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    我的语文老师一年级作文.doc

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    我的语文老师一年级作文.doc

    我的语文老师一年级作文 我的语文老师姓张,今年20多岁,她长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,小巧玲珑的嘴巴,很漂亮。以下是在这里精心为大家整理的小学一年级我的语文老师作文,希望帮助到您。我的语文老师1我的语文老师,也是我的班主任叫刘老师。刘老师既年轻漂亮,又对学生严格要求。刘老师年纪不大,身材瘦瘦的,头发不短不长,弯月似的的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的像会说话似的。刘老师上课非常认真,严格。她要求我们每天早上7:45到学校,不能迟到。如果上课坐端正,积极回答问题,刘老师就会奖励积分。如果上课玩东西、不听讲,刘老师就会打手板。刘老师检查作业也非常认真,如果一个标点符号打错啦,刘老师都会发现。刘老师就是这样一个认真负责、奖罚分明的好老师,我们都非常喜欢她。我的语文老师2王老师是我们班的语文老师,也是我们班的班主任.她三十来岁,中等个子,头发卷卷的,她有一双炯炯有神的眼睛.经常穿着一件黑色的裙子和一双黑色的高跟鞋,看上去就和电视上那些古典美女一样。别看她平时爱说爱笑,像大朋友一样和我们聊天,上课时,她好像变了个人似的,如果谁不认真听讲,就会被严厉的叫起来罚站,甚至下课后还会到老师办公室继续罚站,直到你认识到了自己的错误后,才会被叫回教室.我们既怕她,又喜欢她.记得上周四做课间操,王老师把我们送到篮球场,整理好队形后,走到李老师身旁,在她耳边嘀咕几句,就大步流星的向教学楼走去.我纳闷:"咦?王老师这是去哪里呢?平时都会和我们一起做操的呀?难道是去给我们批改作业吗?."虽然王老师没在我们身旁,但同学们依然认真的做着课间操.做完课间操后,我们回到教室,"啊?怎么有些同学的凳子跑到讲台上了?"同学们七嘴八舌地说着."谁放的?""难道它长脚了?""不可能!""."这时,王老师抱着作业本走了进来,生气的说:"跟你们说过多少次了,人离开座位,凳子必须整齐的放在桌子下!“同学们红着脸,异口同声的说:”老师,我们知道错了,不要生气,我们一定改正,请给我们一次改正的机会吧!“老师看见我们难过的样子,又开始温柔的说:”好吧,一定要养成好的习惯,老师是爱你们的“,老师顿了顿,”大家现在把凳子都放好,我们准备上课!“这就是我们的语文老师,一位既亲切又严厉的老师!有这么好的老师,难道不值得我们高兴吗?我爱我的语文老师!我的语文老师3从一年级开始就担任我们的班主任及语文老师,教我们识拼音、写字、写作文等等的学习课程。她上课时不仅为我们讲课本上的知识,还会拓展我们的思维,讲一些课外知识,让我们的思维长翅膀。特别是写作课的时候,朱老师总会搞一些创新,比如,“头脑风暴”、“活动作文”每次都让我们脸上充满着喜悦,心里装着疑惑不解的问题,让我们个个都爱上了写作。但是,我们有时犯了错误,她也会严厉地批评我们,让我们及时改正。每节课,她都是认认真真地上,课间也不休息,总是忙碌地帮我们批阅作业。时时刻刻提醒我们,要在家里帮助父母做些力所能及的事,要听父母的话,要懂事。因为朱老师的努力和辛劳取得了成就,我们三年级时她当上了教导,我们为朱老师高兴、快乐。我为我有这样优秀的语文老师而感到荣幸,我要在朱老师的指导下,在知识的海洋里遨游!你觉得我的语文老师棒不棒?我的语文老师4我的语文老师,中等个,眼睛不大,而酷爱踢足球,他在球场上就如一只老虎一般,带着球攻入对手的球门我以前认为他很凶,而且我很怕他,认为对我不会怎么好的。可初一下学期吴宇轩的手断了,作为他的好朋友我便代他担任语文课代表的职位。第一次去他的办公室,我十分胆怯,因为我很怕他,可去了一次之后,我不怕了,因为我发现他并不像我想象的那么冷酷,有时还很和蔼。上学期期末,我语文考试,我只考了83分,而我的数学没考好,于是我便的电话问他我考了第几名,不问不知道,一问我吓一跳,在语文方面从没考过前十名的我,这次放了“卫星”,居然考了第2名,这对我来说这是以一个大的飞跃,之后他又和我谈了谈学习,该如何学,让我深有感触。他就是令我胆怯而敬佩的语文老师虎哥。我的语文老师5我的语文老师是袁老师,她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班,忙得很,但袁老师每次都认真地备课。袁老师讲课的水平很高,每次讲的课都生动有趣,丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的新世界。语文园地中“日积月累”里面有很多名人名言。袁老师在上课时不光讲解名人名言的意思,还讲这个名人的故事,名言的背景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的形式背诵,在快乐的竞争中很快就背过了,而且不容易忘。袁老师还特别热心。有一次我去拿全班的作业和配套练习。我双手搬着,本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。袁老师从后面看见了,连忙走上前来说:“我来帮你拿些。”说着从我手中拿走了一大半作业本,我顿时轻松了。这就是我的语文老师。我的语文老师一年级作文

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