苏教版五年级下册数学因数与倍数ppt课件.ppt
因数与倍数,苏教版五年级数学下册,大家好,1,本节课我们来学习因数和倍数，同,学们要掌握因数和倍数的概念，能,够求一个数的因数和倍数，理解一,个数的因数是有限的，一个数的倍,数是无限的，能够求一个数的最大,因数和最小倍数。,大家好,2,大家好,3,例,1,用,12,个同样大小的正方形拼成一个,长方形。每排摆几个，摆了几排？,用乘法算式表示自己的摆法，并与,同学交流。,12,1=12,大家好,4,例,1,用,12,个同样大小的正方形拼成一个长方,形。每排摆几个，摆了几排？用乘法算,式表示自己的摆法，并与同学交流。,6,2=12,大家好,5,例,1,用,12,个同样大小的正方形拼成一个长,方形。每排摆几个，摆了几排？用乘,法算式表示自己的摆法，并与同学交,流。,4,3=12,4,和,3,都是,12,的因数。,12,是,4,的倍数，,12,也是,3,的数，,大家好,6,12,1=12,6,2=12,12,是,6,的倍数，,12,也是,2,的倍,数，,6,和,2,都是,12,的因数。,12,是,1,的倍数，,12,也是,12,的倍,数，,12,和,1,都是,12,的因数。,大家好,7,为了方便，我们在研究倍数和因数,时，所说的数一般指,不是,0,的自然数,。,大家好,8,8,是倍数，,4,是因数。,(),8,是,4,的倍数，,4,是,8,的因数。,大家好,9,你能找出,36,的所有因数吗？,例,2,（,）,（,）,36,36,的因数有,1,36,2,18,3,12,4,9,6,6,，,。,，,，,，,，,，,，,，,大家好,10,36,（,）,（,）,你能找出,36,的所有因数吗？,例,2,36,（,2,）,（,18,）,36,（,3,）,（,12,）,36,（,4,）,（,9,）,36,（,6,）,（,6,）,36,的因数有,。,2,3,4,6,9,12,18,1,36,大家好,11,也可以用下图表示,36,的所有因数,36,的因数,1,，,2,3,4,6,9,12,18,36,大家好,12,试一试,15,的因数有,16,的因数有,1,，,3,，,5,，,15,。,观察上面的例子，你有什,么发现？,一个数最小的因数是,1,，最大,的因数是它本身；一个数因数的,个数是有限的。,1,，,2,，,4,，,8,，,16,。,大家好,13,你能用列举的方法找出,3,的,倍数吗？想一想，能找出多,少个？,例,3,3,1,（,）,3,2,（,）,3,3,（,）,3,6,9,3,的倍数有,3,6,9,12,15,18,大家好,14,你能在下图中表示,3,的倍数吗？,3,的倍数,3,，,6,9,12,15,18,大家好,15,试一试,2,的倍数有,5,的倍数有,2,4,6,8,10,12,观察上面的例子，你有什,么发现？,一个数最小的倍数是它本身，,没有最大的倍数；一个数倍数的个,数是无限的。,5,10,15,20,25,大家好,16,你能根据,6,3=18,来判断哪,个数是哪个数的因数，哪个数,是哪个数的因数吗？,6,和,3,是,18,的因数，,18,是,6,的倍数，,18,也是,3,的倍数。,大家好,17,你能根据,24,6=4,来判断哪,个数是哪个数的因数，哪个数,是哪个数的因数吗？,6,和,4,是,24,的因数，,24,是,6,的倍数，,24,也是,4,的倍数。,大家好,18,大家好,1.,把下面的乘法算式改写成除法算,式，再说说哪个数是哪个数的因数，,哪个数是哪个数的因数。,8,9=72 11,4=44 1,15=15,8,和,9,是,72,的因数，,72,是,8,的倍数，,72,也是,9,的倍数。,练一练,11,和,4,是,44,的因数，,44,是,11,的倍数，,44,也是,4,的倍数。,1,和,15,是,15,的因数，,15,是,1,的倍数，,15,也是,15,的倍数。,19,大家好,28,的因数有（,），,其中最小的是（,），最大的是（,）。,1,，,2,4,7,14,28,1,28,练一练,20,大家好,7,的倍数有（,），,其中最小的是（,）。,7,，,14,，,21,，,28,，,35,7,练一练,21,大家好,24,个同学表演团体操，每排人,数都是,24,的因数吗？排数呢？先把,下表填写完整，再说一说。,想想做做,排,数,1,2,3,4,6,8,12,24,每排人数,24,12,8,6,4,3,2,1,22,大家好,想想做做,乘坐小艇每人应付,4,元，应付,元数都是,4,的倍数吗？先把下表填,写完整，再说一说。,乘坐人数,1 2 3 4 5,应付元数,4 8,4,8,12,16,20,23,下面的说法是否正确,?,（,1,）因为,2,3,6,，所以,2,是因数，,6,是倍数。,（,）,（,2,）,17,的最小倍数是,34,。,（,）,（,3,）,8,是,8,的倍数，也是,8,的因数。,（,）,（,4,）,20,的最小倍数和最大因数都是它本身。,（,）,大家好,24,本节课我们主要学习了哪些,内容？同学之间互相讨论一,下！,大家好,25,结束,大家好,26,
