统计学(第三版)ppt课件第1章导论(1.1和1.2节).ppt
统计学Statistics,2,统计学是经济类各专业方向的必修专业基础课公共事业管理本科的必修课。,3,统计学学习目的和要求：在理解基本概念的基础上，掌握统计资料的搜集、整理以及分析的方法。重点掌握平均分析法、抽样推断、相关与回归分析方法、动态分析法、指数分析法等。,4,（一）教材、授课内容其中的几章不讲或不全讲（二）要使本课程成为一门有意思的课，强调统计学的应用，多给大家介绍案例（三）计算机与统计学给大家演示EXCEL、SPSS，使大家初步掌握如何用计算机作图、分析数据等（四）不定时搞一些话题 希望对大家的学习、生活和未来发展有所帮助或启发,需要说明的几点,5,第一章 导 论第一节 统计学的产生和发展第二节 统计及其应用领域 第三节 统计数据的类型第四节 统计中的几个基本概念,6,古典统计学（17世纪中18世纪中）,近代统计学（18世纪末19世纪末）,现代统计学（20世纪以来）,作为一门科学的统计学的产生与发展，始于十七世纪的欧洲。,统计学的产生和发展,7,统计学作为一门独立的学科至今不过三百多年的历史。在统计学的产生过程中，有三个源头，并形成了著名的三个学派：国势学派、政治算术学派、数理统计学派国势学派（记述学派）对统计学的产生和发展的影响主要体现在其名称和研究对象上（即国家显著事项）。,8,17世纪中叶，德国的大学教授海门尔.康令在大学开设了一门新课程“国势学”，向统治者提供治国之术。阿亨瓦尔继承和发展了康令的思想，认为国势学就是研究国家显著事项的学问，他在其著作近代欧洲各国国势学纲要中首次将国势学改名为Statistik即统计学，后该德语词汇被译为英文Statistics，沿用至今。,9,政治算术学派（有实无名的统计学派）:以英国人威廉.配第的政治算术的问世为标志。书中采用数量对比分析的实证方法来表达其思想和观点，为统计科学的创立奠定了方法论基础。马克思称他是“政治经济学之父，在某种程度上也可以说是统计学的创始人”。（政府统计创始人）,10,政治算术学派的另一著名代表人物是英国人约翰.格朗特，他在1662年出版了关于死亡表的自然观察与政治观察一书。通过大量观察的方法，研究并发现了人口与社会现象中重要的数量规律性，如新生儿的性别比例107：100、男性在各年龄组的死亡率均高于女性，新生儿和大城市人口死亡率较高等等。（人口统计创始人）,11,（1）数理统计学派19世纪中叶，凯特勒（比利时）将概率论正式引进统计学，用大数定律研究现象的数量规律性，提出了误差理论，丰富了统计方法体系，把统计方法发展成为既可应用于自然现象、也可应用于社会现象的通用方法，使统计学产生了质的飞跃，为近代统计学奠定了基础。,2.近代统计学时期,12,后人把凯特勒开创的统计学称为数理统计学,并逐渐形成数理统计学派。数理统计学：以概率论为基础，以抽样为核心，研究随机变量（不确定的量）的数量规律，是具有普遍性的纯方法论科学。,13,（2）社会统计学派3.现代统计学时期（1）统计理论和方法不断得到完善和深化（2）计算机的使用和统计软件的问世强化了统计计量手段（3）通用方法论科学的属性更加突出,14,一、什么是统计,第二节 统计及其应用领域,15,统计是以数据为食物的动物,统计的本业是消化数据，并产生有营养的结果。它的本质，和母牛相差不多。,16,Data Statistics Information,GrassCowMilk,17,漫话统计学,曾有一位资深的海外统计学家说过：“统计就和柴、米、油、盐、酱、醋、茶一样，存在的时候并不是很突出，一旦不见了，人生就是黑白的了。”,18,关于什么是统计，仁者见仁，智者见智，早在1869年第7次国际统计会议上，有人统计，统计的定义就有183种之多，以至于惊叹“统计学家现在还不能统计统计的定义”。统计的多重含义：统计工作，统计资料，统计学,19,统计工作是人们为了说明所研究对象的某种数量特征和数量规律性，而对该现象的数据进行收集、整理与分析的活动过程。统计资料是通过统计工作所获得的能够说明现象总体某种特征的数据以及与之相联系的文字、图表等资料的总称，是统计实践活动的成果。,20,不列颠百科全书的定义：统计学是：“关于收集和分析数据的科学与艺术”统计并不仅是计算，而是一种分析和判断。学统计要有一定的数理基础，但不能以数学的逻辑思维来学统计。,21,统计学是一门研究社会经济和自然现象的数量方面的方法论科学。是收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论，从而认识现象数量特征和数量规律的方法论科学。,*统计学*,统计学源于实践，是对实践的理论概括和总结，又用于指导实践。,22,统计是一种“活”的、“具体”的计量思维，必须结合实际。统计思维注重观察思考和调查研究；注重定量分析与定性分析的结合，注重从事物的发展和对比上看问题。,23,统计学与数学的区别：（1）数学研究的是抽象的数量规律性，而统计学研究的是具体的、实实在在的数量规律性。（2）数学研究的是没有量纲或单位的数，而统计学研究的是有具体实物内容或计量单位的数据。（3）数学研究使用的是纯粹的演绎，而统计学是演绎与归纳相结合，且占主导地位的是归纳。,24,二、统计学的研究对象、目的及性质1.研究对象：是以自然、社会、经济和科技等领域大量确定性和随机性现象的数量方面作为自己的研究对象。2.研究目的：是通过现象的数量表现、数量特征和数量关系，综合考察总体现象的特征及其发展变化的规律。,25,3.性质：统计学是一门方法论科学，不是实质性科学。统计学是研究如何对大量客观现象数量方面的资料搜集、整理、描述和分析这一认识活动全过程的统计理论与方法的科学。统计学是一门方法论科学。,26,理论统计学,应用统计学,统计学的分类,27,描述统计学（Descriptive Statistics）用图形、表格和数值方法来汇总数据的统计学。推断统计学（Inference Statistics）用样本数据对总体的某些特征进行估计和假设检验的统计学。,28,狭义的描述统计,核算,广义的描述统计,数据,29,30,31,三、统计的应用领域,32,actuarial work(精算)agriculture(农业)animal science(动物学)anthropology(人类学)archaeology(考古学)auditing(审计学)crystallography(晶体学)demography(人口统计学)dentistry(牙医学)ecology(生态学)econometrics(经济计量学)education(教育学)election forecasting and projection(选举预测和策划)engineering(工程)epidemiology(流行病学)finance(金融)fisheries research(水产渔业研究)gambling(赌博)genetics(遗传学)geography(地理学)geology(地质学)historical research(历史研究)human genetics(人类遗传学),三、统计的应用领域,33,hydrology(水文学)Industry(工业)linguistics(语言学)literature(文学)manpower planning(劳动力计划)management science(管理科学)marketing(市场营销学)medical diagnosis(医学诊断)meteorology(气象学)military science(军事科学)nuclear material safeguards(核材料安全管理)ophthalmology(眼科学)pharmaceutics(制药学)physics(物理学)political science(政治学)psychology(心理学)psychophysics(心理物理学)quality control(质量控制)religious studies(宗教研究)sociology(社会学)survey sampling(调查抽样)taxonomy(分类学)weather modification(气象改善),34,典型的统计软件SASSPSSMINITABSTATISTICAExcel,
