确定位置课件.ppt

,(2,1),(4,3),第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,(2,1),(4,3),(3,4),(4,x),(x,4),(x,y),(2,4),(4,2),公园平面图,公园平面图,超市的位置可以用数对(3,1)表示。,古塔,报亭,7,8,(7,2),(8,4),古塔,报亭,7,8,游乐场,(2,-1),A,B,C,(1,1),(2,2),A,B,C,(3,4),(7,4),(6,7),例谈“高段”数学教学,交流平台：QQ群 120783452,张齐华,确定位置,分数的意义,走进圆的世界,圆的认识,认识方程,用字母表示数,交换律,观点1：数学，没你想的那么简单,观点2：学生，没你想的那么单纯,求平均数问题,观点3：教师，不断提升专业素养,