材料作文开头的引入课件.ppt

材料作文开头的引入,沦文的布局掠箭村料议论文开头的提引方法,材料议论文的一般写作程序引n就是册”提供的原材料结且在此基础上“引”出一个讨论的议题。不论写作者所依据的材料是何种形式,也不管材料的长短多寡,一旦进入议论文中,就应该经过加工,从加工形式上看一般多是间接引用。引用的方式是多种多样的。的提引方,【材料1】报载:19世纪末的最后几个年头,美国康乃尔大学做过一个有名的实验,实验人员把一青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里,这只反应灵敏的青蛙在千钧一发之际,奋力跃出锅外安然逃生!可半小时后,他们把这只死里逃生的青蛙丢进放满冷水的大锅里,并在锅底偷偷地加热,把青蛙置于温暖、舒适的“安乐窝”中,青蛙开始还悠悠地享受“温暖”,等到它意识到危险时,却全身无力,欲跃不能,终于葬身锅底。【材料2】虹与桥虹看到弧形的桥,向她说:“我说大地上的姐妹,我真羡慕你,可怜我自己。齐你的生命比我长久。”石桥回答:“你那样美,你在人们的记忆里是美的永恒。”,【材料3】据中国包装报载,最近,乌鲁木齐挂面厂在日本花十六万元人民币印刷的挂面包装袋,由于一点之差全部报废。这一点之差,就差在“鸟”被错印成“鸟”字,堂堂的自治区首府乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。由于设计的“马大哈”和审计的“马大哈”都有没有看出这点之误,致使花巨资印成的十吨重的包装袋成废料4】有人曾问三个砌砖的人:“你们在做什么?”第一个说:“砌砖。”第二个说:“赚工数资。”第三个说:“建造世界上最富特色的房子。”据说,到后来,这第三个工人成了有名的建筑师。的提引方,【材料1】报载:19世纪末的最后几个年头,美国康乃尔大学做过一个有名的实验,实验人员把一青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里,这只反应灵敏的青蛙在千钩一发之际,奋力跃出锅外安然逃生!可半小时后,他们把这只死里逃生的青蛙丢进放满冷冰的大锅里,并在锅底偷偷地加热,把青蛙置于温暖、舒适的“安乐窝”中,青蛙开始还悠悠地享受“温暖”,等到它意识到危险时,却全身无力,欲跃不能,终于葬身锅底。1、“青蛙被冷不防地丢进煮沸的油锅里,能奋力跃出锅外可当他被丢进慢慢加热的锅后,却乖乖的束手就擒,不做任何反抗,最终葬身锅底。”生于忧患,死于安乐2、“青蛙是一种冷血动物,当把它扔进煮沸的油锅中的时候,他知道反抗是因为知道危险。一段时间后,再把它扔进一个冷水锅中,并在锅底慢慢加热,他却没有意识到危险,在逐渐加热的水中享受着,当他感受到烫的时候,他的却无力跳出,因为它已经麻木,3、一只青蛙被突然丢进滚沸的油锅中竟然能奋力跃出,安然逃生,然而却在慢慢加热升温的水中葬身锅底。我们如果把滚沸的油锅看成“逆境”,那么微温的水锅便是“顺境”。面对逆境,青蛙奋力一跃,化险为夷;身处顺境,青蛙得意忘形,终至丧命。两种不同的结果实在发人深省。这是最为常见的一种处理所供材料的一种方式,将原文进行缩减,抓住关键部分,其余次要部分大副删去在本则材料中,最为关键的部分分别是:青蛙滚沸的油锅奋力跃出微温的水锅葬身锅底不同环境不同结果的提引方,原始材料内容较长,较杂,就必须加以浓缩概括,拎出其中精髓部分入文。去粗取精式的提引方,【材料2】虹与桥虹看到弧形的桥,向她说:“我说大地上的姐妹,我真羡慕你,可怜我自己。你的生命比我长久。”石桥回答:“你那样美,你在人们的记忆里是美的永恒。”4、这是一篇哲理小文,我们可以从中读出许多人生哲理,这就是“仁者见仁,智者见智”了。5、一篇叫虹与桥的文章里讲了一个故事:虹看到弧形的桥,向她说:“我说大地上的姐妹,我真羡慕你,可怜我自己。你的生命比我长久“石桥回答:“你那样魅力,你在人们的记忆力是美丽的。”短暂与永恒的提引方,6、天上的彩虹转瞬即逝,但在人们的记忆中它的美丽是永不磨灭的,地上的石桥实实在在,飞架沟壑之间,让人们从它身上大踏步前进,人们同样赞美它对话仅仅是一种形式,关键是通过对话的内容抓住桥和虹的特征本文的语言风格与所供材料相比,发生了很大的变数化。所供材料用了拟人的手法,十分之形象,但是这种语言风格并不适合在议论文中使用,而上文却是一段很平实的叙议结合的文字,所以有时候我们就必须进行重新组织语言,有些材料与议论文的语言形式相差甚远,要引述入文,就必须加以改写。改写式的提引方,谢谢！,21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基,供娄浪颓蓝辣袄驹靴锯澜互慌仲写绎衰斡染圾明将呆则孰盆瘸砒腥悉漠堑脊髓灰质炎(讲课2019)脊髓灰质炎(讲课2019),