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    艺术教育特色学校课件.ppt

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    艺术教育特色学校课件.ppt

    ,阳光下的我们如歌如画公明一小创建光明新区艺术教育特色学校之路校长:陈树森,我们的艺术特色发展理念以水墨教学活动与童声合唱为载体;以校园墨香文化和音乐律动为依托;以普及和发展中华传统文化和音乐艺术文化为重点。,我们的目标美术之水墨特色项目:树人品、承传统、重创意。音乐之合唱特色项目:享受音乐快乐成长。,我们的团队:体家全8名专业音乐教师著名画家王顺华音乐科组味一条美术科组香港中乐团打击乐演奏家王东,我们的阵地2个意乐室,2个,一个民乐舞蹈室1舞蹈室演艺厅民乐室管乐室,我们的保障自2019年起成立艺术社团教学专项经费平均78万,保障艺术特色教学发展,其中1、社团训练耗材、表演服装预算每年约20万元;2、学生外出参赛预算每年约3万元3、摄影摄像、乐器等设备预算每年约10万元4、外聘专家经费每年约5万元5、开展艺术活动经费每年约25万元6、教师外出专业培训预算每年约15万元。此外在艺术展览场地、功能室的装修经费及购置高额打击乐器及水墨器材等的各项经费充足有力地保障了艺术教育特色工作的开展,我们的规划公明一小艺术发展五年规划第一阶段(2019年):选好一个点,点亮特色文化成立“水墨教学特色基地”童声合唱团”,主要从四个方面着手,一是在全校课堂教学中普及水墨课程及童声合唱课程;二是以优秀水墨作品美化校园,以优美的歌唱活动唱响校园:三是定期举办有影响的水墨作品展和小歌手比赛活动;四是探究并开发出水墨教学校本教材及口风琴校本教材第二阶段(2018-2020年):综合各方面,优化特色文化拓展学校水墨教学和童声合唱教学的外延,丰富内涵,在打造水墨教学特色和童声合唱教学特色的同时,推出书法篆刻特色、舞蹈特色、打击乐特色等,形成具有艺术文化气韵的教学链。第三阶段(2020年-2022年):形成一条链,强化特色文化学校深入提炼音美中的“精、气、意、韵、品”等优秀文化元素,将它与自由、创新等时代精神及学校的文化精神相融合,形成整体性特色,产生示范效应。,我们的荣光团队获奖、教师获奖、学生获奖四、社会影响,团队获奖第二属深圳打击乐比赛金奖光新区前中小学现书卖大荣髻证书优秀组织奖时可可二国学艺术强试N,发出,角优组织契九年三届合唱节大赛金奖,打击乐大赛金奖,美术大赛书法大赛优秀组织奖,公益绘墙最佳创意奖,

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