉是拐弯不够大，也,有的人虽有拐弯，但前面下降的部分太短，后面上升的部分太,长。,练习上声时，首先应设法把声带放松，使声调的起点降低,，并尽量把低音部分拖长。可以先读一个去声，以帮助放松声,带和增加前半段的长度，气流不中断，紧接着念个短促的升调,，就能读出较正确的上声了。,练习：表演舞蹈、古朴典雅、美好理想、准保可口,第二节,调值的分类,（,4,）,去声调值是,51,，发音时声带先拉紧，后放松，声音从最高,降到最低。,多数人读去声时不感到困难，少数人降不下去。可,用阴平带去声的方法来练习，即先发一个阴平，使声带拉紧，,再在阴平的高度上尽量把声带放松，就能读出全降调的去声了,。,多读阴平和去声相连的词语，有助于读好去声。,练习：下次注意,世界教育,报告胜利,创造利润,注意：声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是,最短的。,普通话声调的发音及二字词要注意的问题,1,）,阴平调,：发音时，声带绷紧，起音高平莫低昂，气势平均不,紧张。要保持住音高。两个阴平连读时，很容易出现第二个,音调值不够,55,，只有,44,的现象，或者阴平调的字在语句末尾,时也会调值不够，这时，,两个阴平连读可以把第一个字音读,成,44,，第二个念成,55,，符合听觉规律。,例词：工兵,交通,拥军,参加,西安,播音,咖啡,丰收,班车,单一,发声,香蕉,江山,普通话声调的发音及二字词要注意的问题,2,）,阳平调,：发音时，声带从不松不紧开始，逐渐绷紧，从中起,音向上走，气息从弱渐强。两个阳平连读时，很容易出现阳,平拐弯的现象。,前一个音由于受后一个音的影响，调值可以,低一点念成,34,，后一个音念,35,。这样发音更充分。,如，红旗,（,34,、,35,），声音直上避免拐弯。,例词：红旗,垂直,直达,团结,资源,坚决,鲜明,飘扬,安全,新闻,编排,发言,加强,星球,中国,签名,普通话声调的发音及二字词要注意的问题,3,）,上声,：发音时，声带开始略微有些紧张，但立刻松弛下来，,稍稍延长，然后迅速绷紧。声音先降后转上挑再扬上去，气,息要稳住上走，并逐渐加强。两个上声相连时，属于变调问,题,，,上上相连变调为,24,也可读作阳平，其余情况变为,211,调。,例词：领导,厂长,广场,感想,古典,北海,领导,感想,鼓掌,广场,展览,友好,导演,首长,总理,普通话声调的发音及二字词要注意的问题,4,）,去声,：发音时，声带从紧开始到完全松弛为止。声音从最高,往最低处走，气息从强到弱，要通畅，走到最低处，气息要,托住，与声带配合好以避免声“劈”。,两个去声连读时，,很容易出现起音时的高度达不到五度，下走气息托不住声音,产生“劈”的现象。,发音时，可以把第一个音发成,53,调，第,二个音的气息相对充分一些，发成,51,调。,声音从上往下走，,气息要饱满通畅，声音不能“劈”。,例词：大厦,惧怕,布告,破例,日月,大厦,破例,庆贺,宴会,画像,示范,大会,快报,致意,建造,第三节,调值的练习,1.,阴阳,资源,坚决,鲜明,飘扬,新闻,编排,发言,加强,星球,中国,签名,安全,2,、,阴上,批准,发展,班长,听讲,灯塔,生产,艰苦,歌舞,公款,签署,根本,3,、,阴去,庄重,播送,音乐,规范,通信,飞快,单位,希望,欢乐,中外,失事,4,、,阳阴,国歌,联欢,革新,南方,群居,农村,长江,航空,围巾,营私,原封,第三节,调值的练习,5,、,阳上,华北,黄海,遥远,泉水,勤恳,民主,情感,描写,难免,迷惘,平坦,6,、,阳去,豪迈,辽阔,模范,林业,盘踞,局势,革命,同志,局势,雄厚,行政,7,、,上阴,指标,统一,转播,北京,纺织,整装,掌声,法医,演出,广播,讲师,8,、,上阳,指南,普及,反常,谴责,讲完,朗读,考察,里程,起航,软席,领衔,第三节,调值的练习,12,、,上去,改造,舞剧,主要,访问,考试,想象,土地,广大,写作,典范,选派,13,、,去阴,下乡,矿工,象征,地方,贵宾,列车,卫星,认真,降低,特征,印刷,第三节,调值的练习,?,?,?,?,?,?,?,?,?,同声同韵不同调的音节字,八,拔,把,罢,猜,才,彩,菜,都,独,赌,度,非,肥,匪,费,郭,国,果,过,辉,回,毁,会,加,夹,假,价,溜,刘,柳,六,猫,毛,卯,冒,拼,贫,品,聘,青,情,请,庆,身,神,沈,肾,通,同,统,痛,乌,无,五,物,薛,学,雪,穴,一,疑,以,义,第三节,调值的练习,?,按同调顺序排列的四字短语,声东击西、发生纠纷、公安机关、休戚相关、,春天花开、江山多娇、居安思危、卑躬屈膝,陶瓷茶壶、亭台楼阁、学习民俗、完全合格、,民族团结、含糊其辞、文如其人、循名责实,表演舞蹈、古朴典雅、美好理想、准保可口、,党委领导、引起反响、此起彼伏、岂有此理,绚丽多彩、变幻莫测、背信弃义、蜕化变质、,意气用事、耗费物力、爱护树木、巨大贡献,第三节,调值的练习,?,依四声的顺序排列的四字短语,中华伟大、山河美丽、天然宝藏、资源满地,新型厂矿、工人手快、争先恐后、积极比赛,耕耘土地、辛勤赶做、精神爽快、生活好过,科学有用、钻研讨论、发明可贵、追求改进,英明果断、心直口快、身强体健、光明磊落,飞禽走兽、昆虫草木、鸡鸣狗吠、稀奇古怪,花红柳绿、风调雨顺、千锤百炼、忠诚友爱,高扬转降、区别起落、阴阳上去、非常好记,第三节,调值的练习,?,?,?,?,?,?,四字短语用错综排列,花好月圆、回心转意、海誓山盟、刻骨铭心,三教九流、羽翼未丰、班门弄斧、不知所云,片言只语、绝对真理、无懈可击、虎背熊腰,赤手空拳、处之泰然、得心应手、风雨如晦,白花开放、笑容可掬、不拘小节、先入为主,?,落花流水、改邪归正、无可厚非、无以复加,本节,END,感谢学习,